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Comunicación y poder en la sociedad red. Gupo 2 Álvaro Gutierrez Pérez-Cejuela Iván Manzanares Pérez Maria Lara Puente Pedro Escalonilla Torres

Comunicaciã³n y poder en la sociedad red (2)

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  1. 1. Comunicacin y poder en la sociedad red. Gupo 2 lvaro Gutierrez Prez-Cejuela Ivn Manzanares Prez Maria Lara Puente Pedro Escalonilla Torres
  2. 2. ndice Introduccin. Palabras clave. Objetivos. Comunicacin y poder en la sociedad red. Ventajas y desventajas de la innovacin de la comunicacin. Cuestionario. Debate.
  3. 3. Introduccin Los avances de la tecnologa en la comunicacin siempre ha sido un tema que abarcan las CC.SS. Las redes sociales sustituyen a la comunicacin tradicional.
  4. 4. Objetivos Analizar el poder de la comunicacin y su influencia en la sociedad red. Descubrir ventajas y desventajas del uso de internet en la sociedad y la educacin. Despertar el inters por la creacin y bsqueda de una nueva comunicacin. Investigar sobre el uso de internet en nuestra vida cotidiana y su influencia.
  5. 5. Palabras Clave Comunicacin Redes Sociales Nuevas tecnologas
  6. 6. Manuel Castells - Sociologa urbana marxista - Movimientos sociales - Consumo colectivo - Nuevas tecnologas - Espacio de los flujos - Era de la Informacin - Comunicacin y poder - La sociedad red
  7. 7. La Era de la Informacin Es un periodo histrico caracterizado por una revolucin tecnolgica centrada en las tecnologas digitales de informacin y comunicacin, concomitante, pero no causante, con la emergencia de una estructura social en red, en todos los mbitos de la actividad humana, y con la interdependencia global de dicha actividad. Es un proceso de transformacin multidimensional que es a la vez incluyente y excluyente en funcin de los valores e intereses dominantes en cada proceso, en cada pas y en cada organizacin social. Como todo proceso de transformacin histrica, la era de la informacin no determina un curso nico de la historia humana. Sus consecuencias, sus caractersticas dependen del poder de quienes se benefician en cada una de las mltiples opciones que se presentan a la voluntad humana.
  8. 8. La Sociedad Red La nueva economa es informacional. La nueva economa es global. La nueva economa est en red. Relaciones de produccin. Relaciones de experiencia. Relaciones de poder.
  9. 9. Comunicacin y Poder Lucidez Social Colectividad Construccin independiente de significado Valores y Contravalores
  10. 10. La perspectiva terica de una red informtica La sociedad actual es comparable a la red La comunicacin actual tambin es una red. Estas mismas redes ordenan, recogen, transportan y dinamizan flujos de informacin. El poder se asienta en la capacidad de crear, configurar y alimentar redes comunicativas.
  11. 11. La estructura social como red tecnolgica La sociedad red es aquella cuya estructura social est compuesta por redes activadas por tecnologas digitales de la comunicacin y de la informacin basadas en la microelectrnica (pp. 50-51).
  12. 12. La teora del encuadre y la perspectiva cognitiva La comunicacin se produce activando las mentes para compartir significado. La mente es un proceso de creacin y manipulacin de imgenes mentales (visuales o no) en el cerebro. Las ideas pueden verse como configuraciones de imgenes mentales. Con toda probabilidad las imgenes mentales se corresponden con redes neuronales (pp. 190-191).
  13. 13. https://www.youtube.com/watch?v=syPpexs1rtA
  14. 14. https://www.youtube.com/watch?v=9RggB 6WEAbg
  15. 15. Ventajas en la educacin Para el maestro: Enseanza ms estimulante, motivadora Facilitan su labor (fuente de recursos educativos) Contacto permanente con los alumnos Facilitan la evaluacin Facilitan la atencin a la diversidad
  16. 16. Ventajas en la educacin Para los alumnos: Aprendizaje estimulante, motivador Acceso a mltiples recursos educativos (facilidad de aprendizaje) Contacto permanente con el profesor y el resto de alumnos Ayudas para la educacin especial Facilidad para la bsqueda de informacin Alumnos ms competentes e innovadores.
  17. 17. Redes sociales como forma de aprendizaje Creacin de una red social educativa Red personalizada Estimulante Aprendizaje constructivo (el maestro dirige al alumno) Fomentan la competencia digital Interaccin Fomentan la autonoma y a la vez permite la cooperacin
  18. 18. Videoconferencias Comodidad, evita viajes Econmico Bienestar de los trabajadores (reduce la jornada laboral) Rapidez Sencillo y eficaz Beneficio ecolgico
  19. 19. Conclusiones - La informacin en la sociedad red es muy importante, ya que implica poder. - El poder puede ser ejercido bidireccionalmente. - El poder en la sociedad red puede tener un efecto positivo a la hora de utilizarlo como herramienta en la educacin.
  20. 20. Debate Creis que la informacin que se nos presenta en la actualidad por los medios de comunicacin y redes sociales es del todo fiable o puede estar manipulada? Creis que hay suficiente censura en las redes sociales, as como en los medios de comunicacin? Haba ms libertad de expresin antes que ahora? Creis que la facilidad y comodidad de acceso a informacin que nos proporciona internet puede debilitar las capacidades cognitivas de los nios? Creis que internet nos ayuda en nuestro aprendizaje acadmico?
  21. 21. FIN