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COMUNICACIÓN ESCRITA NIVELES DE DESEMPEÑO
La calificación de los escritos tiene en cuenta tres aspectos: Planteamiento que se hace en el texto; Organización del texto; Forma de expresión
Nivel Características V°B°
1
Aborda la tarea propuesta
Desarrollo insuficiente del tema
Presenta errores de sintaxis
Presenta errores de puntuación
Presenta errores de escritura de palabras
2
En el escrito aparecen ideas
Las ideas son incoherentes
Las ideas se presentan desarticuladamente
No hay desarrollo organizado del tema
El escrito es repetitivo
3 Se aprecia el esbozo de una intención comunicativa
Presenta problemas de manejo del lenguaje
4
Presenta una idea central
Posee una estructura básica (Introducción, desarrollo, conclusión)
El texto no incluye toda la información necesaria
Rompe la unidad al incluir temas que no se relacionan
Se aprecia uso aceptable del lenguaje
5
El texto relaciona efectivamente las ideas
Incorpora información nueva que vincula con la anterior
El texto se desarrolla en un mismo eje temático
Hay buen uso del lenguaje
Presenta algunos errores de ortografía y puntuación
6
Se detecta la posición de quien escribe
Se expresan con claridad las ideas
Hay uso correcto de las expresiones que permite conectarlas
Hay conexión precisa entre ideas
7
Se evidencia planeación en la escritura
Expresa las ideas de manera efectiva
Adecua el discurso a un público determinado
Considera los conocimientos previos del lector
8 El texto incluye el problema planteado
El tema se desarrolla en un diálogo de ideas y posiciones Tabla 1. Niveles de desempeño en la comunicación escrita.
Elaboración propia. Tomado del módulo de comunicación escrita-Saber Pro 2015-2-ICFES
