Comunicación integral - El Verbo

COMUNICACIÓN INTEGRAL

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WÁLTHER LEIVA MOSCOSO

EL VERBO

1. CONCEPTO. Es una palabra que expresa acciones o estados en un tiempo determinado.

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Para estudiar el VERBO podemos observar varios criterios:

FUNCIÓN. Es la palabra que cumple la función del núcleo del predicado en oraciones con predicado verbal. (Criterio sintáctico).

Ejemplos:

Esos tres líderes inteligentes / luchan por su pueblo explotado. Adj. Adj. Adj. verbo M.D. M.D. NS M.D. NP

SIGNIFICADO. es la palabra que designa acciones, procesos y estados de los seres y objetos. (Criterio semántico).

Ejemplo.:

Todos los alumnos cantan el Himno Nacional. (Cantar: acción).

Javier está gordo. (Está: estado).

Esta planta ha crecido. (Ha crecido: proceso).

FORMA. Sufre variaciones en su forma para expresar modo, tiempo, número y persona (la gramática estructural considera VOZ como un accidente). (Criterio morfológico).

El verbo está formado por dos partes:

Raíz o lexema: indica el significado del verbo.

EL VERBO


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Desinencia o morfema: indica los accidentes del verbo: persona, número, tiempo y modo del verbo.

En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa... alguien.

Manuel

desayuna temprano. toma el autobús de las siete y media. llega a su trabajo a las ocho. trabaja sin descanso hasta la una. piensa en la hora de volver a casa.

Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede, hace o piensa alguien.

2. CLASIFICACION DE LOS VERBOS: Los verbos se clasifican en:

2.1. SEGÚN SU FUNCIÓN: Criterio sintáctico.

2.1.1. VERBOS COPULATIVOS. Son los que sirven de unión o enlace (cópula), entre el

sujeto y el predicativo (atributo). Los principales son: ser, estar; así tenemos otros

similares como: andar, constituir, permanecer, parecer, resultar, semejar y volver.

Ejemplos:

Aquel hombre está contentísimo. V. Cop. Atributo

Ella parecía muy conforme. V. Cop. Atributo

Aquel hombre está contentísimo.

La miel es dulce.

El árbol está seco.

El profesor permaneció silencioso.

Diómedes resultó ganador.

Sujeto Predicado

Sujeto Predicado


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2.1.2. VERBOS NO COPULATIVOS. Son aquellos que por sí solos constituyen un predicado.

Ejemplo:

Christian Yhair estudia. V. No Cop.

Se subclasifican en:

A. VERBOS TRANSITIVOS. Son aquellos en que la acción que realiza el sujeto

recae en alguien o algo, que es el complemento directo (O. D.).

Ejemplos:

Julio César barre el establo. (V. TRANS. NOMINAL; establo: nombre). SUJETO V. Trans. O. D.

Mi madre nos observa mucho. (TRANS. PRONOMINAL; nos: pronombre). SUJETO O. D V. Trans. Circ.

Jacinto ama a sus padres.

Leandro barre el establo.

La niña compra manzanas.

B. VERBO INTRANSITIVO. La acción verbal no recae en nadie ni en nada, es decir,

carecen de Objeto directo, aunque pueden tener o carecer de complemento

indirecto y/o circunstancial.

Ejemplos:

Los cerros han ennegrecido. SUJETO V. INTRANSITIVO.

Túpac Amaru nació, vivió y murió en el Cusco.

SUJETO V. Intrans. V. Intrans. V. Intrans Circ.

Tus hermanos trabajan para ti todos los dias. SUJETO V. Intrans. O.I. Circ.

El criado negro ha barrido todo el establo.

Sujeto Predicado

Predicado

Predicado

Predicado

PREDICADO

PREDICADO


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SUJETO V. Intrans. O.D..

El criado negro ha barrido todo el día. SUJETO V. Intrans. Circ.

C. VERBO REFLEXIVO. Son aquellos cuya acción verbal recae sobre el mismo sujeto

que la realiza. Llevan como complemento directo o indirecto un pronombre

personal: me, te, se.

Ejemplos:

Yo me peino. SUJETO O.D. V. REFLEXIVO

Tú te vas a peinar. SUJETO O.D. V. REFLEXIVO

El niño se ha puesto los calcetines. SUJETO O. I. V. REFLEXIVO O.D.

Yo me visto. Tú te lavas. Él se peina.

D. VERBO RECIPROCO. Son aquellos que tiene varios sujetos (o un sujeto en plural).

Que ejercen una acción verbal mutua entre ellos mismos. Estos verbos utilizan

como O. D. u O. I. los pronombres: se y nos.

Ejemplos:

Esos perros se persiguen. SUJETO O.D. V. RECIPROCO

Javier y yo nos ayudamos.

SUJETO O.D. V. RECIPROCO

Rosa y Carlos se envían regalos. SUJETO O.I. V. RECIPR. O.D.

Tú y yo nos saludamos. SUJETO O.D. V. RECIPR.

PREDICADO

PREDICADO

PREDICADO

PREDICADO

PREDICADO

PREDICADO

PREDICADO

PREDICADO

PREDICADO


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E. VERBO CUASIREFLEJO. So aquellos que a pesar de utilizar los pronombres me,

te, se, nos, os, éstos no actúan como O. D. ni como O. I.

Ejemplos:

Yo me voy. (Yo voy. “me” es sólo enfático). SUJETO V.CUASIR.

Ella se durmió sola. (Ella durmió sola. “se” es sólo enfático). SUJETO V. CUASIR.

F. VERBOS IMPERSONALES. Son aquellos cuyo sujeto se desconoce, es decir, no

tiene sujeto conocido, ni expreso ni tácito.

Ejemplos:

Hubo muchos huaycos en la selva. (Oración unimembre) V. IMP.

Se estudia bien aquí. (Oración unimembre) V. IMP.

Ayer llovió incesantemente. (¿Quién llovió: el/ella?) (Oración unimembre) V. IMP.

Todas las oraciones que tienen verbo impersonal son oraciones unimembres, porque no se puede encontrar el sujeto.

2.2. SEGÚN SU CONJUGACION. (Criterio morfológico).

2.2.1. VERBOS REGULARES. Son los verbos que mantienen igual el lexema o raíz en todas

sus formas y siguen las mismas desinencias que los verbos modelo de la conjugación

a la que pertenecen.

Para saber si un verbo es regular o no; basta con observar las formas de tres tiempos: el presente de indicativo, el pretérito perfecto simple y el futuro de indicativo.

Verbos Presente Pretérito perfecto simple Futuro partir (modelo) part-o part-í part-iré Sacudir sacud-o sacud-í sacud-iré Distinguir disting-o distingu-í distingu-iré Hay verbos que cuyo lexema experimenta variaciones ortográficas. Estos verbos

en los que sólo cambian las letras, pero no los sonidos, son verbos regulares. Además de distinguir, son de este tipo coger, pescar...

PREDICADO

PREDICADO

PREDICADO

PREDICADO

PREDICADO


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2.2.2. VERBOS IRREGULARES. Son los que no mantienen el mismo lexema de su infinitivo,

no siguen las mismas desinencias de los verbos modelo o ambas cosas a la vez.

Verbos Presente Pretérito perfecto simple Futuro sembrar siembr-o sembr-é embrar-é Hacer hag-o hic-e har-é Venir veng-o vin-e ven-dré Pedir pid-o ped-í ped-iré

2.2.3. VERBOS DEFECTIVOS. Hay verbos que carecen en su conjugación de algunas formas

verbales. Estos verbos reciben el nombre de verbos defectivos o incompletos.

Algunos verbos son defectivos porque exigen un sujeto de cosa y, por lo tanto, sólo tienen formas de tercera persona. Por ejemplo, no podemos decir "ocurrí" ni "ocurriste" sólo podemos decir ocurrió. Por lo tanto el verbo ocurrir es un verbo defectivo.

Otros verbos son defectivos porque normalmente se utilizan sin sujeto. Por

ejemplo, los verbos llover, nevar, anochecer sólo tiene formas de tercera persona del singular. Esto no quiere decir que en determinadas ocasiones no puedan usarse con sujeto en forma personal.

Aquel día amanecimos en el campo.

2.3. LOS VERBOS AUXILIARES. Son aquellos que sirven de ayuda para expresar la significación

de los demás verbos. Estos son SER y HABER.

El verbo auxiliar más importante es haber, que se une al participio de los verbos para formar los tiempos compuestos.

Jugué al fútbol con mi hijo. (Tiempo simple).

He jugado al fútbol con mi hijo. (Tiempo compuesto). V. AUX. PARTICIPIO

El verbo ser se une al participio de muchos verbos para formar la voz pasiva, en la que es el sujeto el que recibe la acción del verbo en lugar de realizarla.

Un terremoto destruyó la ciudad. (voz activa).

La ciudad fue destruida por un terremoto. (voz pasiva). V. AUX. PARTICIPIO

2.4. PERIFRASIS VERBALES. Son agrupaciones de palabras de palabras (más de un verbo) que

equivalen a un solo verbo. El verbo que encabeza la perífrasis pierde su significado habitual

y tiene carácter de verbo auxiliar.


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Ejemplos:

Mañana voy a trabajar más. Equivale a: Mañana trabajaré más. PERÍFRASIS VERBAL. VERBO

Deben de ser las nueve. Equivale a: Serán las nueve. PERÍFRASIS VERBAL. VERBO

Otros verbos como echar, estar, venir..., funcionan a veces como auxiliares y forman la perífrasis verbales.

Ejemplos:

Pedro echó a correr. Luisa está preparando una sorpresa. PERÍFRASIS VERBAL PERÍFRASIS VERBAL

Vengo gastando mil nuevos soles diarios. PERÍFRASIS VERBAL

PRINCIPALES PERÍFRASIS VERBALES PERÍFRASIS DE INFINITIVO

Formas Significados Ejemplos haber de + infinitivo haber que + infinitivo tener que + infinitivo

Indican obligación. Hay que llamar a la puerta. Hay que comer. Tienes que ir.

Deber de + infinitivo Indica suposición. Deben de ser las dos.

ir a + infinitivo Indica acción próxima a realizarse. Voy a jugar un partido.

Echar(se) a + infinitivo poner(se) a + infinitivo

Indican comienzo de la acción. Echó a correr. Se echó a llorar. Se puso a trabajar.

acabar de + infinitivo Indica fin de acción. Acabo de llegar. venir a + infinitivo Indica aproximación. Viene a costar cinco euros.

PERÍFRASIS DE GERUNDIO Formas Significados Ejemplos

estar + gerundio andar + gerundio ir + gerundio

Indican acción en su desarrollo. Está llorando. Anda leyendo un cuento. Voy preparándome.

PERIFRASIS DE PARTICIPIO

FORMAS SIGNIFICADOS EJEMPLOS

Tener + participio Llevar + participio Andar + participio Estar + participio

Indica resultados.

Tiene escrita ya la novela. Llevo aprendidos dos temas. Anda enfadado con todos. Está convocado por el directos del colegio.

3. ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO. Se llaman así los diferentes significados que aportan

al verbo las desinencias.


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ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO Accidentes Clases Referencia Ejemplos

Número Singular Plural

Un solo sujeto Varios sujetos

Tú estudiaste. Vosotros estudiáis.

Persona Primera Segunda Tercera

Persona(s) que habla Persona(s) que escucha De quien(es) se habla

Yo escribo. Tú lees. Él lo sabe.

Tiempo Pasado Presente Futuro

Hechos ya ocurridos Hechos que están ocurriendo Hechos que ocurrirán

Pintó la pared. Tú pintas la pared. Nosotros la pintaremos.

Modo Indicativo Subjuntivo Imperativo

Hechos reales, seguros Expresión de deseo, duda... Expresión de mandato

Acertó una manzana. Quisiera acertar. ¡Adivina el resultado!

3.1. EL NÚMERO DE LOS VERBOS. Indica si la acción verbal es realizada o recibida por un solo

sujeto o por más de uno.

Las formas verbales pueden estar en singular y en plural.

Una forma verbal está en singular cuando la acción la realiza una persona.

Yo escribo, tú hablas, él duerme, ella duerme.

Una forma verbal está en plural cuando la acción es realizada por varias personas.

Nosotros(as) corremos, vosotros(as) saltáis, ellos(as) vienen.

RESUMIENDO:

Singular: el hablante se refiere a una sola persona.

Plural: el hablante se refiere a varias personas.

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3.2. LA PERSONA DE LOS VERBOS. Indica si la acción verbal es realizada o recibida por la

persona que habla (1ª P. G.), por la persona a quien se habla (2ª P. G.) o por la persona

de quien se habla (3ª P. G.).

Las formas verbales pueden estar en primera, segunda o tercera persona.


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Nos dice quién realiza la acción del verbo y si se trata de uno o más. Son tres: 1ª, 2ª y 3ª del singular o plural.

Número/Persona 1ª 2ª 3ª Singular Amo Amas Ama

Yo Tú Él/Ella Plural Amamos Amáis Aman

Nosotros/as Vosotros/as Ellos/Ellas

RESUMIENDO:

Primera persona: el hablante se refiere a sí mismo.

Segunda persona: el hablante se refiere a la persona con la que se habla.

Tercera persona: el hablante se refiere a la persona de la que se habla.

LAS FORMAS NO PERSONALES

Algunas formas verbales no expresan la persona gramatical que realiza la acción del

verbo; por esa razón se llaman formas no personales del verbo. (no expresa ni número ni

persona).

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO Infinitivo Gerundio Participio

cantar cantando cantado

3.3. EL TIEMPO DE LOS VERBOS. Las formas verbales sitúan la acción en un tiempo determinado.

El PRESENTE señala que la acción coincide con el momento en el que se está hablando.

Juego ahora, en este momento.

El PASADO indica que la acción corresponde a un m omento anterior al presente.

Jugaba antes, esta mañana.

El FUTURO se refiere a una acción situada en un tiempo que aún no ha llegado.

Jugaré después, más tarde

Pasado Presente Futuro (Antes) (Ahora) (Después) leí, leía leo leeré


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Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la acción de la

misma manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente o futuro). Cada tiempo

verbal consta de seis formas que varían en número y persona.

PRESENTE DE INDICATIVO. Verbo Llamar Primera persona (yo) llamo

Singular Segunda persona (tú) llamas Tercera persona (él) llama Primera persona (nosotros) llamamos

Plural Segunda persona (vosotros) llamáis Tercera persona (ellos) llaman

Desde el punto de vista estructural, existen tiempos SIMPLES Y COMPUESTOS.

A. TIEMPO SIMPLE. Es cuando el verbo principal (núcleo del predicado) carece de verbo

auxiliar, esto es, la significación del verbo es expresada por una sola palabra.

Ejemplos:

Todos fuimos al campo.

Pintaremos la fachada.

Raquel posee un auto último modelo.

B. TIEMPO COMPUESTO. Es cuando la significación del verbo es expresada por dos

palabras: el verbo auxiliar y el participio.

Ejemplos:

Todos habíamos ido al campo. V. AUX. PART.

Habíamos pintado la fachada. V. AUX. PART.

Carlos había comido toda la sopa.. V. AUX. PART.

Tiempos simples Tiempos compuestos

Presente Amo Pretérito perfecto compuesto he amado

Pretérito imperfecto Amaba Pretérito pluscuamperfecto había amado

MODO INDICATIVO Pretérito perfecto

simple Amé Pretérito anterior hube amado

Futuro amaré Futuro perfecto habré amado Condicional Amaría Condicional perfecto habría amado Presente Ame Pretérito perfecto haya amado


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MODO SUBJUNTIVO Pretérito imperfecto amara o

amase Pretérito pluscuamperfecto

hubiera o hubiese amado

Futuro Amare Futuro perfecto hubiere amado MODO IMPERATIVO Presente Ama

3.4. EL MODO DE LOS VERBOS. El modo de un verbo nos informan de la actitud que tiene el

hablante cuando habla. Esta información depende del modo en que esté la forma verbal.

A. MODO INDICATIVO. El hablante expresa una acción como un hecho posible y real.

Una oración con verbo en modo indicativo afirma o niega categóricamente; es decir,

con toda firmeza y seguridad.

El hablante se siente seguro de que la acción se realizó, se realiza o se realizará.

A continuación presentamos un cuadro teórico-práctico de todos los tiempos del modo

indicativo:

TIEMPOS SIRVE PARA EXPRESAR EJEMPLOS

PRESENTE Hecho actual Yo escribo una carta.

PRETERITO IMPERFECTO Acción pasada no concluida. Yo escribía una carta.

PRETERITO PERFECTO SIMPLE Acción concluida. Yo escribí una carta.

PRET. PERFECTO COMPUESTO Acción recién concluida. Yo he escrito una carta.

PRET. PLUSCUAMPERFECTO Acción pasada antes que otra

acción pasada.

Cuando llego mi primo, ya

había escrito yo la carta.

PRETERITO ANTERIOR

Acción pasada

inmediatamente antes que otra

acción pasada.

Apenas hube escrito la carta, la

lleve al correo.

FUTURO SIMPLE Acción venidera. Yo escribiré la carta.

FUTURO COMPUESTO Acción futura antes que otra

acción futura.

Cuando llegue mi primo, ya

habré escrito la carta.

CONDICIONAL SIMPLE Acción futura en relación con el

pasado del que se parte.

Prometió que me escribiría

pronto.

CONDICIONAL COMPUESTO

Acción parecida a la del Con.

Simple, pero con verbo

auxiliar “haber”.

Si no hubieras venido, no

habríamos escrito nada.


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B. MODO SUBJUNTIVO. El hablante expresa la acción como un deseo y no como un hecho

real, es decir, se abstiene de afirmar o negar categóricamente.

En frases y oraciones aisladas expresan un deseo o una posibilidad:

Ejemplos:

Tal vez estudie al próximo año. M. SUBJUNTIVO

Ojala estudie al próximo año. M. SUBJUNTIVO

Quisiera estudiar al próximo año. M. SUBJUNTIVO

¡Ojala tengas suerte! M. SUBJUNTIVO

Si pudieras llegar temprano. M. SUBJUNTIVO

En cambio, en oraciones que dependen de otra principal su significado se supedita al

sentido general de la oración, como se muestra a continuación:

C. MODO POTENCIAL (CONDICIONAL). El hablante expresa la acción como posibilidad

que depende de una condición, es decir, presenta la acción como algo hipotético que

puede o no realizarse.


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Ejemplos:

Yo trabajaría. M. CONDICONAL

T. FUTURO

Si mis padres me ayudasen, yo estudiaría. M. SUBJUNTIVO M. CONDICONAL

T. FUTURO T. FUTURO

Si tuvieses buenos amigos, no te llevarían por malos caminos. M. SUBJUNTIVO M. CONDICONAL

T. FUTURO T. FUTURO

En el siguiente cuadro veamos más ejemplos:

D. MODO IMPERATIVO. El hablante expresa una acción en forma de orden, ruego o

mandato.

El unico tiempo de este modo es el PRESENTE y solamente pose dos formas propias:

- LA SEGUNDA PERSONA DEL SINGULAR:

Cállese, por favor.

Alberto, vete a tu casa.

¡Enséñame el camino!

¡Camina, no corras!

- LA SEGUNDA PERSONA DL PLURAL:

Escuchad lo que digo.

Venid a presenciar la película.

Las otras formas del imperativo son tomadas del presente del subjuntivo:

No bebáis licor. (En vez de “No bebed”).


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Jamás escupas al cielo. (En vez de “Jamás escupid”).

No hables así. (En vez de “No hablad”).

3.5. ACCIDENTE DE VOZ. Es el que indica si la acción verbal es realizada por el sujeto o recibida por

este.

- Si la acción es realizada por el sujeto, el verbo está en voz activa. Ej.

El médico opera a mi primo hoy.

La sonrisa ilumina tu rostro.

El alumno exfolia su libro.

El profeta vaticinó una catástrofe.

- Si la acción es recibida por el sujeto, el verbo está en voz pasiva. Se forma con el

verbo SER + PARTICIPIO. Ej.

Mi primo será operado hoy por el médico.

Tu rostro es iluminado por la sonrisa.

El libro es exfoliado por el alumno.

La catástrofe fue vaticinada por el profeta.

3.6. EL ASPECTO. Indica que la acción verbal está en vías de ejecución o de culminación o ya se

cumplió.

- Tiempos imperfectos son los que presentan la acción sin acabar.

Los niños construían un castillo de arena.

El verbo construían nos informa de una acción que no sabemos si acabó.

Son tiempos imperfectos todos los tiempos simples, salvo el pretérito perfecto simple.

- Tiempos perfectos son los que presentan una acción ya terminada.

Los niños construyeron un castillo de arena.

El verbo construyeron nos informa de una acción que ya acabó.

Son tiempos perfectos todos los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple.

4. LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO (VERBOIDES). Tal como hemos conceptuado son

formas del verbo que toman las funciones del sustantivo (INFINITIVO), del adverbio (GERUNDIO) o

del adjetivo (PARTICIPIO). Se diferencian de los modos indicativo, subjuntivo e imperativo en que


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son no personales, es decir, no expresan ni tiempo ni persona; por ello reciben el nombre de

FORMAS NO PERSONALESD EL VERBO.

Estudiemos cada uno de estos tres tipos de verboides:

4.1. EL INFINITIVO. Es la forma sustantiva del verbo, esto es, funciona como sustantivo.

El infinitivo tiene dos formas:

A. EL INFINITIVO SIMPLE. Nos informa que el hecho continúa.

A.1. EL INFINITIVO SIMPLE TIENE VALOR DE SUSTANTIVO.

Ejemplos:

Recordar es volver a vivir. Como núcleo del sujeto. NÚCLEO

Leer buenos libros acrecentará tu cultura. Como núcleo del sujeto. NÚCLEO

Recordar es volver a vivir. Como predicativo. PREDICATIVO

Deseaba salir. Como objeto directo. O. D.

Te visitaré al volver. Como término en el circunstancial. TÉRMINO

Papel de envolver. Como modificador indirecto. SUST. TERMINO

Está loco de atar. Como modificador indirecto. ADJ. TERMINO

A.2. EL INFINITIVO SIMPLE TIENE VALOR DE VERBO:

Ejemplos:

¡A nadar, muchachos! ¡A comer! En oraciones exhortativas.

¿Qué decir ahora? ¿A dónde ir? En oraciones auto-interrogat.

PREDICADO SUJETO

PREDICADO SUJETO

PREDICADO

CIRCUNST.

M. INDIRECTO

M. INDIRECTO

PREDICADO SUJETO


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¿Morir yo? ¡Estafar a tanta gente! En oraciones interrogativas y exclamativas de sorpresa o indignación.

Salieron para atrapar a los ladrones. En una proposición subordinada TERMINO O. D.

Mañana voy a leer esa revista. En una proposición subordinada TERMINO O. D.

B. EL INFINITIVO COMPUESTO. Indica que el hecho ha concluido.

Ejemplos:

Te premiaran por destacar en tus estudios. (En infinitivo simple) Equivale a:

Te premiaran por haber destacado en tus estudios. (En infinitivo compuesto).

Mi agradecimiento por venir. (En infinitivo simple) Equivale a:

Mi agradecimiento por haber venido. (En infinitivo compuesto).

Salir fue una gran decisión. (En infinitivo simple) Equivale a:

Haber salido fue una gran decisión. (En infinitivo compuesto).

4.2. EL GERUNDIO. Es la forma adverbial del verbo, esto es, hace las veces de un ADVERBIO

(modifica al verbo). Adopta las terminaciones “ando” (ar), “iendo” o “yendo” (er, ir).

A. EL GERUNDIO SIMPLE. El gerundio expresa una acción en proceso, esto independiente

del tiempo en el que se realiza el verbo principal al cual acompaña.

Ejemplos:

Pinto cantando. En tiempo pasado. PRETER. ADVERBIO

Pinta cantando. En tiempo presente.

PRESENT. ADVERBIO

Pintará cantando. En tiempo presente. FUTURO ADVERBIO

Como observamos “cantando” no varía cuando lo hace el verbo.

B. EL GERUNDIO COMPUESTO. Indica una acción concluida, pero siempre anterior a la del

verbo principal del cual depende en la oración.

Ejemplos:

PROP. SUBORDINADA ADVERBIAL

PERIFASIS VERBAL


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Habiendo llegado el jefe, se pusieron a trabajar. ADVERBIO PARTICIPIO

Corté la torta habiendo llamado a los invitados.

CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO

4.3. EL PARTICIPIO. Es la forma adjetiva del verbo, esto es, funciona como un adjetivo.

Puede adoptar las siguientes formas:

A. PARTICIPIO PASIVO. Expresa una accion acabada.

El participio pasivo como adjetivo:

Demonio enamorado. SUSTANTIVO ADJETIVO

Problema resuelto. SUSTANTIVO ADJETIVO

Los familiares asustados le brindaron ayuda. (especificativo) SUSTANTIVO ADJETIVO

Los familiares, asustados, le brindaron ayuda. (explicativo) SUSTANTIVO ADJETIVO

El participio pasivo como verbo:

Acabado el examen, nosotros salimos al patio. (En una proposición subordinada) PARTICIPIO

Rota la cadena, ellos abandonaron el rescate. (En una proposición subordinada) PARTIC.

Ella había estudiado en su casa. (Tiempo compuesto) AUX. PARTIC.

Han llegado en la mañana. (Tiempo compuesto) AUX. PARTIC.

El libro fue encontrado por un jovencito. (Voz pasiva) AUX. PARTIC.

La escuela fue construida por los comuneros. (Voz pasiva) AUX. PARTIC.

B. EL PARTICIPIO ACTIVO. Señala al que realiza la accion. Terminan en “-ante” e “-iente”.

- El postulante.

- El amante.

- El participante.

- Doliente.

Han sufrido una fuerte sustantivación.

PROPOSICION

PROPOSICION


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5. CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS. Se llama conjugación de los verbos al ordenamiento de las

formas que adopta el verbo al ser sometido a las variaciones que presentan sus terminaciones.

En nuestro idioma hay tres tipos de conjugaciones, según su infinitivo:

A. PRIMERA CONJUGACION. Pertenece a los verbos terminados en “ar”: amar, bajar, cantar, etc.

B. SEGUNDA CONJUGACION. Pertenece a los verbos terminados en “er”: barrer, beber, caer,

comer, nacer, etc.

C. TERCERA CONJUGACION. Pertenece a los verbos terminados en “ir”: combatir, decir, partir,

podrir, etc.

Bibliografía:

Enciclopedia Lexus.

Enciclopedia: “Mi Primaria”.

Enciclopedia: “Gran Enciclopedia Temática – Tutor”.

Compendio académico de la Academia “Antonio Raymondi”.

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