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LA IMAGEN COMO SIGNO EQUIPO 4 MATERIA: COMUNICACIÓN VISUAL TP4 Buscar ejemplos y explicar la teoría se la semiosis social en base a un ejemplo publicitario. Buscar imágenes fijas o video para ejemplificar. El autor Eliseo Verón centra su teoría al análisis de los discursos sociales. Investiga cómo es que dichos discursos funcionan en las diferentes sociedades que a su vez producen sentidos. Para este análisis toma en cuenta teorías de Charles S. Peirce. Estos discursos sociales son textos, es decir que están presentes en la sociedad, compuestos de materia significante y abarcan una forma de abordarlos. Interpretar un texto, previamente tomando en cuenta el discurso, significa entenderlo “en relación con otros discursos: es decir, no se termina en sí mismo. Implica describirlo como un sistema de operaciones discursivas, que atraviesa la clasificación de los niveles sintáctico, semántico y pragmático”. En este sistema de operaciones, encontramos al proceso de producción de los discursos. Este desarrollo se presenta a través de huellas que las condiciones de producción dejaron en el texto. Estas huellas son propiedades de los discursos que se relacionan con los procesos de producción social. La producción social de sentido nos remite a una visión integral de dicho sistema de producción, este implica la articulación

Comunicación Visual Trabajo Práctico Nº4

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Buscar ejemplos y explicar la teoría se la semiosis social en base a un ejemplo publicitario. Buscar imágenes fijas o video para ejemplificar.

El autor Eliseo Verón centra su teoría al análisis de los discursos sociales. Investiga cómo es que dichos discursos funcionan en las diferentes sociedades que a su vez producen sentidos. Para este análisis toma en cuenta teorías de Charles S. Peirce. Estos discursos sociales son textos, es decir que están presentes en la sociedad, compuestos de materia significante y abarcan una forma de abordarlos. Interpretar un texto, previamente tomando en cuenta el discurso, significa entenderlo “en relación con otros discursos: es decir, no se termina en sí mismo. Implica describirlo como un sistema de operaciones discursivas, que atraviesa la clasificación de los niveles sintáctico, semántico y pragmático”. En este sistema de operaciones, encontramos al proceso de producción de los discursos. Este desarrollo se presenta a través de huellas que las condiciones de producción dejaron en el texto. Estas huellas son propiedades de los discursos que se relacionan con los procesos de producción social.La producción social de sentido nos remite a una visión integral de dicho sistema de producción, este implica la articulación entre producción, circulación y consumo. La teoría que tiene en cuenta la producción social de los discursos aborda estas lecturas que llevan a la descripción tanto como el proceso de producción como el de reconocimiento o consumo.

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https://www.youtube.com/watch?v=W62dc9Q-ZYg (Link en descripción)

Para este estudio seleccionamos el comercial de Quilmes llamado “Igualismo” (año 2011). El comercial trata de una especie de batalla entre hombres y mujeres que aparentemente son diferentes parejas. Está situado en un desierto donde se dividen a dos grandes grupos, uno de hombres y otro de mujeres, guiados por un especie de “líder” que incita el odio hacia el sexo opuesto. Finalmente, al momento del enfrentamiento se genera el efecto contrario, se juntan diferentes parejas y ceden por motus propio de manera irónica a las diferentes situaciones que generalmente le generan molestias con una frase final a mano del locutor “cuando se enfrentan el feminismo y machismo, surge el igualismo”. Dentro de este spot publicitario nos encontramos con frases hechas como: “el novio de mi amigo la lleva al teatro ¿está ese novio de la amiga acá?” “Desde cuando la pancita a ellos les queda sexy y nosotros nos vemos gordas” o una que claramente simula política social “¿acaso quieren volver a no votar?”. Como se ha dicho previamente, las condiciones de producción dejan huellas en el discurso, pueden ser tanto de interpretación o ideológicas. Es sabido que para poder comprender exactamente el comercial en este caso no se necesita estar dentro de una cultura específica, ya que consideramos que podría ser bien entendido por diferentes culturas a nivel global. Este caso formaría parte de las condiciones de reconocimiento, todos aquellos discursos que debemos tener previamente incorporados para poder saber reconocer a la perfección este tipo de huellas que la producción de sentido dejó marcada en el discurso. El comercial tiene una banda sonora de batalla que se podría haber utilizado en cualquier película medieval.

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En relación a la gramática de la producción, se observa que es un comercial actual, una campaña de venta más que de cerveza, una venta de costumbres, que es básicamente el slogan de la marca. Tenemos el ejemplo de por qué la red significante es infinita, el comercial en sí es materia significante; un conjunto de discursos que necesitan de la presencia de otro tipo de discurso para su producción. La circulación, en este caso engloba a todos los procesos audiovisuales a través de medios de comunicación masiva, por los cuales llega a nosotros los espectadores. Esta circulación marca esta distancia entre la producción y el reconocimiento del discurso.Creemos que si viéramos esta misma publicidad dentro de 10 años, seguiríamos reconociéndola de la misma manera, ya que la materia significante no habría cambiado. Y al final se genera el reconocimiento por medio de la decodificación del discurso, solo es posible si se tiene conocimientos previos de las situaciones de las que se está realizando la parodia.

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Ubicarla en la grilla del texto

Eliseo Verón elabora una grilla para utilizar el modelo de Peirce de manera que se crucen todas las dimensiones categóricas. De esta forma podemos contextualizar actos comunicativos como las publicidades.La publicidad analizada en el punto anterior la colocamos como una factualización de hechos (2.2). Porque relaciona el cambio (del odio al amor) que sufrieron ambos bandos al encontrarse, con el eslogan de la marca “El sabor del encuentro”.

Calificación Factualización Legislación

C 1.1 2.1 3.1

H 1.2 2.2 3.2

R 1.3 2.3 3.3

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Realizar composiciones de imagen variando el tratamiento de los colores en función de modificar la sensación final, a partir del uso de la gama de colores, contrastes, etc. 

1. Colores cromáticos

y acromáticos

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2. Colores análogos

(Color amarillo como común denominador)

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3. Contraste de colorescomplementarios

(Contraste entre el azul y el naranja)

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4. Colores cálidos y fríos

Cálido

Frío

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5. Colores saturados y desaturados

Saturados

Desaturados

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6. Claves de valores

BAJA

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MEDIA

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ALTA

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A TODA ESCALA

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MAYOR CONPREDOMINIODE ALTA

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MAYOR CONPREDOMINIODE BAJA