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KARMENGO AMA
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
EL SUEÑO: QUEREMOS UNA ESCUELA QUE...
• QUE IMPULSE Y POSIBILITE LA PARTICIPACIÓN.
• QUE DESARROLLE UNA METODOLOGÍA ACTIVA Y PROPICIE LAS INTERACCIONES Y EL TRABAJO COOPERATIVO EN EL AULA. • QUE TRABAJE LAS LENGUAS.
• QUE ESTÉ AL DÍA EN NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LAS UTILICE COMO INSTRUMENTO DE TRABAJO.
1996-97
OBJETIVOS
. Ofreciendo el mayor nº de recursos, tanto materiales como humanos.
. Propiciando las interacciones
. Desarrollando competencias válidas para la sociedad en que vivimos.
IMPULSAR AL MÁXIMO LOS APRENDIZAJES
SUPERAR LAS DESIGUALDADES
¿CÓMO CONSEGUIRLO?
¿ QUÉ HACEMOS?
CREAR UNA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA QUE FACILITE TODO LO ANTERIOR.
IMPLICARNOS TODOS LOS AGENTES SOCIALES Y EDUCATIVOS DEL ENTORNO. (Basándonos en el diálogo igualitario).
CAMBIO METODOLÓGICO.
FORMACIÓN Y EVALUACIÓN CONTINUA
O.M.R.
EQUIPO
DIRECTIVO
CLAUSTRO
COMISIÓN
PEDAGÓGICA
COMISIÓN GESTORA
DEPARTAMENTOS :
--Lenguas
--Renov. Metodológica
--Organización
--Nuevas Tecnologías
--Diversidad.
--Convivencia
--Fiestas
A.M.P.A.
COORDIN. CICLOS
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
TALLERES INTERACTIVOS ( interacción, aprendizaje entre iguales...)
APRENDIZAJE COOPERATIVO ( interacción y cooperación)
JUEGOS COOPERATIVOS ( participación, compañerismo...)
GRUPOS INTERACTIVOS ( interacción, aprendizaje entre iguales...)
ENFOQUE COMUNICATIVO DE LAS LENGUAS ( la radio, la revista , proyectos...)
PARTICIPACIÓN DE LOS AGENTES EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD
FAMILIAS
AGENTES SOCIALES DEL BARRIO / ENTORNO
AGENTES EXTERNOS
¿DÓNDE PARTICIPAN LAS FAMILIAS?
• COMISIONES MIXTAS : Revista y fiestas, Nuevas tecnologías,
Convivencia, Organización...
• COMISIÓN GESTORA.
• DELEGADOS/AS DE AULA.
• FORMACIÓN.
• CONTRATO DE APRENDIZAJE.
• ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES.
• CONSEJO ESCOLAR.
• COMISIÓN PARA LA E.S.O.
• PLATAFORMA PARA LA REESTRUCTURACIÓN DE LA BAHÍA.Y ADEMÁS
SEMANA DEL EUSKARA.
OLENTZERO Y OTRAS FIESTAS.
ELABORANDO RECETRAS DEL MUNDO.
HACIENDO DISFRACES EN CARNAVALES.
FORMACIÓN DE FAMILIASIKASTAROA NOIZ NON ORDUA
ESCUELA DE PADRES-MADRES
2º Y 3er TRIMESTRES
SALA DE VÍDEO JUEVES15:00-16:30
SUBVENCIONADOAYUNTAMIENTO.
EUSKARA TODAVÍA NO SE HA FORMADO GRUPO ( nivel 0)
AULA FAMILIAS EDIFICIO INFANTIL
TODOS LOS DÍAS15:00-16:30
SUBVENCIONADOAYUNTAMIENTO.
MANUALIDADES 2º Y 3erTRIMESTRES
AULA DE MANUALES LUNES Y MIÉRCOLES 11:00-12:30MARTES Y JUEVES 15:00-16:30
SE PAGA CUOTA
INFORMÁTICA 2º Y 3erTRIMESTRES
AULA DE INFORMÁTICA
JUEVES11:00-12:30
SE PAGA CUOTA
COSTURA TODO EL CURSO AULA FAMILIAS. EDIFICIO INFANTIL
JUEVES Y VIERNES9:30-11:00
SE PAGA CUOTA
JUEGOS Y CANCIONES
TERCER TRIMESTRE
AULA PSICOMOTRICIDAD
VIERNES15:00-16:30
SUBVENCIONADO
CUENTOSCHARLAS
SE INDICA MEDIANTE CIRCULAR
BIBLIOTECA SUBVENCIONADO
DANZA DEL VIENTRE
TODO EL CURSO AULA PSICOMOTRICIDAD
VIERNES15:00-16:30
SE PAGA CUOTA
TERTULIA LITERARIA
TODO EL CURSO AULA FAMILIAS. EDIFICIO INFANTIL
MARTES ( UNA VEZ AL MES)15:00-16:30
SUBVENCIONADO
RECETAS DEL MUNDO
SE INDICA MEDIANTE CIRCULAR
COCINA MIÉRCOLES15:00-16:30
SUBVENCIONADO
PARTICIPACIÓN DE LOS AGENTES DEL BARRIO
• SERVICIOS SOCIALES:
- Mesa de coordinación: Detección y prevención.
Reuniones quincenales con trabajadores sociales y educadores de calle,
consultora de la escuela, representante del Berritzegune, tutor/a, jefa de
estudios y la familia (cuando el caso lo exija).
- Comisión gestora: Una reunión al mes.
- Educadores/as de calle: En la hora de comedor y/o en talleres
fuera del horario escolar.
• ESCUELA DE MÚSICA: Txistu, guitarra, talleres y coro.
• GRUPOS TIEMPO LIBRE: - Revista Zurrumurru.
- Actividades extraescolares
coordinadas.
PARTICIPACIÓN DE AGENTES EXTERNOS
VOLUNTARIOS / AS:
• ALUMNOS/AS FACULTAD DE PSIKOPEDAGOGÍA.
• ALUMNOS/AS DE MAGISTERIO.
• ALUMNOS/AS DE BACHILLER.
• VOLUNTARIOS/AS PUNTUALES.