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Materia:
Formación Cívica y Ética
Trabajo:
Condiciones y Garantías para un
Desarrollo Personal y Social Pleno.
Grado y Grupo:3° “A”
Elaborado por:
Rubén González Hernández
Ciber guadalupano
Huitiupán, Chiapas 10 de Diciembre de 2011.
CONDICIONES Y GARANTÍAS PARA UN DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PLENO
Responsabilidad personal sobre los derechos humanos propios y de los
demás.
Para defender la dignidad humana, se deben crear circunstancias que garanticen un desarrollo personal y social en condiciones adecuadas, es decir, que todas las personas disfruten de un conjunto de condiciones históricas y materiales suficientes que proporcionen seguridad, bienestar y garanticen su crecimiento y desarrollo, como contar con vivienda digna, empleo, educación, alimentación, etc.
Resulta esencial que te responsabilices de conocer cuáles son los derechos humanos, respetarlos, defenderlos y difundirlos.
Estos derechos deben ser reconocidos y respetados por las personas, también por el poder público o autoridad, de manera que tanto la sociedad civil como el poder público tienen derecho y a la vez la responsabilidad de conocer, respetar, defender y promover la práctica de los derechos humanos.
Los derechos humanos que tienes en los diferentes ámbitos de tu vida: escuela, amigos, comunidad, país, son parte de los derechos humanos apreciados en todo el mundo.
LOS DERECHOS HUMANOS Y EL DESARROLLO DE LAS SOCIEDADES
Los derechos humanos se han transformado a través del tiempo, con el fin de atender las necesidades e intereses que han surgido en cada momento del desarrollo de las sociedades.
Con la Revolución Francesa, la sociedad de su época exigió el respeto de los valores de libertad, igualdad, fraternidad, lo que dio paso a los derechos civiles y políticos.
El derecho a la vida, fue concebido en un momento histórico en que existía el esclavismo, cuando las personas que ejercían el poder decidían autoritariamente sobre la vida de otros.
En la actualidad, La atención de grupos sociales amplios pone la mirada en las consecuencias, para el desarrollo humano, del uso de las tecnologías de punta.
Los derechos humanos responden a necesidades específicas en un momento histórico concreto.
LAS CINCO GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS
Primera generación: responden a los ideales de libertad e igualdad, surgen en diferentes países del mundo, principalmente con la Revolución Francesa, que derrocó la forma de gobierno absolutista y dio origen a los derechos civiles y políticos, como el derecho al voto y la libertad de tránsito.
Segunda Generación: Surgen con las luchas sociales que se generaban con la Revolución industrial. En México, estos derechos se concretan en la Constitución de 1917 como garantías sociales. Son los derechos sociales, económicos y culturales, como el trabajo en condiciones dignas, la seguridad social, la educación gratuita, el derecho a la salud y a la información científica y técnica.
Tercera Generación: Constituyen los llamados derechos de los pueblos, tales como: derecho a la paz, a la independencia económica y a los recursos del medio ambiente.
Cuarta Generación: Se refiere a la inclusión de nuevos actores y movimientos sociales y contiene derechos como el reconocimiento a la diferencia y a la opción sexual.
Quinta Generación: Atiende las repercusiones que genera el uso de las tecnologías de punta en asuntos como la clonación de animales y seres humanos, trasplantes de órganos, derechos de las especies vivas y otros.
