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WEB 2.0
REALIZADO POR:ADRIANA LEIVA BARRANTES.
UNED HEREDIA
PLANETAWEB 2.0
estrategiayavanza.wordpress.com
El objetivo de este trabajo de
investigación es conocer todo lo que
tenga que ver con el concepto de Web
(World Wide Web (WWW) o Red
informática mundial), aprender de todos
los alcances que esta web pueda tener
en el mundo de la tecnología.
De las aplicaciones que tiene que sirven
de apoyo al docente para el aprendizaje
de sus alumnos.
¿QUE ES LA WEB 2.0?
El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly
en 2004 para referirse a una segunda generación
en la historia de la Web basada en comunidades
de usuarios y una gama especial de servicios,
como las redes sociales, los blogs, los wikis que
fomentan la colaboración y el intercambio ágil de
información entre los usuarios.
También es un sistema de distribución de
documentos de hipertexto o hipermedias
interconectados y accesibles vía Internet.
ESTA WEB SE BASA EN SIETE PRINCIPIOS
La World Wide Web como plataforma. Hoy en día posee de todo tipo de servicios en línea y de software gratuito de toda clase. Aprovechar inteligencia colectiva:La plataforma se ve beneficiada pues el usuario se convierte en colaborador y ayuda en el desarrollo de esta. La gestión de la base de datos como
competencia básica:Las aplicaciones Web 2.0 son los datos, ya que en muchos casos el software es un recurso abierto o de fácil implementación, que permite tener una buena administración de ésta.
El fin del ciclo de las actualización de versiones del software:
Se rompe el modelo inicial del software cerrado con derechos de uso, para pasar al uso del software como servicio gratuito, corriendo en la propia Web, y en combinación con los datos. Modelos de programación ligera. Búsqueda de la
simplicidad:Hacer programas sin tantas aplicaciones. Este tipo de programación se permite ensamblar productos con creatividad y ofrecer mayor valor añadido. Software no limitado a un solo dispositivoLa nueva generación de teléfonos (3G) comenzó a ocupar espacios que antes eran solo de las computadoras. Ahora estos móviles utilizan la plataforma para entretenimiento, la información, consumo de los medios (radio, noticias, etc.), redes sociales, etc. Experiencias enriquecedoras del usuario:Juegos MMORPG, como Second Life, el cual es como un mundo aparte del real, con moneda propia, mapamundi, eventos culturales, etc.
La Web 2.0 busca ordenarse en cuatro pilares fundamentales:
A) Social Networking (redes sociales) B) Contenidos
C) Organización Social e Inteligente de la Información
D) Aplicaciones y servicios (Mashups).
A) Social Networking (redes sociales).
La Red se consolida como espacio para formar relaciones, comunidades y otros sistemas sociales donde rigen normas similares a las del mundo real.
B) Contenidos.
Con millones de cerebros interconectados comunicándose, permite vislumbrar un ciberespacio fértil en la creación colectiva de nuevos conocimientos. Hace posible la exploración de nuevas formas de organizar y compartir la información, que al mismo tiempo se convierten en una oportunidad para intercambiar el conocimiento distribuido entre las personas de todo el mundo.
.
Estos contenidos permiten aplicaciones tales como:
1B) Softwares de Weblogs (blogware).En esta categoría se incluyen aquellos sistemas de gestión de contenidos (Content Management Systems) especialmente diseñados para crear y administrar blogs.
cmapspublic.ihmc.us
2B) . Blogging.Lectores, organizadores, recursos para convertir el HTML en PDF, respaldar, etiquetar, buscar, difundir, optimizar, indexar dinámicamente y una amplia gama de aplicaciones orientadas a enriquecer el uso de los blogs.
3B). CMS o Sistemas Gestión de Contenidos.Permiten modificar la información rápidamente desde cualquier computadora conectada a internet, simplificando las tareas de creación, distribución, presentación y mantenimiento de contenidos en la Red.
4B). Wikis.Similar a un procesador de texto en línea, permite escribir, publicar fotografías o videos, archivos o links, sin ninguna complejidad. Wikis es una herramienta abierta que da la oportunidad de modificar, ampliar o enriquecer los contenidos publicados por otra persona.
aplicacionesinformaticaseducativa.wikispaces.com
5B). Procesador de Textos en Línea.Se trata de herramientas de procesamiento de texto, cuya plataforma está en línea y por tanto se puede acceder desde cualquier computadora conectada. Esta aplicación permite acceder, editar, reformatear y compartir documentos.
6B). Hojas de Cálculo en línea.Se puede realizar bases de datos, planillas, operaciones matemáticas, gráficos y otras tareas.
7B). Foto.Permite almacenar, publicar, compartir y editar fotografías digitales.
8B). Video/TV.El usuario encontrará diversos espacios donde publicar sus archivos, algunos recursos para compartir y distribuir sus videos en otras aplicaciones de internet.
apomtbforum.com
9B). Presentación de Diapositivas.Estas herramientas ayudan a simplificar la elaboración, publicación y distribución de las presentaciones estilo PowerPoint.
www.monclovacaliente.com
C) Organización Social e Inteligente de la Información:
Herramientas y recursos para etiquetar, sindicar e indexar, que facilitan el orden y almacenamiento de la información. D) Aplicaciones y servicios (Mashups):
Se incluye un sinnúmero de herramientas, Softwares, plataformas en línea y un híbrido de recursos creados para ofrecer servicios de valor añadido al usuario final.
CONCLUSIÓN
Este ha sido un trabajo de investigación
que me ha enriquecido mucho en
conocimiento de este gran mundo que
es la informática y de esta herramienta
novedosa que viene a darle un giro a la
tecnología y por ende a toda una
sociedad que se tiene que ver emergida
en esta corriente.
BOBLIOGRAFIA
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