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ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE COLOTLÁN MÓDULO HUEJÚCAR SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (SEMS) DEMOCRACIA Y SOBERANIA “CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE INDEPENDENCIA EN MÉXICO” PROFESOR: SALVADOR ACOSTA LEDESMA EQUIPO: MITSI QUETZALI SILVA LANDEROS NOÉ DAVID VELÁSQUEZ

Consecuencias independencia

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ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE COLOTLÁN MÓDULO HUEJÚCAR

SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (SEMS)

DEMOCRACIA Y SOBERANIA“CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE

INDEPENDENCIA EN MÉXICO”

PROFESOR: SALVADOR ACOSTA LEDESMA

EQUIPO: MITSI QUETZALI SILVA LANDEROSNOÉ DAVID VELÁSQUEZ

PEDRO PABLO ZESATI BERUMEN

INDEPENDENCIA

• La Independencia  de  México fue  la  consecuencia de  un  proceso  político  y  social  resuelto por  la  vía de  las  armas,  que  puso  fin  al  dominio español en los  territorios  de Nueva  España.  La  guerra  por  la independencia mexicana tuvo su antecedente en la invasión de Francia a España en 1808 y se extendió desde  el Grito  de  Dolores,  el 16  de septiembre de 1810,  hasta  la  entrada  del Ejército Trigarante a  la Ciudad  de  México,  el 27  de septiembre de 1821.

CONSECUENCIAS

• Las  consecuencias  han  sido  muy  diversas,  en muchos  sentidos  han  sido  positivas,  pues  los habitantes  del  territorio  tienen  identidad propia,  sus  propias  leyes  y  su  criterio  propio, pero  no  deja  de  influenciar  su  vecindad  con Estados  Unidos,  pues  en  1845,  en  plena recuperación  de  la  guerra  de  Independencia, fue  despojado  de  la  mitad  de  su  territorio  lo que disminuyó la riqueza nacional.

• Las  riquezas  generadas internamente  se desviaron hacia quienes tenían  el  control  de  la sociedad independiente.  (Criollos y mestizos adinerados)

Larga cadena de luchas intestinas por imponer, entre monarquistas  y  republicanos,  entre  liberales  y conservadores, su modelo político económico.

• Debilitamiento en la capacidad instalada en materia de minería,  producción  gremial,  agroganadera  y comercio.

Re-apropiación del recurso más importante: la tierra.

• Reposicionamiento del clero en el naciente Estado Mexicano.

• Elaboración de cuerpos normativos propios aunque nada orientados hacia la justicia social.

SOCIALES• Socialmente  no  estaba  constituida  por  estados, 

eran  básicamente  provincias  y  su  gubernatura estaba muy fraccionada.

• Su  gobierno  fue  monárquico  inicialmente,  y precisamente  por  ello  es  que  cambió  de presidencia  a  monarquía,  por  la  que  se  declaró como Emperador de México a Agustín de Iturbide y se declaró como primer presidente a Antonio López de  Santa  Anna quien  después  fue  dictador  y  se  le dio el título de Su alteza serenísima.

México libre• El  reconocimiento  en  riqueza  e  identidad  de 

México se fue extendiendo en todo el mundo, adoptó  la  democracia  y  el  sistema parlamentario  representativo   como  forma de gobierno y no tuvo declaración religiosa hasta que en últimos años fue declarada Laica.