FUNCIONARIOS EN PRCTICAS CURSOS DE FORMACIN
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CEPTENERIFE SUR
tenerifeCONSEJO GENERAL
14 DE ENERO DE 2016
PARTE INFORMATIVA.
Lectura y aprobacin, si procede, del acta anterior.
Presentacin de la Progracin Anual del CEP
Nueva convocatoria de seminario y grupos de trabajo
Accines formativas prximas.
Recomendaciones bibliogrficas.
Otros asuntos de inters.
Ruegos y preguntas.
PARTE FORMATIVA.
Cmo darle esplendor a nuestro plan de lectura
ORDEN DEL DA:
Programacin Anual CEP Tenerife Sur
1. INTRODUCCIN. (Misin visin valores) 2. ACTUACIONES PARA EL
ASESORAMIENTO A LOS CENTROS EDUCATIVOS2.1. EN EL MBITO PEDAGGICO,
SOBRE LOS PROCESOS DE ENSEANZA, EN EL MARCO PEDAGGICO PROIDEAC.
Objetivo 1: Atender al asesoramiento en la planificacin, el
desarrollo y la evaluacin de los procesos de enseanza a partir de
la difusin y la promocin del conocimiento profundo de los
currculos, haciendo nfasis en los aprendizajes competenciales, en
la inclusividad y en el xito escolar. (Integracin, Planes de
formacin, ponentes externos, evaluacin, metodologas,EOEP)
Objetivo 2: Generar en los centros educativos dinmicas
competenciales y favorecedoras de la autonoma de los equipos
docentes que incidan en la planificacin, la reflexin, el trabajo
colaborativo y la asuncin de acuerdos en relacin a las prcticas
educativas dirigidas a conseguir las condiciones que propicien la
permanencia del alumnado en el sistema educativo. (Seminario EE DD,
integracin PFC)
Objetivo 3: Determinar, de manera conjunta con los equipos
tcnicos de las distintas reas y programas de la DGOIPE, estrategias
de integracin de los proyectos, planes y programas educativos en
los documentos de planificacin, de manera que el desarrollo de
dichos planes y programas garanticen la adquisicin de los
principios y valores que representan desde los procesos de
aprendizaje del alumnado. (CLIL, RECICE, docencia compartida, plan
de lectura)
Programacin Anual CEP Tenerife Sur
2.2. EN EL MBITO DE LA ORGANIZACIN Y LA GESTIN
Objetivo 1: Guiar a los centros educativos en la revisin o
elaboracin participativa de los documentos institucionales, de
manera que exista cohesin entre ellos y establezcan lneas de
trabajo comunes e innovadoras. (Integracin, liderazgo, misin,
visin, valores)
Objetivo 2: Trabajar en la integracin del concepto de
convivencia positiva, no solo en las estructuras participas de
gestin de la convivencia, sino en la dinmica diaria del aula, donde
la prctica de estrategias para el desarrollo de habilidades
personales e interpersonales que formen parte de los procesos de
aprendizaje incidan sobre la mejora de la convivencia. (referentes
de convivencia, convivencia positiva)
Objetivo 3: Promover el anlisis y la reflexin sobre la
organizacin horaria y de espacios y contextos de aprendizaje, as
como del papel que dicha organizacin juega en el desarrollo de una
enseanza y aprendizaje competenciales. (innovacin, profesor NEAE,
DAP)
2.3. EN EL MBITO DE LA COORDINACIN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Objetivo 1: Promover la integracin en foros de trabajo
colaborativo de todas las personas que conforman la comunidad
educativa para la generacin de estrategias que incidan en la
continuidad del alumnado. (integracin)
Objetivo 2: Ayudar a establecer las estrategias y las
herramientas que favorezcan la coordinacin, gestin, organizacin y
dinamizacin de los recursos y las personas, as como la difusin de
la informacin, el asesoramiento e incluso la formacin de los
componentes de las comunidades educativas (promoviendo el uso de
las tecnologas de la informacin y la comunicacin). ( acciones de
xito, revista digital, seminario TIC)
Objetivo 3: Promover la coordinacin entre los centros del mismo
distrito. (seminarios, SA, asesoramiento)
Programacin Anual CEP Tenerife Sur
2.4. EN EL MBITO DE LA FORMACIN DEL PROFESORADOObjetivo 1:
Estimular el desarrollo de planes de formacin que partan de las
necesidades formativas del centro, que no pierdan el objetivo de
implementacin competencial de la enseanza y el aprendizaje,
acompaando en su planificacin y diseo de manera que se garantice la
viabilidad de su aplicacin. (recursos, aplicacin)
Objetivo 2: Mantener a los centros educativos informados sobre
las acreditaciones profesionales, en relacin a las convocatorias y
a los procesos de solicitud, as como asesorar a los centros para el
aprovechamiento de los beneficios que aporta la presencia de una
persona acreditada y participar en la evaluacin de los procesos de
acreditacin. (informacin, seguimiento, evaluacin)
Objetivo 3: Fomentar la participacin del profesorado y de los
distintos servicios de apoyo en los Seminario de Equipos Directivos
y SS.AA. y participar de forma activa en el diseo, desarrollo y
evaluacin del Seminario, promoviendo la reflexin sobre el liderazgo
pedaggico y las competencias profesionales, y priorizando, desde el
equipo dinamizador, las necesidades formativas reales de los
participantes. (Implicacin, visitas)
Objetivo 4: Planificar y ejecutar aquellas acciones que
respondan a las demandas reales de formacin propuestas por
colectivos del profesorado en consonancia con las lneas estratgicas
de la CEUS. (seminarios, APUS, cursos, Consejos Generales)
3. FORMACIN DE LOS EQUIPOS PEDAGGICOS (equipo pedaggico, cursos
externos, aula mentor, coordinacin otros CEPs)
4. PROYECTOS DE APOYO AL ASESORAMIENTO (TIC, primaria, LLEE)
5. OTRAS ACTUACIONES (Jornadas, Bucio, pgina web, redes
sociales)
Seminarios y Grupos de Trabajo
Tenemos de tiempo hasta el 29 de enero
El nmero de personas participantes ser de al menos 4 para los
seminarios y entre 4 y 10 personas para los grupos de trabajo.
entre 15 y 40 horas y se podr desarrollar entre el 8 de febrero
de 2016 y el 25 de mayo de 2016, debiendo reunirse como mnimo una
vez al mes.
La persona coordinadora del seminario deber entregar:
Anexo II, Solicitud de la actividad, que ser cumplimentada va
telemtica.
Anexo III.
Caractersticas del seminario solicitado, que ser cumplimentado
va telemtica. Listado de personas participantes que ser
cumplimentado va telemtica.
Acceso convocatoria seminariosAcceso convocatoria grupos
Seminarios y Grupos de Trabajo que se proponen desde el CEP y
desde perfeccionamiento.
Seminario de huertos escolares para la integracin educativa.Si
alguien quiere participar que se ponga en contacto con el CEP
Actualizacin del profesorado de educacin de personas adultasLa
informacin de este seminario est en este
enlace:http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/perfeccionamiento/areapersonal/#aulavir
Curso: CURSO: LIDERAZGO EN EL AULA. CRECIMIENTO PERSONAL Y
PROFESIONAL PARA DOCENTES
Fechas: 19, 26, 27 de enero y 3 de febrero de 2016.
Horario: 16:00 a 19:00 horas
Ponente: M DEL ROCO CELIS RUIZ
15 horas
Matrcula On-Line
Curso: INICIACIN AL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)
Fechas: Martes 16 de febrero jueves 18 de febrero Martes 23 de
febrero jueves 25 de febrero
Horario: 16:00 a 19:00 horas
Ponente: FRANCISCO MIGUEL DOMNGUEZ RELAO, NATALIA GUILLN
CHINEA
20 horas
Matrcula On-Line
Talleres de inmersin lingstica B2 Y C1
Fechas: Martes 16 de febrero jueves 18 de febrero Martes 23 de
febrero jueves 25 de febrero y martes 1 de marzo
Horario: 16:00 A 20:00
Ponentes: Christopher Colles C1Mars O'Hagan B2
20 horas
Matrcula On-Line
Accin puntual: TECNOLOGAS EMERGENTES PARA NEAE
Fecha: 28 de enero
Horario: 16:00 a 19:00 horas
Ponente:Alejandra Monzn Artiles y la empresa Podemos Sma
S.L.
3 horas
Matrcula On-Line
Accin puntual: SKETCHUP, INICIACIN AL DISEO GRFICO EN 3D
Fechas: 28/1/2016
Horario: 16:00 a 19:00 horas
Ponente: LEMUEL CABRERA TAPIAS
3 horas
Matrcula On-Line
Accin puntual: CMO MEJORAR LA PROGRAMACIN DIDCTICA
Fechas: 4 de febrero
Horario: 16:00 a 20:00 horas
Ponente: CETO REBOSO PADRN
4 horas
Matrcula On-Line
Accin puntual: GEOGEBRA
Fechas: 17 de febrero
Horario: 16:00 a 19:00 horas
Ponente: SERGIO DARIAS
3 horas
Matrcula On-Line
Recomendaciones bibliogrficas:
- Osito.
- Cuentos para descubrir inteligencias.
- Cesar Manrique en Canarias.
Novedades de la pgina web del CEP
Ya se puede consultar los certificados que tenemos en el CEP por
medio de la pgina web. www.ceptenerifesur.org
No nos olvidemos que todos los recursos de prstamo estn
reflejados en la pgina web as como el protocolo para realizar el
prstamo
TODA LA INFORMACIN EN EL SIGUIENTE ENLACE:
ENLACEIII Congreso de Jvenes Lectores de la provincia de Santa
Cruz de Tenerife.
Ord e Inn_Educa BD
