35
divendres 10 de gener de 14

Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

  • Upload
    rbarlam

  • View
    2.966

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Participació en taula rodona en unes jornades d'innovació organitzades per l'ICE de la UAB.

Citation preview

Page 1: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

divendres 10 de gener de 14

Page 2: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

Les 4D de la innovacióen un context de gran frenada

Ramon Barlam i Aspachs

ICE UAB-Espurna - INS Cal Gravat - LaceNet

Bellaterra, 10 de gener de 2014

divendres 10 de gener de 14

Page 3: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

La bicicleta és un vehicle curiós, el

passatger és el seu motor

John Howard

‘’

divendres 10 de gener de 14

Page 4: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

De nyap en nyap

divendres 10 de gener de 14

Page 5: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

divendres 10 de gener de 14

Page 6: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

educativaD4 de la innovació

divendres 10 de gener de 14

Page 7: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

Dimensió individual

divendres 10 de gener de 14

Page 8: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

divendres 10 de gener de 14

Page 9: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

divendres 10 de gener de 14

Page 10: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

Dimensió grupal

divendres 10 de gener de 14

Page 11: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

divendres 10 de gener de 14

Page 12: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

divendres 10 de gener de 14

Page 13: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

Dimensió de centre

divendres 10 de gener de 14

Page 14: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

2BARCELONADA 2.0 / 1a edició

imatge de Svasky, a Barcelona Metròpoli n.88 reproduïda amb permís de l’autor

divendres 10 de gener de 14

Page 15: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

divendres 10 de gener de 14

Page 16: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

Dimensió de xarxa

divendres 10 de gener de 14

Page 17: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

www.espurna.cat@espurna

divendres 10 de gener de 14

Page 18: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

Notícia de la

15adivendres 10 de gener de 14

Page 19: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

A quines necessitats responen els projectes

innovadors?

imatge de Clara Olivers reproduïda amb el seu permís

divendres 10 de gener de 14

Page 20: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

Necessitat d’ajustar el pinyó i el plat adequat a

cada tram

divendres 10 de gener de 14

Page 21: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

1+1= 4

3+3= 9

1+1= 2

divendres 10 de gener de 14

Page 22: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

combinació de les eines de sempre ...

divendres 10 de gener de 14

Page 23: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

... amb les noves

divendres 10 de gener de 14

Page 24: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

necessitat d’incorporardispositius mòbils

divendres 10 de gener de 14

Page 25: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

necessitat d’incorporar metodologies emergents

divendres 10 de gener de 14

Page 26: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

necessitat de reivindicar-nos professionalment

divendres 10 de gener de 14

Page 27: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

Per què són innovadors?

imatge de Clara Olivers reproduïda amb el seu permís

divendres 10 de gener de 14

Page 28: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

divendres 10 de gener de 14

Page 29: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

divendres 10 de gener de 14

Page 30: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

Què en podem aprendre?

imatge de Clara Olivers reproduïda amb el seu permís

divendres 10 de gener de 14

Page 31: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

?divendres 10 de gener de 14

Page 32: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

vs.

Innovació sostenible

divendres 10 de gener de 14

Page 33: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

2

1

1

3

divendres 10 de gener de 14

Page 34: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

‘’La vida és com la bicicleta, s’ha de

pedalar cap endavant per no perdre l’equilibri

Albert Einstein’divendres 10 de gener de 14

Page 35: Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge

Gràcies [email protected]

@rbarlam

http://5centims5.blogspot.com

divendres 10 de gener de 14