Dra. Margarita Tecpoyotl Torres Dr. Leonardo Ríos Guerrero Dr. José Gerardo Vera Dias

2

Laproduc'vidadenlosprogramasdeposgrado:•  97.2% Ar2culos, memorias en congresos,libros…

•  2.8% Patentes, modelos de u'lidad,derechosdeautor,etc…

DeacuerdoalÍndiceGlobaldeInnovación2014,Méxicoseencuentra(de143países):•  Posición66(retrocedió3posiciones)•  Encapitalhumanoeinves'gaciónenel56•  Infraestructuraenel55•  Produccióndeconocimientoytecnologíaenel71•  Produccióncrea'vaenel68.•  Niveldesofis'cación(trabajadoresconaltosnivelesdeeducaciónyque

priorizansusac'vidadeshaciai+D),lugar82.•  Nivelvinculaciónparalageneracióndeinnovación,posición107.

Brasil (70º), Argentina (72º), y México (57º). 3er lugar de AL, después de Chile y Costa Rica.

3

SeGenen117OTTssercerGficadasenFINNOVA, siendoquemuchasdeellascarecen de acGvidades adicionales alas relacionadas a la descarga derecursos.Su personal requiere de una curva deaprendizaje rápida y eficiente, que lespermita parGcipar en las acGvidadesconsideradas en proyectos PEI yFINNOVA.Fomentar la vinculación Universidad-Empresa.

%deempresasconconveniosconIES

ENCOP2014

SI

NO

Vinculación,actualizacióneinnovaciónorientada(sectoreseducaGvo,producGvoysocial):

Desarrollodetecnología,generaciónyaplicacióndel

conocimiento.

IntegrantedelSectorEducaGvo,con

personalidadjurídicaypatrimoniopropio.

TambiénesresponsabledeelaborarlaspolíGcasdecienciaytecnologíaen

México.

ContribuyeagenerarlascondicioneseconómicasparamanteneraMéxicoensumáximopotencial,conemprendedoresqueesGmulanunacultura

innovadora,deapegoalaformalidadyempresas

producGvasycompeGGvas…

Transferir ideas, desarrollos científicos,

prototipos, necesidades de inv. y consultoría e

incluso crear EBT.

5

2009LeydeCyTLasinvencionesyconoc.(selecGva)ànegociossociales,delosinvesGgadores,deIES.Nuevageneracióndeinves/gadores-emprendedoresydeU.Emprendedoras.

U.tradicionalesàU.EmprendedorasDescubrimientos con impacto económico,paraelbienestardelasociedad(PIDE).

Culturainnovadora,“hechoenMéxico”à“diseñadoenMéxico”,PND.

6

hbp://www.stevens.edu/provost/oie/index.html

7

•  117 Oficinas Certificadas entre octubre de 2012 y abril 2014 •  Certificación sobre la base de procesos y no desempeño •  Baja información estratégica •  Presumible clientelización (fuerte dependencia de los recursos

provenientes de FINNOVA) •  Incipiente institucionalización (la cuarta parte su staff es de dos o

menos personas) •  Cerca de 40% de OTs encuestadas recientemente, no declararon

poseer un portafolios de patentes •  Se presume ba jos desempeños y or ientac ión a la

TRANSFERENCIA y/o COMERCIALIZACIÓN •  Se requiere urgentemente contar con elementos para la

“recertificación” y la eventual nueva certificación… SOBRE LA BASE DE DESEMPEÑOS Y CAPACIDADES

8 •  File:

http://www.fundacionidea.org.mx/assets/files/Estrategia%20de%20Transferencia%20de%20Conocimiento%20-%20Gobierno%20Federal.pdf

OTC

DentrodelainsGtución

Orientaralacomunidadacadémica

DiagnosGcarelpotencialdeideas

innovadoras

Vinculaciónconelsectorprivado

Consultoría Licenciamiento Spinout

IDEA: Posgrado con la industria para formar

9

OBJETIVO:Formarrecursoshumanosconconocimientosycapacidadesencomercialización,conac'tudemprendedora.

PRODUCTOS:Proyectosdecolaboración,patentes,licenciamientos,secretosindustriales,nuevasempresas,etc.

Elaboraciónproyecto:I+D+i

ConocimientoBásico

ConocimientoTemáGco

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1.  SinteGzarprácGcaseficientesparalacomercialización2.  DesarrollaresquemasdeplaneaciónefecGva3.  Aplicar y difundir el conocimiento desarrollado en los

forosyespaciosadecuados.

4.  Fortalecer la vinculación con empresas nacionales ypromoverlaanivelinternacional.

5.  Amedianoplazo,posicionaranuestrosprogramasporsucontribución efecGva en la cultura de la innovación y elemprendimiento.

11

La PARTICIPACIÓN EMPRESARIAL es fundamental en el desarrollo de MC2i, de tal forma que se cuenta con su participación en:   el NAB   el diseño curricular,   la integración de los comités tutoriales y   las co-asesorías de tesis.

12

Los trabajos del PORTAFOLIO DE PROYECTOS pueden ser analizados por más de un tesista, atendiendo aspectos diferentes, tales como:   Tecnológico   Comercial   Propiedad intelectual

• Escala-miento

• MejoradeprotoGpo

•  Interna-cionali-zación

• Comer-cializa-ción

Empresa1

Empresa2

Empresa3

Empresa4…

MC2i

MulG-disciplina-ridad

Modalida-desde

educación

VinculaciónUniversidad-Empresa

Vinculacióncon

sectoresguberna-mentales

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Empresa

Universidad

Formaciónde

estudiantes(Teaching&Coaching)

Portafoliode

proyectos

Desarrollodetesis TDTEstancias

VisiónEmpre-sarial

AsesoríayConsultoría

Tecn.

15

16

LGAC1• Emprendimiento

LGAC2• GesGóndelainnovación

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•  CursosBásicos•  CursosTemáGcos•  SeminariodeEmprendimiento•  SeminariodeGesGóndelainnovación

EjeMetodológico

•  Proyecto:Protocolo•  Proyecto:Resultadospreliminares•  Proyecto:Resultadosfinales•  Proyecto:Conclusionesyredaccióndetesis

CURSOSDELEje

INVESTIGACIÓN-DESARROLLO-INNOVACIÓN

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CursosBásicos

Sientan las basespara estudiar losp r o c e s o s d eg e n e r a c i ó n ,transferencia ycomercializaciónde conocimientoscienkficos.

1.  DesarrollodelpensamientocreaGvoeinnovador

2.  Marcolegalparalacreacióndeempresastecnológicas

3.  Planeaciónestratégica

4.  Planesymodelosdenegocio

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CursosTemá'cosLGAC1.EMPRENDIMIENTO.P r o c e s o s q u ein terv ienen en laiden'ficación de áreasde oportun idad yg e n e r a c i ó n d epropuestas de valor apar'r de un nuevod e s c u b r i m i e n t ocien2fico o una nuevatecnología.

1.  VigilanciatecnológicacompeGGva

2.  Mercadotecniadelasinnovacionestecnológicas

3.  Financiamientopúblicoyprivado

4.  Aceleramientoempresarial

5.  Temasselectosdeemprendimiento

20

LGAC2.GESTIÓNDELAINNOVACIÓNExploraestrategiasparalaiden'ficación,protecciónyexplotacióndelosderechosdeP.I.ydelosbienesintangibles.

1.  Paquetestecnológicos

2.  Valuacióndenegociosdebasetecnológica

3.  Propiedadintelectual

4.  Evaluacióndeprocesosytecnologías.

5.  TemasselectosdegesGóndelainnovación

21

22

LÍNEASDEGENERACIÓNYAPLICACIÓNDECONOCIMIENTO

EMPREN-DIMIENTO

•  ProcesosqueintervienenenlaidenGficacióndeáreasdeoportunidadygeneracióndepropuestasdevaloraparGrdeundesarrollotecnológico.

TRANSFERENCIADETECNLOGÍA

•  Procesos,herramientasyestrategiasparagenerarvinculacionesefecGvasrelacionadasalatransferenciadetecnología,valorandoelacGvointangibleparalarealizacióndelicenciamiento,conbaseenlacooperación.

GESTIÓNDELAINNOVACIÓN

•  EstrategiasparalaidenGficación,protecciónyexplotacióndelosderechosdeP.I.ydelosbienesintangibles.

•  1CursoBásico•  3CursosTemáGcos

CURSOSDELEjeMetodológico

•  Protocolo•  Validación•  Productomínimoviable

CURSOSDELEjeINVESTIGACIÓN+

DESARROLLO+INNOVACIÓN

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CURSOSTEMÁTICOS

•  PensamientocreaGvoeinnovador•  Propuestadevalor•  Planesymodelosdenegocio

EMPRENDIMIENTO

•  Valuacióndenegociosdebasetecnológica•  Fuentesdefinanciamientopúblicasyprivadas•  GesGóndelaPropiedadIntelectual

TRANSFERENCIADETECNOLOGÍA

•  Vigilanciatecnológica•  Paquetestecnológicos•  Planeaciónestratégica

GESTIÓNDELAINNOVACIÓN

CURSOTRA

NSV

ERSA

LALASLG

AC

• Prop

iedadintelectual

• Mercado

tecniadelasinn

ovacione

stecno

lógicas

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PRESENCIAL -DEFENSADETESINA

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Distribucióntemporal,cargaacadémicaestudian'l

Totaldecursostomados:7

Mes1 Mes2 Mes3 Mes4 Mes5 Mes6 Mes7 Mes8 Mes9 Mes10

Mes11

Mes12

EjeMetodológico

EmprendimientoeInnovación

TemáGco

TemáGco

TemáGco

EjeInvesGgación+Desarrollo+innovación

Proy:Protocolo

Proy:Validación

Proy:Productomínimoviable

GRACIASPORSUATENCIÓN

OTC-UAEM

JefaturadePosgradoenComercializacióndeConocimientosInnovadores,CIICAp

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