CONSTRUCCIÓN DE UN PLE

ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN

MARCOS RAFAEL CASAS MAYUSA

Más que diseñar una PLE, voy a explicar una de las experiencias que desarrollamos con el grado décimo del Colegio Cristiano La Esperanza de la ciudad de Santa Marta en el segundo periodo académico del presente año.Como docente del área de tecnología e informática, tengo la función de enseñar a usar las diferentes herramientas y elementos propios de la informática y de las tecnologías actuales.

Por esta razón, dentro de la programación de grado décimo, tenía como tema a trabajar, el diseño de un blog. Así que elaboré un proyecto con los alumnos, en el cual ellos debían construir un blog para cada docente de la institución, acorde con el área que cada docente enseña en el colegio.A continuación explicaré las herramientas de las que se dispusieron para el proyecto, aunque no todos los estudiantes las usaron en su totalidad, cabe destacar que algunos de ellos si las utilizaron todas.

1. www.gmail.com: Los alumnos debían crear una cuenta de gmail para dejar independiente el blog de sus cuentas de correo personales.

2. www.blogger.com: Allí se creó el blog que cada estudiante diseñó para los docentes de la institución

3. ciudadblogger.com/: Además de lo que se explicara en clase, los alumnos debían consultar algunos trucos para mejorar el diseño del blog, como por ejemplo, insertar videos en las entradas, crear menús y submenús, colocar botones, entre otras.

4. www.btemplates: Desde allí los alumnos podían descargar las plantillas para personalizarla estructura de su blog, así que cada uno buscó el diseño que más le gustó, la descargó y luego la implementó en su blog.5. www.mediafire: Algunos estudiantes subieron archivos a sus blogs para ser descargados, y para eso se les explicó la forma de subir sus archivos a este servidor, entonces, cuando los visitantes desean descargar el archivo, le dan clic en el link y este los envía directamente a la dirección en donde se encuentra almacenado.6. http://online convert.com: Algunos videos y audios están en diferentes formatos, por lo que algunos de ellos pesan más que otros, por eso se les explicó la forma de convertir a diferentes formatos en esta página. Así que algunos estudiantes la utilizaron para mejorar la calidad de sus archivos.

7. www.google: Obviamente no podía faltar el buscador más popular, en donde los alumnos buscaron información de los diferentes temas que iban a desarrollar en cada área que les asignaron los docentes.

8. www.youtube: La mayoría de los videos que los alumnos insertaron en las entradas del blog se buscaron en youtube para reforzar los temas del blog.

9. www.twitter.com: Se utilizó como herramienta para promocionar y dar a conocer el blog que cada uno de los estuantes desarrolló.

10. www.facebook.com: Cada estudiante en su cuenta de facebook dio a conocer el blog con sus contactos.

11. www.fotor.com: Esta página se utilizó para editar algunas fotografías e imágenes que se utilizaron en el blog.

12. Movie maker: Este programa, propio de Windows, fue utilizado para editar algunos videos.

13. Word: Las entradas de los blogs fueron editadas primero en este editor de texto.

La dinámica de las clase se dio de la siguiente forma:

•A cada estudiante se le asignó un docente para que le desarrollara el blog con temáticas de su respectiva área.•Los estudiantes debían acordar una cita con cada docente para explicar el proyecto, los decentes debían facilitar información a los estudiantes y explicar lo que querían en el blog.•Los estudiantes en clase de informática iniciaron a construir cada uno su blog respectivo, creando la cuenta, luego asignándole el nombre y buscando la plantilla que les gustara y teniendo en cuenta la temática del blog.

•Buscar información accediendo desde google a diferentes páginas. Igualmente buscar videos e imágenes para el blog.•En cada clase se debía presentar avances sobre el desarrollo del blog. Allí se daban sugerencias pertinentes para mejorar su presentación y el enfoque del contenido.•Al finalizar el periodo cada estudiante se reunió en la sala de informática con el docente y le hizo entrega del blog, explicándole su estructura, los contenidos desarrollados y las cosas pendientes por mejorar.•Se hizo una auto evaluación del proyecto.

•Estos son vínculos de algunos de los trabajos que los estudiantes presentaron como producto final.http://pensamientosociall.blogspot.com/http://juniorpeque.blogspot.com/http://laentradahacialaciencia.blogspot.com/http://abctransicion.blogspot.com/