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República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Bicentenaria de Aragua
Psicología General
Dangelis Meneses Sección P1
Valle De La Pascua, Edo. Guárico
Corrientes Psicológicas
El conductismo es una corriente psicológica
que se basa en la observación del comportamiento o conducta del ser que se estudia, descarta actividades mentales que ocurran durante este proceso.
Conductismo
El principal exponente de esta teoría fue John B.
Watson, nacido en Carolina de Sur en el año 1978. Alguno de los aportes de Watson son:
El afirmar que objeto de la psicología es la conducta. La conducta es la actividad del organismo en su
conjunto. Tanto las funciones fisiológicas como el
comportamiento, son actividades de estructuras físicas que como tales, son susceptibles de ser analizados por los métodos objetivos y rigurosos de las ciencias naturales
Conductismo
Nación en Pennsylvania, en el
año 1904, estudió biología y luego psicología, él argumentaba que la psicología es una rama experimental de la ciencia natural que permite controlar y predecir la conducta si se estudia mediante una observación directa y en condiciones estimulo-respuesta.
Burrhus Frederic Skinner
El Refuerzo: Las respuestas que son
recompensadas tienen alta probabilidad de repetirse.
Extinción o ausencia de refuerzo: Respuestas que no son reforzadas son poco probable que se repitan.
Castigo: Procedimiento mediante el cual se proporciona un estimulo negativo, aversivo. Respuestas que son castigadas de consecuencias no deseables cambian.
Operacionamiento de Skinner
El conductismo desde un principio se inspiro
en los trabajos realizados por Iván Pavlov sobre condicionamiento clásico y sobre los estudios acerca del aprendizaje realizados por Thorndike y Skinner.
El Conductismo
Iván Pavlov fue un fisiólogo ruso nacido
en el año 1849, su trabajo estaba orientado a establecer relaciones entre la actividad del sistema nervioso y la función digestiva, fue premiado con el Nobel de fisiología y medicina.
Pavlov se dio cuenta de que los perros no solo respondían sobre la base de su necesidad biológica, es decir, el hambre, si no , también como un resultado del aprendizaje.
Iván Pavlov
Palov, colocó un tubo en la glándula
salival de un perro, esto le permitió medir la cantidad de saliva producida, luego, hizo sonar una campana, mostrándole un trozo de carne al perro. Se producía la unión de sonido y carne.
En un principio el perro sólo mostraba una respuesta fisiológica, sólo salivaba al ver la carne, pero , luego comenzó a salivar también la escuchar el sonido de la campana. Palov había logrado implantar un condicionamiento en el perro, salivar al escuchar la campana. Es importante, hacer referencia, aunque los experimentos iniciales se realizaron con animales, se descubrió, que los principios del condicionamiento clásico explican muchos aspectos en el comportamiento de los humanos.
¿ Cómo descubrió esto?
La Gestalt (palabra alemana que quiere decir
conjunto, configuración, totalidad o "forma") es una escuela de psicología que interpreta los fenómenos como unidades organizadas, estructuradas, más que como agregados de distintos datos sensoriales. La Gestalt, que ha hecho un substancial aporte al estudio del aprendizaje, la memoria, el pensamiento y la personalidad y motivación humanas, surgió en Alemania pero se trasladó a Estados Unidos en los años treinta, cuando allá se refugiaron los psicólogos alemanes Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, y Kurt Koffka.
Gestalt
Las bases de la Gestalt son el aquí y el
ahora, lo obvio y la toma de consciencia ("darse cuenta") de lo que hacemos realmente en nuestras vidas, cómo lo hacemos y qué es lo que queremos o necesitamos en realidad
Gestalt
Ley de la semejanza postula que la mente se
encarga de realizar agrupaciones de elementos según su similaridad.
Ley de la pregnancia la experiencia resultante de la percepción siempre tiende a adquirir la forma de mayor simpleza.
Ley de la proximidad La reunión de elementos se concreta según la distancia.
Ley del cierre cuando falta algún elemento, la mente se encarga de añadirlo para, de esta forma, lograr obtener una figura completa.
Leyes principales Gestalt
Mediante esta terapia, la persona asume los
valores de auto-respeto, auto- responsabilidad sobre todo lo que siente, piensa y hace; honestidad y desarrollo con los pies bien firmes en la tierra, relacionándose con los demás y con su entorno de forma abierta y madura.
Terapia Gestalt
El Psicoanálisis es un método de observación
e investigación de la mente humana, que trata de comprender y explicar su funcionamiento con la finalidad de conseguir unos objetivos terapéuticos para el paciente. Por lo tanto, es también un método terapéutico para abordar con el paciente sus conflictos y tratar sus dificultades. Como resultado de estas observaciones y esta técnica, ha sido posible desarrollar una teoría psicológica de la conducta y de la mente humana.
Psicoanálisis
El Psicoanálisis fue iniciado
por Sigmund Freud, nacido en Londres en el año 1856, Psicólogo y médico neurólogo, considerado como el padre de psicoanálisis además de grandes aportes a la psicología y el desarrollo humano con su teoría psicosexual.
Psicoanálisis
Esta técnica consiste en que el paciente expresa, durante las sesiones de Terapia, todas sus ideas, emociones, miedos, pensamientos e imágenes tal y como se le presentan, sin restricciones ni ordenamientos. Ante esta apertura, el psicoanalista debe determinar qué cosas, dentro de esas manifestaciones, reflejan un conflicto inconsciente. Cabe mencionar que, a pesar de contener el término libre introducido por Freud, esta práctica también está sometida a las decisiones de nuestro cerebro.
¿En qué consiste?
El termino constructivismo en la psicología se
refiere a todas aquellas teorías y prácticas que se enfocan sobre el modo en que los individuos crean sistemas para comprender su mundo y sus experiencias, la estructura significa donde se construye la personalidad del ser humano
Psicología Constructivista.
E n la psicoterapia, por ejemplo este enfoque puede expresarse en el terapeuta proponiendo a su consultante preguntas que vuelvan la atención hacia los procesos de significado y desenvolvimiento de su mundo, a la vez que se le alienta a expandir y flexibilizar esos procesos.
La Terapia constructivista es un método eficaz y positivo de favorecer el cambio y la mejoría, aprovechando las capacidades de las personas para afrontar sus dificultades
En lo que se refiere a los orígenes de la
psicología constructivista, sus raíces puede remontarse a filósofos como Giamnttista Vico, que puede considerarse como iniciadores del constructivismo a los psicólogos George Kelly en clínica, Jean Piaget en psicología del desarrollo, entre muchos otros.
Orígenes
La psicología humanista surge como una
alternativa al psicoanálisis y al conductismo, De los diversos enfoques humanistas que se originaron durante la década de los años 70 y 80, han surgido diversas terapias psicológicas que centran la intervención psicoterapéutica en los postulados humanistas y el tratamiento al paciente se focaliza a partir de los postulados de enfoques humanistas.
Psicología Humanista
Un ser global que debe ser considerado como un todo en el que
figuran y convergen: sentimientos, pensamientos, conductas, acciones.
Toda la existencia humana se desarrolla y transcurre en un contexto interpersonal, este contexto interpersonal es necesario e importante en el desarrollo individual pero teniendo en cuenta la individualidad del ser humano en las relaciones sociales.
Los hombres son seres o personas autónomas, dentro de las relaciones Interpersonales tienen la capacidad de tomar sus propias decisiones, decisiones que dirigen su desarrollo.
La autorrealización es la tendencia inherente a las personas, es lo que produce la individualidad y el crecimiento e indiferenciación personal.
La experiencia interior del ser humano es vivenciada como personal y con un significado que es producido persona, este significado a sus experiencias y vivencias son ejes fundamentales del desarrollo y de las percepciones personales.
Psicología humanista
La psicología cognoscitiva o cognitiva ,es la
rama de la psicología que estudia la cognición, este cubre una amplia gama de temas de investigación, examinando y realizando preguntas sobre la memoria, percepción, razonamiento y otros procesos.
Tiene sus raíces en la psicología moderna, en un inicio en la psicología introspectiva en el primer laboratorio de psicología, creado por Wilhelm Wundt en el año 1879 en Alemania.
Psicología cognoscitiva
Estudiar cómo las personas entienden el mundo en
el que viven y también se abordan las cuestiones de cómo los seres humanos toman la información sensorial entrante y la transforman, sintetizan, elaboran, almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ellas.
El proceso de la cognición hacia la conducta. Para los teóricos cognitivistas, la acción está principalmente en función de los pensamientos de la persona y no de algún instinto, necesidad, pulsión o estado de activación.
Psicología cognoscitiva
Referencias
Bibliográficas Cabrera,R,P.(2009).Psicología, la aventura de
conocernos.Caracas.
Ojeda,E. (2009). Percepción .Disponible en:http://evebonillap8.blogspot.com/2011/10/sensopercepcion.html
Cardozo,A.Concepto y características psicología cognoscitiva. Disponible en: http://enpsicologicos.blogspot.com/2012/10/psicologia-cognitiva-o-cognositiva-la.html
Servián, L . (2009)Enfoque conductista del aprendizaje. Disponible en:http://es.slideshare.net/LauraMariaServian/el-enfoque-conductista-del-aprendizaje
