Psicología Clínica y de la Salud

Angie Botia Niño

Pedronel Martínez

Psicología-Malena lede 2003

El Modelo de Creencias en Salud

Universidad Cooperativa de ColombiaFacultad de PsicologíaVI Semestre

Definiciones de la psicología clínica 2015

ÍndiceDefinición del modelo …………………………………………………………………… 4

Importancia

del tema ……………………………….....………………………………………………. 5

relación entre la temática y el desarrollo profesional…………………………………………………………………………………..6

Modelo De Investigación……………….………………………………………………………..…….. 8

Referencia ………………………………………………………………………….…… 12

MetaCon el trabajo se busca conocer acerca de el Modelo de Creencias en Salud utilizado en el

área de Psicología de la salud, que es de suma importancia de creencias en salud por que

nos permite conocer un modelo que es utilizado en el área de psicología de la salud, este

modelo fue desarrollado en los años cincuenta

Seacor 2015

Indicador

En este proceso se puede notar la importancia de tratar este tema en el área de psicología de la salud ,

debido a que este tipo de es muy didáctico, como indicador buscamos que en la totalidad de estudiantes

(100%), sean capaces de utilizar y de aplicarlo en los ambientes del trabajo de la psicología de la salud.

Gomez 2008

ExtrapolaciónEs claro ver la manera en que se abarca este tema y aun mas como se relaciona con el

ejercicio de Psicología de la salud, la creencia en salud alude al hecho conductual en que

según mi creencia a si mismo se polarizan mis conductas y hay una división que permite

arremeter con la desinformación y el riesgo

Ejhox 2004

Evaluación

Podemos inferir que este modelo esta fundamentado en las teorías del valor que se espera,

la cual sustenta que la conducta este entorno de dos variables, primero el valor que la

persona da a un objetivo y también el valor o estimación que la misma persona adjudica

sobre la probabilidad de que al llevar una acción determinada se logre un objetivo

esperado.

Cadah94 (2003)

Tal modelo viendolo desde una versión propiamente dicha logra clarificar en esencia cuatro variables que parecen influir en la persona a la hora finalizar una determinada acción preventiva.

Estas variables se agrupan en torno a dos dimensiones generales de creencias:

En la primera dimensión se refiere al grado de preparación o disposición psicológica del sujeto para llevar a cabo una determinada acción preventiva que viene determinada por la vulnerabilidad percibida y la gravedad percibida.

Para la segunda dimencion hace referencia a los procedimientos y los resultados del trabajo

de consistencia en la salud.

La conducta preventiva concreta que el sujeto adopte será aquella que comporte mayores

beneficios percibidos y menos costes de cara a reducir la amenaza de enfermedad

(Rosenstock, 1960).

Para tener un acercamiento sobre los estudios de caso único citar a kazdin (2001) es

pertinente ya que este autor permite delimitar dos estancias donde ubicamos el ECU, un

primer plano es los estudios de caso no controlados por variables, como son los reportes

del terapeuta tal coso es ejemplo del enfoque anteriormente mencionado por el

psicoanálisis, las apreciaciones cualitativas tienen incidencia en este primer plano al igual

que la intervención en el ejercicio clínico.

Berta Martínez (2009)

Varioshttp://www.lifeder.com/psicologia-de-la-salud/http://psicologia-malenalede.blogspot.com.co/2013/04/psicologia-clinica.html

http://elpsicoasesor.com/algunas-definiciones-de-la-psicologia-clinica/

http://www.freepik.es/iconos-gratis/gesto-de-la-mano-levantando-el-dedo-indice_738923.htm https://www.google.com.co/search?q=relacion&biw=1517&bih=692&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjgrvX8lurLAhVIXh4KHeyXBb8Q_AUIBigB&dpr=0.9#imgrc=mYTwikvXOG8btM%3A

REFERENCIA

Martinez,D. (2003) Psicologia clínica y psiquiatría Santiago de chile: Editorial Andres bello.

Carlson, Neil R. (2006). Fisiología de la conducta. Pearson. Madrid. 8ª. Edición.