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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD
FERMÍN TORO VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA
PARTICIPANTE: ING. CRISNEY CARDENAS, C.I. 17.527.474
ASIGNATURA: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I DOCENTE: PROF. ALISBETH ARAUJO
LAPSO: 2014-01 GRUPO: 5A
BARQUISIMETO, ABRIL 2.014
PROBLEMAS DE INFRAESTRUCTURA EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
El problema de la investigación
Desde finales del siglo XX y comienzos del siglo XXI las Universidades Públicas en Venezuela han presentado unas series de problemáticas de las cuales unas son más complejas que otras pero importantes todas y muy evidente estas afectan tanto a los estudiantes, como a todos los trabajadores de las universidades ya sean profesores y/o facilitadores, administrativos, obreros y al resto del colectivo. En este caso se tomara en cuenta la problemática en cuanto a la infraestructura física de las universidades públicas.
General: Determinar las principales causas de problemas infraestructura en las universidades públicas
Específicos: - Describir los principales problemas que presentan actualmente las universidades públicas a nivel nacional.-Identificar las causas y consecuencias del problema de infraestructura en las universidades públicas.- Establecer medidas para el mejoramiento de infraestructura escolar universitario a nivel nacional
MARCO TEORICO
Antecedentes de la investigación
Cd. Juárez, Chih, 2010. Infraestructura
Universitaria. El propósito general de este Trabajo fue el
estudio de infraestructura
universitaria y como esta influye para la
innovación garantizando así una
educación de alta calidad.
Lucas Luchilo, 2012. La infraestructura para la
investigación universitaria en la Argentina. En el libro se
presentan algunos de los rasgos principales de la
situación argentina referidos a los problemas de infraestructura y equipamiento que atraviesan todo el sector científico, pero que probablemente alcanzan mayor profundidad en el caso
de las universidades.
INVESTIGATIVO HISTORICO
MARCO TEORICO
Esquema de las bases teóricas
Conceptualización
•Universidades•Estudiantes•Presupuesto•Calidad de Vida•Gerencia Educativa•Administración de Recursos•Deterioro
Causas del problema de infraestructura estudiantil
•Asignación de presupuesto universitario por parte del gobierno nacional•Desvío de recursos por parte rectoral universitario•Tendencia dentro del financiamiento universitario para el área de infraestructura •Magnitud de la inversión del presupuesto
Consecuencias del problema de infraestructura estudiantil
•Bajo rendimiento académico•Deterioro de los espacios universitarios•Poca matricula estudiantil
MARCO METODOLOGICO
TIPO DE INVESTIGACIÒN
Descriptiva: ya que se orienta a recolectar información relacionada con la variable objeto de estudio.
Campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna,
PARADIGMA EMPLEADO Paradigma Crítico, el cual consiste en emancipar, criticar e identificar el potencial para el cambio
POBLACIÓN Una población es la totalidad del fenómeno a estudiar en donde las unidades de población poseen una característica común la cual se estudia y da origen a los datos de la investigación. “Universidades Públicas Venezolanas”
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Barrientos, J. (2010). Metodología de la Investigación
Cd. Juárez, Chih, (2010). Infraestructura Universitaria
http://mirwilhsm.over-blog.es/article-33716043.html
Lucas Luchilo, (2012). La infraestructura para la investigación universitaria en la Argentina.
Universidad Fermín Toro (2001). Líneas de investigación.
Zamora C., (1998). Enfoques y principios teóricos de la evaluación.