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Nombre. Tipo de software. Función. Características . Campo formativo Aprendizaje esperado. Equipamiento ¿Porque? Elipse Herramienta y constructor. Ayuda a los docentes para la preparación de material didáctico para los alumnos dentro de clases de una manera fácil y sencilla aplicando el uso de la tecnología. Sirve para la creación de crucigramas, es de gran aporte para los maestros para la realización de los crucigramas. Puedes poner cualquier palabra en donde a la vez su significado en (arista). En su elaboración del crucigrama puedes elegir el tipo. Lenguaje y Comunicación. Identifica lo que se leen el texto, y que es leer y escribir de izquierda a derecha y de arriba abajo. Modelo 1 a 3 Porque lo pueden realizar de formal grupal ya que se pueden ayudar para la contestación del crucigrama. Y todos aportar respuestas para resolverlo de correctamente . Find taht word Programas de herramientas, bases de datos. Un detalle que podemos mencionar, es que no acepta los acentos, por lo que las palabras no deben tener acentos. Se escriben las palabras que se desea que contenga, y con una línea roja Es utilizado para la creación de la sopa de letras, la palabras que utilicemos no deben de contener acentos, ya que no lo acepta, Lenguaje y comunicación. Reconoce característica s del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para Modelo 1 a 1 Porque es mejor que cada niño lo resuelva y utilice sus estrategias para resolverlo de manera individual ya

Cuadro de los Modelos de equipamiento y sofware

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Nombre. Tipo de software.

Función. Características. Campo formativo

Aprendizaje esperado.

Equipamiento ¿Porque?

Elipse Herramienta y constructor.

Ayuda a los docentes para la preparación de material didáctico para los alumnos dentro de clases de una manera fácil y sencilla aplicando el uso de la tecnología.

Sirve para la creación de crucigramas, es de gran aporte para los maestros para la realización de los crucigramas. Puedes poner cualquier palabra en donde a la vez su significado en (arista). En su elaboración del crucigrama puedes elegir el tipo.

Lenguaje y Comunicación.

Identifica lo que se leen el texto, y que es leer y escribir de izquierda a derecha y de arriba abajo.

Modelo 1 a 3 Porque lo pueden realizar de formal grupal ya que se pueden ayudar para la contestación del crucigrama.Y todos aportar respuestas para resolverlo de correctamente.

Find taht word

Programas de herramientas, bases de datos.

Un detalle que podemos mencionar, es que no acepta los acentos, por lo que las palabras no deben tener acentos.Se escriben las palabras que se desea que contenga, y con una línea roja se señala su ubicación.Tenemos las opciones de que se muestre la solución o no.Posee una variedad de opciones para acomodar las apalabras a encontrar en la sopa de letras. Al final se puede

Es utilizado para la creación de la sopa de letras, la palabras que utilicemos no deben de contener acentos, ya que no lo acepta, al terminar de colocar las palabras se te señalara con rojo, en el podemos corregir la ortografía, en el botón de accedente se ve

Lenguaje y comunicación.

Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas.Identifica palabras que se reiteran en textos rimados como poemas y canciones; descubre que se escriben siempre

Modelo 1 a 1 Porque es mejor que cada niño lo resuelva y utilice sus estrategias para resolverlo de manera individual ya que es mejor trabajar asi una sopa de letras.

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guardar el archivo o exportar en PDF guardándolo así, en nuestros documentos juntamente con la solución.

la modificación. hideen message, cuando se da esta opción solo te aparecen las palabras que elegiste y no aparecen las demás letras, te da oportunidad de elegir el número de cuadrillas, te permite quitar las cuadrillas de tu sopa de letras y demás opciones para ver donde se encuentran las palabras dentro de la sopa de letras. Sirve como material de apoyo para los maestros para los alumnos, te da la opción de elegir el diseño de opas de letras, para guardar te aparece en un cuadro de guardar, te aparece en que carpeta de archivos pero no es muy seguro mejor en exportar te da opciones para guardarlo y lo puedas observar, lo mejor

de la misma manera.

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es guardarlo dos veces, uno para contestar y otro ya con las respuestas. y el mejor formato es PDF. Factible para nivel primaria.

Gcompris. Simuladores Muestra iconos con imágenes.Actividades recreativas, matemáticas, de encontrar objetos, de lectura, tangram, de estrategia como el ajedrez, etc. Aparecen recuadros que te dan instrucciones para saber cómo jugar las actividades.

Es una colección de juegos educativos para niños de dos a diez años. Contiene más de cien programas que ofrecen una amplia gama de actividades para el entretenimiento y aprendizaje. Este programa está traducido a más de treinta idiomas y posee una activa comunidad de voluntarios que constantemente están añadiendo nuevos juegos y mejorando los existentes.

Pensamiento matemático.(Forma espacio y medida, número).

• Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos, así como entre objetos, tomando en cuenta sus características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad.• Anticipa lo que sigue en patrones e identifica elementos faltantes en ellos, ya sean de tipo cualitativo o cuantitativo.• Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y

Modelo 1 a 1 Porque cada alumno busca estrategias diferente para realizar las actividades y aprenden por medio del juego como lo plantea este software.Por eso lo recomiendo que cada niño cuente con su computadora para resolver sus actividades de forma individual.

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adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos); nombra las figuras.• Describe semejanzas y diferencias que observa al comparar objetos de su entorno, así como figuras geométricas entre sí.• Reconoce, dibuja con uso de retículas y modela formas geométricas (planas y con volumen) en diversas posiciones.

Geopint. Constructores y base de datos.

Fomenta el conocimiento, de la ubicación de los países y estados del mundo, y a los alumnos les proporciona aprendizajes significativos. Y aparte enseña y evalúa.

Software para que los niños puedan aprender las capitales, ciudades y continentes.Se descarga la aplicación y a partir de allí se trabaja.

Pensamiento matemático (espacio).

Identifica la direccionalidad de un recorrido o trayectoria y establece puntos de referencia.

Modelo 1 a 30 El maestro puede ocupar su equipo para trabajar la materia de geografía para que los alumnos aprendan donde se

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localizan los países en cada continente lo utiliza como material didáctico para que los alumnos aprendan y el los auxilie.

Gran caco. Programas tutoriales

Ayuda a fomentar el lenguaje de los alumnos, y ayuda a mejorar la pronunciación de las palabras en inglés. Pero a la vez evalúa tu aprendizaje, con actividades en inglés.

Programa interactivo destinado a la iniciación básica de inglés.Sirve para que los niños aprendan el ingle mediante los materiales, tiene juegos para colores, animales, números, partes del cuerpo, números.Registrar tu nombre en el cuadro blanco, tiene como límite a cinco niños, y después darle clic en el botón negro. Está en español e inglés, tiene niveles. en el botón de los colores te muestran las indicaciones, en las demás actividades te

Lenguaje y comunicación.

• Identifica que existen personas o grupos que se comunican con lenguas distintas a la suya.• Conoce palabras que se utilizan en diferentes regiones del país, expresiones que dicen los niños en el grupo, que escucha en canciones o que encuentra en los textos, y comprende su significado.

Modelo 1 a 1 Porque ayuda a los niños a fomentar su pronunciación de algunas palabras en ingles y aprendan como se dicen. Además evalúa para ver que tanto aprenden y es mejor trabajarlo individual para observar su aprendizaje de la lengua.

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muestra las indicaciones de acuerdo a lo que trata la actividad. Primero te enseña cómo se pronuncia y después te ponen como se escriben.

Pysycache. Programas tutoriales

Su función del software es que los niños, puedan tener la habilidad de manejar el mouse, con mucha mejor habilidad.

Es un software educativo con licencia GPL, destinado para niños de 4 y 7 años, sirve para la movilidad del mouse, mover el ratón por cualquier lado para descubrir, tiene cinco actividades que consiste en solo el movimiento del mouse. Puedes ajustar tus preferencias y elegir el nivel que quieras.

Pensamiento matemático.Forma, espacio y medida.

Ejecuta desplazamientos y trayectorias siguiendo instrucciones.

Modelo 1 a 1 Porque cada niño debe de desarrollar su habilidad de manejar el mouse, y no lo podrán realizar de forma grupal ya que todos deben de desarrollar esta habilidad.

tipeFaster. Programas de herramienta

Función ayuda a tener la habilidad de usar todos los dedos dentro de la computadora. Para tener la habilidad de escribir más rápido y utilizar los dedos adecuados en el lugar que corresponden.

Sirve para escribir en el teclado, profesor mecanografía, incorpora 15 lecciones, hasta conseguir dominar el teclado. Aparecen instrucciones y toda esta en el

Lenguaje y comunicación.

Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre otras palabras para escribir algo que quiere expresar.

Modelo 1 a 1 Ya que todos deben de desarrollar la habilidad en los dedos para el manejo del teclado y sepan escribir de manera aducuada ya que lo deben de

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idioma inglés. te dice que dedos debes ocupar para cada letra. Opciones: lecciones, incrementar o disminuir la letra, idioma español, capturas números lo activas y lo desactivas, barra de porcentaje que de dice continuar, información del programa, juagar un juego moviendo las flechas y al final te da los porcentajes.

estar practicando y es recomendable que cada uno cuente con su computadora ya que no pueden desarrollar esta habilidad por medio que los demás lo realicen y es mejor que lo desarrollen de manera individual.

Tux of math command.

constructores Función poner en práctica operaciones básicas para que los alumnos aprendan atreves del juego.

Software educativo, matemáticas, restar, sumar y dividir para salvar a los pingüinos, herramienta educativa de la habilidad matemática, trabaja la destreza. Menú principal seis aspectos, se juega en línea, para poder juagar con amigos, identifica el contenido, y te

Pensamiento matemático.

• Usa procedimientos propios para resolver problemas. • Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultados y los representa usando dibujos, símbolos y/o números.

Modelo 1 a 1 Paraqué los alumnos vayan aprendiendo a resolver operaciones de lo mas básico hasta lo mas difícil y tengan un acercamiento a las matemáticas por medio del juego y vayan aprendiendo. y adquieran esa habilidad y destrezas para resolver las

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muestra el icono de ayuda. es para niños de educación básica, primaria.El juego en pareja demuestra el avance de cada uno. el cerebro se estimula mediante el juego, instalación buscar el juego en línea, descargarlo, opción abrir te da la opción de que si quieres que se aguarde en tu máquina, desarrolla la destreza, la memoria y la observación.

operaciones matemáticas.

scratch Constructores y programas y herramientas

FuncionesTiene 8 cajas diferentes para encontrar movimientos y combinaciones que podemos crear en nuestros juegos.

Programación de multimedia y visual secuencias animadas con o sin sonido y al aprendizaje de animación, podemos crear personajes, el proyecto lo puedes compartir con las demás personas, a los personajes los podemos cambiar de apariencia.

Lenjuaje y comunicación.

Crea colectivamente cuentos y otros textos con secuencia lógica en la historia descripción de lugares y caracterización de los personajes.

Modelo 1 a 1 Ya que es mejor para que cada alumno puedan crear sus personajes de manera autónoma y puedan trabajar su imaginación.

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Movimiento para el personaje, apariencia podemos ponerle diálogos con los demás personajes, sonido permite darle la voz al personaje incluidos o los puedes agregar, lápiz para dibujar un personaje nuevo, control controlar al personaje, sensores agregar distancia etc., operadores para operar con los demás personajes y variables.La bandera verde es para acceder al movimiento y el botón rojo para detenerlo. Puedes cambiar escenarios, los personajes por medio de la imaginación personal.

Jclic. Constructores. Función. Permite construir tu propio material didáctico con la elaboración de rompecabezas desde

Es una aplicación que contiene una seria de aplicaciones que pueden ser

Lenguaje y comunicación.

Desarrollo

• Identifica lo que se lee en el texto escrito, y que leer y escribir se hace

Modelo 1 a 1 Porque es recomendable poner en practica las habilidades que

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los más fáciles a los mas difíciles.

utilizadas para llevar a cabo diferentes actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, crucigramas, entre otros.

personal y social.

de izquierda a derecha y de arriba a abajo.• Enfrenta desafíos y solo, o en colaboración, busca estrategias para superarlos, en situaciones como elaborar un carro con un juego de construcción: seleccionar piezas, organizarlas y ensamblarlas.

tienen los niños para resolver rompecabezas y pongan en practica sus propias estrategias para resolverlo.

sebran. Programas de herramientas y constructores

El niño debe identificar las respuestas con las flechas.Tiene una opción de salida.Contiene 12 juegos y se cambia de ejercicio cuando se escoge la opción correcta.

Sirve para Pensamiento Matemático y Practicas Sociales del LenguajeContiene actividades de identificar imágenes y de realizar sumas y restas o multiplicaciones.Tiene opciones de dificultadContiene memoramas de imágenes o palabras.Utiliza el teclado de la computadora para seleccionar resultados de

Lenguaje y comunicación.

Identifica la función que tienen algunos elementos gráficos incluidos en textos escritos.

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operaciones o letras del abecedario

Modelo 1 a 1En el software desebran

Porque ponen en practica sus destrezas de los niños para contestar operaciones y trabajen las operaciones matemáticas de forma atractiva y sea mejor para ellos aprender.Y poner a trabajar la observación para contestar rápidamente las operaciones, ya que bajan de manera rápida.Y sobre todo para ver si los niños realizan correctamente operaciones básicas y difíciles y ponerles retos pero animadas para ellos.