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Cuadro de valoración Jhon Stiven Giraldo Agudelo Computadores 9-c 2012 Institución educativo técnico industrial Simona duque

Cuadro de valoración stiven

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Page 1: Cuadro de valoración stiven

Cuadro de valoración

Jhon Stiven Giraldo Agudelo

Computadores9-c

2012Institución educativo técnico

industrial Simona duque

Page 2: Cuadro de valoración stiven

N° Pregunta de investigaciónFactibilid

adinnovacion Tiempo costo

Solucion Tecnologica Total

1

¿Cómo es el fucionamiento interno de un carro? 16 9 2 16 3 45

2

¿Cómo podemos construir un maquina robótica que limpie y recicle las calles? 19 18 19 17 18 91

3

¿Cómo podemos hacer para que las estructuras no queden con malformacion en las columnas ? 7 5 10 11 4 37

4

¿Qué podemos utilizar para construir una maquina? 13 11 15 15 14 68

5

como podemos hacer para que todos los motores funcionen con energia solar 9 7 14 10 12 52

6

que materales necesitamos para construir un robot 6 8 10 6 2 34

7para que podemos emplear la robotica 5 3 12 11 7 38

Page 3: Cuadro de valoración stiven

8

para que nos sirve la arquitectónica en la vida cotidiana 4 16 5 6 1 32

9

como podemos hacer para que los animales respiren aire mas puro 15 9 1 16 15 56

10

como podemos hacer para que las motos funcionen con gas 2 10 14 12 16 54

11como es lagravedad en la tierra 5 8 13 18 17 61

12

como podemos hacer para que el televisor ahorre mas energia 16 10 9 14 1 50

13

que se puede hacer para gastar menos energia en marinilla 12 2 15 15 8 52

14

como podemos hacer un telefono que funcione con energia solar 17 12 16 13 6 64

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15

como podemos hacer una lavadore que reutilice el agua utilizada 9 16 17 5 4 41

16

que podemos hacer para que la taladora no perjudique el medio ambiente 3 10 14 8 6 41

17

como podemos hacer para que los estudiantes mejoren su desempeño academico con un computador 10 15 16 14 2 67

18

como podemos hacer para que un dvd funcione con la voz 7 14 12 15 14 62

19

como podemos hacer un equipo de sonido con material reciclable 16 3 16 16 19 70

20

para que nos puede servir una estufa con energia solar 3 8 13 17 4 45

21conque podemos ampliar la cobertura de UNE 12 6 7 8 3 36

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22

como podemos hacer para que las personas del campo tengan gas 8 7 8 9 4 36

23como podemos cuidar los rios de marinilla 12 9 9 15 15 60

24como podemos aprovechar laa luz solar 11 11 11 4 14 56

25

como podemos hacer para que las personas utilicen el internet para sus estudios 12 17 17 3 2 48

26

como podemos hacer para que la parabolica tenga mas canales educativos 16 12 12 2 5 38

27

como podemos hacer para que los contadores sean mas seguros 5 10 10 5 4 35

28

como podemos hhacer para que los cables de energia vallan debajo de la tierra 15 4 4 7 8 36

29por que telmex ha ampliado su covertura 17 5 5 9 3 38

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30

como podemos hacer para que etb amplié su cobertura por todo el mundo 14 17 17 18 1 66

31

como podemos hacer para que un robot funcione con neumática 15 15 5 15 10 60

32

por que la retroexcavadora no funciona con energia hidraulica 6 10 7 13 14 50

33

como podemos utilizar el agua que queda en la lavadora 5 9 9 10 18 51

34como podemos ahorrar mas agua en el mundo 6 8 11 9 13 47

35

como podemos hacer para que la tecnologia mejore tanto rural como la urbana 8 5 14 7 16 50

36

como podemos hacer un robot que funcione con gas natural 2 16 13 5 10 46

Page 7: Cuadro de valoración stiven

37

que podemos hacer para mejorar las salas de informatica en marinilla 4 12 7 8 4 35

38

como podemos hacer para que las casas tengan energía aerostática 16 13 8 17 3 57

39

porque las industrias no tienen purificador de aire 11 11 4 14 8 48

40

como podemos construir un purificador de agua mundial 12 8 8 17 7 52

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 400

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Diagrama lineal

Total

PUN

TAJE

DE

LA P

REGU

NTA

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12%

25%

32%

43%

53%

62% 7

2%

82%

93%

103%

113%

122%

133%

143%

152%16

2%

173%

183%

193%

202%

212%

222%

233%

243%

252%

262%

272%

282%

292%

303%

313%

322%

333%

342%

352%

362%

372%

383% 39

2% 403%

Diagrama circular

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20

30

40

50

60

70

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90

100

Grafico de columnas

Total

Axis Title

Axis

Title