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Cuestionario de Ova y Ava
Lorena Franco
2014- 1
1 Estalezca, a través de un mentefacto, las características y elementos fundamentales del
concepto AVA.
2 Describa y explique, al menos cuatro razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de la educación.
3. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico
(asincronía) cuando se habla de AVAs
4 Defina y explique cuales son los entornos a través de los cuales opera un AVA
Los entornos en los cuales opera un AVA son:
Conocimiento: Está basado en el elemento curricular. A través de contenidos digitales se invita al estudiante a buscar y manipular la información en formas creativas, atractivas y colaborativas.
Colaboración: Aquí se construye el conocimiento y el facilitador modera las intervenciones de los participantes, se puede hacer de manera sincrónica y asincrónica.
Asesoría: Está dirigido a una actividad más personalizada de alumno a facilitador su intención es la resolución de dudas y la retroalimentación de los avances.
Experimentación: Es un entorno que puede complementar los contenidos depende del tipo y naturaleza de los contenidos y de lo que se quiere lograr con ellos
Gestión: Sirve para la inscripción, historial académico y certificación
5. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes
que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA [ http://bubbl.us ]
6 Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a
considerar en la elaboración o diseño de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (metodología)
7 Con ayuda de un mapa mental [ http://mindmeister.com ], represente gráficamente el concepto de OVA
8 Basados en las lecturas sobre AVAS y OVAS, enumere al menos 10 ejemplos de
objetos que puedan ser considerados como objetos virtuales de aprendizaje (enlaces a internet)
http://www.curriki.org/welcome/http://cnx.org/http://www.bloomsbury.com/uk/academichttp://www.flatworldknowledge.com/https://p2pu.org/en/http://www.ariadne-eu.org/http://www.globe.gov/http://www.laclo.org/http://www.nuted.edu.ufrgs.br/objetos/ei2008/gestead/index.htmlhttp://andragogia.miclase.es/http://recursostic.educacion.es/canals/web/index_nivel.htmHGU
9 Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características
que debe poseer un OVA
-Un OVA debe tener una gama de información que le permita al estudiante afianzar su proceso deenseñanza y aprendizaje y construya en él un ambiente educativo significativo a través del uso delas tecnologías.
-Debe ser auto contenible, es decir debe poseer toda la información en un mismo archivo tambiénse puede almacenar en una base de datos.
-Un OVA debe poseer características para construir contenidos, y así mismo, ser modificados yactualizados a través de la colaboración.
-Un OVA debe ser flexible en todas las áreas del saber, puede servir de aprendizaje de acuerdo a ladisciplina o tema que se quiera aprender.
10 Con ayuda de un cuadro sinóptico y basados en la lecturas, de ejemplos de objetos de
instrucción y de objetos de colaboración usados en el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje.