16
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES UNIANDES EXTENSIÓN SANTO DOMINGO FACULTAD JURISPRUDENCIA CARRERA DERECHO MODULO INFORMATICA TEMA: BLOG CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS WIKI CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS PASOS PARA CREAR UN WIKI AUTOR ANDRES LENIN CARRION TUTOR: ING. DIEGO PALMA

Deber en clase

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Deber en clase

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES

UNIANDES

EXTENSIÓN SANTO DOMINGO

FACULTAD JURISPRUDENCIA

CARRERA DERECHO

MODULO INFORMATICA

TEMA:

BLOG

CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS

WIKI

CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS PASOS PARA CREAR UN WIKI

AUTOR ANDRES LENIN CARRION

TUTOR: ING. DIEGO PALMA

Page 2: Deber en clase

BLOG

Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.

Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.

El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

CARACTERÍSTICAS DE UN BLOG.

Los blogs innovan constantemente y deleitan a sus lectores con nuevas categorías temáticas. Los blogs están hechos para durar, ser independientes y sostenibles, no para venderse. Los blogs hacen mucho dinero, pero destinan más dinero aun en sus lectores y socios. Los blogs no buscan ideas en otros, sino que desarrollan sus propias ideas y son copiados por los demás. Los blogs contagian con su marca a sus lectores convirtiéndolos en su mejor herramienta de marketing y ventas. Los blogs son liderados por emprendedores por lo que toman decisiones a largo plazo basado en los objetivos del negocio. Los blogs tienen una mentalidad global, tratan a cada persona en el mundo como un posible lector. Los blogs intentan cambiar el mundo con su pensamiento, a la vez que hacen plata. Los blogs no dependen de una sola persona para desarrollar su propuesta de valor. Los  blogs ponen al lector por delante de cualquier otra cosa.

VENTAJAS 

Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. 

- Permiten un canal de comunicación informal entre el maestro y el estudiante.- Pueden transformar el entorno tradicional de la sala de clases en uno donde

Page 3: Deber en clase

el aprendizaje gire en torno al estudiante.- El estudiante se vuelve un ente activo y no pasivo. Dándonos la oportunidad de desarrollar nuestras ideas de manera libre y espontánea- Crea en el estudiante un compromiso (lo que escriba lo van a leer otros, por lo que tomará conciencia al respecto).- El uso de los blogs libera la creatividad en los estudiantes.

Aparte los beneficios de tener un blog, es que tienes un espacito en internet donde puedes decir lo que piensas, tienes libertad para explotar la vena creativa y hablar de las cosas que te gustan. Te permite conocer nuevas personas en las mismas situaciones que las tuyas, con quienes puedes tener un excelente feedback y puede ser divertido o como medio de desahogo.

DESVENTAJAS EN EL USO DE LOS BLOGS 

Son cada vez más las instituciones de educación que dicen estar a favor del

uso de las nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje, aún hoy en día, en la

práctica, son muchos los profesores que se resisten a usarla y muchos más los

alumnos que se niegan a participar en iniciativas de este tipo, o participan “a

medias” en ellas, para ello se requiere de un mínimo inicial tanto de

compromiso como de responsabilidad, para poder realizar actividades de este

tipo. Sin negar que también se requiera este nivel inicial en la educación

tradicional, se vuelve una desventaja para el uso de blogs en educación, si

consideramos que a menudo es usado como un argumento en contra de su

uso.

Así mismo, es frecuente, que por parte de los alumnos, se argumente en contra

del uso de blogs en educación con base en supuestos como: “La educación de

este tipo no sirve, porque no se tiene contacto con el profesor”, “no se puede

aprender cuando no se está obligando al alumno directamente”, “la educación

por internet es de más baja calidad que la que se recibe en un salón de clases

normal”.

Page 4: Deber en clase

WIKI

CARACTERÍSTICAS

Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web.

Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.

Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.

Este módulo se basa en Erfurt Wiki. Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno. Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.

VENTAJAS DE LAS WIKIS:

1. Su uso es sencillo. Poseen una estructura flexible y por tanto pueden usarse para una amplia gama de aplicaciones.

2. El contenido se actualiza instantáneamente cuando cualquiera de los colaboradores realiza un cambio. El formato es muy flexible.

3. El trabajo de todos es valorado, no hay distinción entre los contenidos aportados por los colaboradores, ya que lo que se hace es agregar contenidos nuevos o cambiar en función de lo que se va actualizando.

4. Es muy útil en el área educativa porque permite la incorporación de contenidos en un solo formato. Estimula el trabajo en equipo y el interés de los estudiantes porque combina el aprendizaje con el uso de la tecnología.

5. Pueden participar personas de diferentes ubicaciones geográficas.6. Es sencilla la revisión del trabajo antes de la publicación.7. Son de sencillo mantenimiento y no implican mucho costo, muchos formatos

son gratis.8. El contenido puede ser escrito en varios idiomas, lo que las hace muy

versátiles.9. Se pueden revisar las versiones anteriores de los documentos después de

un cambio ya que se guardan los historiales.10. Permiten el seguimiento en la ejecución de proyectos y la organización de

reuniones.¿Y las desventajas?

1. A consecuencia de que son sistemas abiertos y cualquiera puede entrar y modificar la información (a menos que existan controles) puede haber el riesgo de que la información no sea veraz, adecuada o correspondiente con el tema que se trata. Riesgo de spam y vandalismo.

Page 5: Deber en clase

2. Es muy difícil definir la propiedad intelectual de los contenidos. Están sujetas a la subida de contenido plagiado.

3. No existe o se hace muy difícil la supervisión de los contenidos.4. Puede existir el riesgo de que la información no siga una estructura

organizada por la participación de mucha gente.

PASOS PARA CREAR UN WIKI

1. Registro y creación del wiki

El primer paso para crear un Wiki es ir a la página principal de wikispaces y registrarnos en el sistema. Para ello sólo habrá que elegir un nombre de usuario y una clave de acceso, proporcionar nuestra dirección de correo y elegir un nombre para el Wiki (prefijo a wikispaces.com).

2. Configuración inicial

Page 6: Deber en clase

Una vez creado el Wiki una de las primeras tareas a realizar suele ser configurar algunos aspectos iniciale. Todas las opciones para configurar el Wiki están accesibles desde la opción del menú lateral de Manage Space:

Una de las características más importantes de nuestro Wiki es el tipo de espacio (los permisos de acceso al mismo). Wikispaces nos proporciona la posibilidad de elegir entre tres tipos diferentes:

Public: cualquier usuario (también anónimos) puede ver y editar las páginas. Protected: cualquiera puede ver las páginas pero sólo los usuarios que son miembros del

espacio pueden editar las páginas. Private: las páginas sólo pueden ser vistas y modificados por los miembros del Wiki.

Page 7: Deber en clase

Con respecto a la apariencia visual de nuestro espacio, en Look and Feel es posible elegir diferentes plantillas gráficas (Theme), colores o logo.

Además podemos cambiar la licencia, el nombre o la descripción.

3. Creación de páginas

Page 8: Deber en clase

Para empezar a crear páginas en nuestro Wiki la opción más rápida es seleccionar la opción New Page del menú lateral.

Una vez creada una página ya podemos empezar a editarla:

Y utilizar las diferentes opciones que no proporciona el editor:

Una vez guardada la página, podemos comprobar como wikispaces proporciona (a cualquier usuario) cuatro opciones sobre la misma:

Page: opción por defecto, para visualizar la página Discussion: permite añadir dudas, comentarios, problemas con la edición de la página para

debatir con otros usuarios del Wiki. History: registro de todos los cambios realizados sobre la página. Notify me: recibir notificación en el caso de que la página sea cambiada o existan cambios en la

página de discusión (utiliza RSS).

4. Historial de cambios. Revertir páginas

Page 9: Deber en clase

Una de las ventajas de un wiki es que es una web con control de versiones. Cada vez que una página se edita y se guarda, se mantienen las versiones anteriores. Esto posibilita por una parte conocer quién y cuando se actualizo una página, y comprobando dos versiones de una misma páginas que modificaciones se realizaron.

En cada página que se edita, los cambios realizados están accesibles desde History.

Seleccionando dos versiones podemos comprobar los cambios realizados:

Si por algún problema se quiere volver a una versión anterior de una página, revertir una página, se elige la versión que se quiere recuperar (no puede se la última lógicamente) y se

Page 10: Deber en clase

selecciona la opción de revert to this version. Tras confirmar el cambio y escribir un comentario para recordar el motivo ya hemos recuperado una versión anterior de una página.

En el caso de que se haya producido algún error y no se haya podido guardar correctamente la página, por ejemplo, el sistema guarda automáticamente una copia a la que podemos recurrir: Load Previous Draft

5. Inserción de archivos. Imágenes

Para añadir imágenes a las páginas de nuestro wiki simplemente seleccionamos la opción del editor y podremos o bien utilizar un archivo que tengamos en local o bien una imagen de la que conozcamos su URL.

Page 11: Deber en clase

Desde la opción de Manage Space – List and Upload Files tenemos acceso a todos los ficheros (imágenes u otros tipos) que se han publicado en el wiki. Desde aquí se pueden realizar operaciones de mantenimiento sobre los mismos o subir nuevos ficheros para enlazarlos en cualquiera de las páginas.

6. Enlaces

Las páginas de nuestro Wilki pueden contener enlaces a otras páginas del Wiki o a direcciones (URLs) externas. A través del editor gráfico es posible crear estos enlaces:

Page 12: Deber en clase

7. Menú navegación

La estructura de un Wiki suele estar relacionada con las páginas que lo forman (contenidos). Es importante que la página de inicio contenga una presentación del Wiki, describa sus objetivos, contenido, ... Además, un Wiki en wikispaces consta de un menú lateral siempre visible donde se suelen poner las principales secciones del mismo. Para cambiar este menú hay que seleccionar edit navigation y cambiar su contenido como una página más del Wiki.

8. Elementos multimedia

Una página de un Wiki también puede contener contenidos multimedia como videos de youtube, presentaciones de slideshare, ... El editor gráfico nos permite introducir elementos multimedia o cualquier código HTML:

Page 13: Deber en clase

Un par de ejemplos se pueden comprobar en esta página: multimedia.

9. Más información sobre Wikis paces

Help-spanish:  http://www.wikispaces.com/help-spanish Aulawiki21: http://aulablog21.wikispaces.com/Tu+Wiki+en+Wikispaces.com en2palabras: http://en2palabras.wikispaces.com/Fascículos