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DECÁLOGO DEL EVANGELIZADOR - EDUCADOR “Evangelizar constituye, en efecto, la dicha y la vocación propia de la Iglesia, su identidad más profunda. Ella existe para evangelizar”.Paul o VI.

Decalogo del educador

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DECÁLOGO DEL

EVANGELIZADOR - EDUCADOR

“Evangelizar constituye, en efecto,

la dicha y la vocación propia de la Iglesia, su identidad más profunda. Ella

existe para evangelizar”.Paulo

VI.

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E.N. 14 – 17 – 18 – 19 –24 – 26 – 64

1. Escuchar:1. Escuchar: Es el reconocimiento del real

valor de nuestros estudiantes como

personas humanas diferentes, queridas y

amadas por nuestro Dios en quien opera su Espíritu.

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2. 2. Acoger:Acoger: A nuestros estudiantes que son el centro de nuestro trabajo, respetándoles su cultura, tratándolos de tu a tu, favoreciendo encuentros entre ellos, suscitando relaciones

solidarias, sanas, transformadoras.

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33. Solidarizarnos:. Solidarizarnos: Con corazón samaritano, sin indiferencia, de quien no es capaz de pasar de largo, de vivir al margen de los problemas nuestros muchachos, de quien tiene entrañas de Misericordia pero no cae en actitudes paternalistas.

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4. Perseverar:4. Perseverar: Saber resistir en los momentos difíciles, sin abandonar la

lucha. Estar presentes cuando nos necesitan.

Requerimos mucha paciencia con nosotros mism@s para comenzar de nuevo cada día

sin desanimarnos por nuestras limitaciones y

fracasos.

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5. Esperar:5. Esperar: Tiene conciencia de que lo importante son los procesos y que estos

exigen perseverancia, caminar con nuestros niñ@s y jóvenes al ritmo de su historia.

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6. Perdonar.6. Perdonar. Concientes de que sin perdón no hay futuro, de que es el único camino para

enfrentarnos a la rabia, el rencor y el deseo de venganza que genera la violencia y que nos

paralizan, nos roban la felicidad y nos convierten en multiplicadores de violencia al interior de

nuestras instituciones educativas.

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77. Orar sin desanimarse:. Orar sin desanimarse: No solo hablar con Dios y hablar de Dios sino ante todo dejar que Dios nos hable por la escucha de su Palabra y la lectura de los signos de los tiempos y esto hacerlo en comunidad educativa.

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8.8. Formar Comunidad:Formar Comunidad: Como antídoto a los

sentimientos que corroen la fraternidad – Filipenses 2, 1 – 4 - para ayudar a construir un colegio más fraternal, más solidario,

sin indiferencia dentro de una iglesia misericordiosa -Novo Millenio Ineunte No.

50 -.

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99. Articular ciencia, vida y evangelio.. Articular ciencia, vida y evangelio.

Poner a dialogar las ciencias naturales, las humanas y las sociales con el proyecto de vida de nuestro Dios.

Hacer que la ciencia esté al servicio de la persona humana, de una sociedad sin indiferencia.

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 1010. . En Resumen: En Resumen: Nunca Nunca perder de vista el Horizonte del perder de vista el Horizonte del Reino:Reino: Pues como decía Paulo VI “esto es lo absoluto, lo demás

es relativo”. Creer en Jesucristo y comprometerse con su proyecto

de vida plena y abundante”: la experiencia de la hermandad, de perdón, de la misericordia – Mt

12, 48 – 50; Mt 23, 8 -, el seguimiento de Jesús y de su

Proyecto de Vida para la transformación de este mundo de

muerte en un mundo de VIDA PLENA Y ABUNDANTE camino

del Reino definitivo.