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FATLA“Fundación para la Actualización Tecnológica de
Latinoamérica”Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 10
Proyecto de Grado“EDUCACIÓN ELEARNING NUEVO RETO PARA EL DOCENTE”
Participantes:XIMENA PATRICIA LOPEZ MENDOZA
JESSICA ALEXANDRA ROBALINO VALLEJODIEGO MARCELO REINA HARO
Diego ReinaGEMINI
Ximena LópezXimena LópezACUARIUS
Jessica Robalino
GEMINI
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LA EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN GEMINI
Diego Reina
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Desde la antiguedad siempre ha existido alguien que eduque y alguien que aprende sea cual sea el ambito.
LA EDUCACIÓN
Educación Formal
Educación Informal
InstitucionesColegiosescuelasuniversidades
OficiosHabilidadesCuriosidadentretenimiento
Diego Reina
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La educación formal (tutor/participante) se caracteriza por su participación en el aula, la misma que es:
Educación Formal
PRESENCIALPRESENCIAL
SEMIPRESENCIAL - A DISTANCIA
SEMIPRESENCIAL - A DISTANCIA
LA EDUCACIÓN
ParticipaciónPermanenteAsistencia (t/p)
ParticipaciónNo permanenteNo es un factor la asistencia (t/p)Auto preparaciónAutoeducación Diego Reina
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TIC‘s: Tecnología de Información y Comunicación, son medios y recursos de caracter informáticos orientados al servico de la educación para prestar mejor acercamiento en el proceso educativo.
LA EDUCACIÓN
Educación del nuevo siglo
(Edu. Asistida con recursos informáticos) Estandarizar = metodologías
Diego Reina
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PACIE
METODOLOGÍAPACIE
GEMINI
Jessica Robalino
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PACIE
P.A.C.I.E.P.A.C.I.E.Es una metodología que permite el uso de las TIC's como un soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real.
No sólo se:Informa, expone, enseña...;
También se:
Crea, educa, guía y comparte.
e-learningb-learning
Jessica Robalino
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PACIE
• Facilita la inclusión del elearning en los procesos educativos
• Permite un desarrollo tecno educativo• Busca incluir las Tic’s en la educación siendo el
docente el motor esencial de los procesos de aprendizaje.
• En lo académico, facilita procesos operativos y administrativos.
• Entrega al docente mayor tiempo para su crecimiento personal y profesional.
Jessica Robalino
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PACIE
Para coordinar la aplicación de PACIE correctamente es necesario crear:
Departamento de Educación en Línea D.E.L.
DEPARTAMENTOEDUCACIÓNLINEA
PEDAGOGO
TÉCNICO
COMUNICADOR
Procesos Educativos. Plan Analítico. Tiempo. Participantes
Procesos Tecnológicos.Plataformas.Comunicación.Recursos informáticos
Procesos de comunicaciónPromoción de CarrerasMatriculasInformación PertinenteAyuda
Jessica Robalino
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PACIE
Campus Virtual
Procesos Educativos. Plan Analítico. Tiempo. Participantes
Procesos Tecnológicos.Plataformas.Comunicación.Recursos informáticos
Procesos de comunicaciónPromoción de CarrerasMatriculasInformación PertinenteAyuda
Campo Virtual
Institución VirtualProgramas Virtuales Aulas Virtuales
Jessica Robalino
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PACIE
Centro de Interaction VirtualC.I.V.
Campo Virtual
AULA MISMA DE PARTICIAPCIÓN E INTERACCIÓN
DEPARTAMENTOEDUCACIÓN
LINEA
Jessica Robalino
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PACIE
Comunidad de Aprendizaje
Campo Virtual
PARTICIPANTES, ALUMNOS, ESTUDIANTES,
D.E.L
C.I.V.
Jessica Robalino
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PACIE
Jessica Robalino
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PACIE
DISTRIBUCIÓN DEL AULA VIRTUAL
Jessica Robalino
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PACIE
DISTRIBUCIÓN DEL AULA VIRTUAL
Jessica Robalino
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PACIE
DISTRIBUCIÓN DEL AULA VIRTUAL
Jessica Robalino
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RECURSOSWEB 2.0
ACUARIUS
Ximena LópezXimena López
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WEB 2.0
IMPORTANCIAIMPORTANCIA
Ximena LópezXimena López
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WEB 2.0
WEB 1.0 se trataba de un grupo de paginas casi estáticas donde la gente podía observar contenidos.
WEB 2.0 La gente comparte información y conocimientos
Ximena LópezXimena López
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WEB 2.0
CARACTERISTICAS DE LAS HERRAMIENTAS
GratuitasConstante evolución Se integran y se potencializan entre siPermite socializaciónPermite el desarrollo de competencias digitalesPermite a cada individuo ser protagonista: crea, recrea, comparteTiempo real, fácil acceso, dinámicaRompe paradigmas
Ximena LópezXimena López
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WEB 2.0
CHAT
El correo electrónico
Videoconferencia
Foro
Blog
Wiki
Redes Sociales
Mundos Virtuales
Ximena LópezXimena López
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E-learning un nuevo reto docente
La educación virtual, busca desarrollar la educación a distancia a través de E-Learning, que posibilite la interacción del estudiante con el tutor y el desarrollo de los componentes curriculares: sus contenidos, estrategias, metodología, recursos y evaluación. En las instituciones educativas, la finalidad de E-Learning es fortalecer las estructuras internas y gestionar el acercamiento al conocimiento y a la investigación, adaptando el rol de la educación a las exigencias de la economía basada en la innovación permanente. La incorporación de las TIC´s aplicadas a la educación debe generar nuevos mecanismos para potenciar las relaciones mundiales, vinculando la educación presencial al desarrollo de actividades E-learning, incursionando en la formación continúa hasta llegar a crear campus on-line con una amplia oferta educativa en todos los niveles
Ximena LópezXimena López
Copyright
Diego Reina
Ximena LópezXimena López
Jessica Robalino
GEMINI ACUARIUS