DEFINICIÓN GRUPAL

La comunicación es todo interacción entre dos o más miembros los cuales intercambian

información ya sea relevante o no. En la comunicación intervienen un emisor, un receptor, el

mensaje que se transmite, un código comprendido tanto por emisor como por receptor y un

entorno. A diferencia de la comunicación didáctica en esta última el mansaje tiene un fin

educativo y se siguen una serie de “normas” o esquemas para asegurarse de que el mensaje

llega correctamente a receptor en este caso los alumnos.

DEFINICIÓN FINAL

Comunicación, mecanismo básico por el que existen y se desarrollan las relaciones humanas

que debe cumplir: la necesidad, al menos, de dos personas que además deben compartir una

convención, es decir, compartir un mismo código.

Sin embargo, a la comunicación didáctica se le añaden tres características:

a) Persigue una intencionalidad perfectiva

b) Supone la transmisión e intercambio significativo de la nueva información adaptándola

a cada alumno.

c) Pretende generar, consolidar y reelaborar el conocimiento de los alumnos.