LA REDACCIÓN Y SUS PROCESOS

De la oración al párrafo

Recurso: Dra. Sheila Barrios Rosario *Se comparte la reproducción, divulgación y el manejo de este documento, pues el intercambio de conocimiento

nos hará libres. Mas si le da crédito a quien lo produjo, se le agradecerá igualmente.

“DIME CÓMO ESCRIBES Y TE DIRÉ QUIÉN ERES”

A través de los talleres, el (la) estudiante:

✓ reforzará las destrezas de la comunicación escrita.

✓ demostrará mayor dominio de la oración. ✓ redactará variados tipos de oraciones a partir de las destrezas

fundamentales de la redacción.

✓ creará conciencia sobre la importancia de una buena y efectiva comunicación escrita.

OBJETIVOS

INTRODUCCIÓN

A lo largo de mis experiencias, primero, estudiante como ustedes y luego, en carácter de educadora, he notado que la redacción es un proceso difícil y requiere de mucha práctica y experiencia. Si bien es cierto lo anterior, no menos cierto es que cada vez más, las pobres destrezas de redacción son las fieles acompañantes de los estudiantes universitarios. Llegar a la universidad con tan pobres destrezas se convierte en el reto académico de los educadores y de los estudiantes. Mayor es el grado de preocupación cuando nos topamos con estudiantes, que no saben ni tan siquiera organizar una idea en una simple oración.

Es aquí donde nace la necesidad de este taller y el objetivo principal del mismo.

LA ORACIÓN Y LA FRASE

FRASE ORACIÓN

  Carece de sentido completo.

  Depende de una unidad mayor (oración).

  No posee la estructura general como la oración.

  Puede incluir un verbo, pero aun así, no ayuda a adquirir sentido.

  Unidad con sentido completo.

  Puede prescindir del verbo.

  Su estructura general se compone de:

sujeto, verbo, complementos del verbo.

EJEMPLOS

FRASE

•  ¡Bravo! •  Adiós./ Buenos días. •  Quiero café, por favor. •  Julio compró una taza de café

en la mañana. •  Llegué tarde.

•  ¿Por qué no aparecían las llaves de mi casa?

ORACIÓN

•  La taza de café.

•  Cuando compré la taza de café.

•  En la mañana, Julio.

•  Porque no aparecían las llaves de mi casa.

CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES POR LA NATURALEZA DEL VERBO POR LA NATURALEZA DEL VERBO

DEFINICIÓN EJEMPLOS

SIMPLES Sólo se da una relación sujeto-predicado.

(Las oraciones tienen sólo un verbo)

Joanne / aprobó el curso. Sujeto Predicado

Desde la bahía, / vio/ la vida pasar. sujeto Predicado

COMPUESTAS Se da más de una relación sujeto-predicado

(Las oraciones tienen dos verbos o más)

Luis trabaja y Juan estudia.

Aunque parecía una película, el tornado sorprendió a todos y la ayuda tardaría en llegar.

ORACIONES COMPUESTAS

CLASIFICACIÓN DEFINICIÓN EJEMPLOS COORDINADAS Oraciones que poseen

proposiciones de un mismo nivel.

Son dos o más oraciones simples unidas por una conjunción en una sóla oración

Estoy orgullosa de mis estudiantes y planifico una fiesta de fin de curso.

Ellos hacen un esfuerzo, pero vale la pena.

SUBORDINADAS

Observa las palabras en rojo.

Oraciones que no son del mismo nivel. Hay una proposición (parte) que no posee sentido por sí misma. Depende de otra proposición.

La profesora, que está orgullosa de sus estudiantes, planifica una fiesta de fin de curso.

El que madruga, Dios le ayuda.

Cuando vuelvas, llámame.

EJERCICIO

¡A practicar!

Ordena las siguientes palabras en una oración con sentido completo. Puedes dejar fuera alguna palabra que no encaje en la misma.

En/familiar/la/con/comunidad/del/Barrio Dajao/ Policía/a/celebró/la/pasadía/unión/un/ayer

Posibles respuestas del ejercicio

Opción 1: La policía en unión a la comunidad del Barrio Dajao celebró un pasadía familiar ayer. Opción 2: Ayer la comunidad del Barrio Dajao en unión a la Policía celebró un pasadía familiar. Opción 3: En unión a la policía, la comunidad del Barrio Dajao ayer celebró un pasadía familiar.

CONCLUSIÓN

Notarán que redactar es un proceso más complejo de lo que se piensa, pero lo comparo con la construcción de un edificio. Si se fortalecen y se construyen adecuadamente los cimientos, poco a poco esa estructura no correrá el peligro de derrumbarse.

LLEGASTE A LA META…