DERECHOS HUMANOS

DEFINICION

Los Derechos Humanos son un conjunto de exigencias éticas que

preceden a todo orden legal de cualquier país, un “horizonte de valores

humanos” universalizable por encima de creencias, religiones y filosofías.

Chávez, Z. N.

ANTECEDENTES HISTORICOS ¨ Declaración inglesa denominada “Bill of Rights” (1689). ¨ Declaración de los Derechos de Virginia de los EE.UU. de América

(1776). ¨ Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789 y 1793).

¿COMO SE FUNDAMENTAN?

Inalienable dignidad de la persona humana y poseen vigencia universal. Esto implica los siguientes aspectos:

1. Ninguna persona puede ser privada de ellos. 2. Deben ser respetados por la legislación de todos los Estados. 3. Han de servir como marco de referencia para organizar la vida

social y política. 4. Han de constituir el código básico y fundamental de la justicia

de todas las naciones y del Derecho

CLASIFICACION

Primera Generación

Segunda Generación

Tercera Generación

Derecho: A la Vida Al Honor A la Libertad, seguridad e

integridad personal A la Libertad de Expresión A elegir y ser elegido A petición A libre tránsito

Derecho Al trabajo A la educación A la salud A la protección y asistencia a los

menores de la familia A la vivienda

Derecho Al Desarrollo A la autodeterminación de los

pueblos Al medio ambiente A la paz

ESPACIOS QUE ABORDAN LOS DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos actúan en todas las partes del mundo: tanto en los Estados que

están divididos por conflictos armados internos como en los que son estables; en los no

democráticos y en los que el ejercicio de la democracia está firmemente asentado; en los

que económicamente están en desarrollo y los clasificados como países des- arrollados.

Se esfuerzan en promover y proteger los derechos humanos en el contexto de diversos

problemas, en particular el VIH/SIDA, el des- arrollo, la migración, las políticas de ajuste

estructural y la transición política

Temas que se abordan

Casos de vulneración Dentro de la educación Aspectos laborales Apoyo a las víctimas de violaciones de los derechos humanos La impunidad Racismo Poblaciones indígenas Personas con discapacidad

TEORIAS

ETICAS DEONTOLOGICAS

ETICAS TELEOLOGICAS

CARACTERISTICAS DE LAS TEORIAS

Individuos concebidos como agentes morales racionales Individualismo: los individuos son titulares de los bienes básicos Igualitarismo: todos los individuos deben ser tratados como iguales Universalismo: el ámbito de valides de estas teorías son universal

INSTITUCIONES DONDE SE TRABAJAN LOS DERECHOS HUMANOS

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR)

Organización Internacional del Trabajo (OIT)

Organización de las Naciones Unidas para la Ciencia, la Educación y la Cultura (UNESCO)

Organización Mundial de la Salud (OMS)

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

BIBLIOGRAFIA

Chávez, Z. N. (1986, Octubre). Ponencia sobre los derechos humanos y la problemática de su docencia.

Gil, C. F. (1991). Como educar en derechos humanos. Cero en conducta. UNICEF (1992). Convención sobre los derechos del niño. Comisión Nacional de Derechos

Humanos. México, D.F.