Desarrollo de colecciones (1)

Metodología para El desarrollo de

Colecciones

Diana Carolina Lara

Enfatiza, no soló la responsabilidadQue tiene la biblioteca para utilizar elJuicio crítico al construir colecciones

De calidad, si no también la necesidadDe llevar a cabo una adecuada administraciónDe la calidad, cantidad y equilibrio temático

De las colecciones que ingresan a laBiblioteca.

Figueroa Alcántara, Alberto

Primera pregunta:

¿Qué es Desarrollo de Colecciones?

Es un proceso que requiere del establecimientoDe unas políticas y procedimientos que sirvan

Como guía para la selección, adquisición y Evaluación de los recursos múltiplo de una unidad de

Información para su adquisición y enriquecimiento.Una biblioteca académica o escolar requiere del

Conocimiento del currículo, de la colecciónExistente, de la escuela en términos de su visiónY misión, de metas y objetivos de la comunidad,

Y de las necesidades informacionales e Institucionales de los usuarios.

VÉLEZ MALAVÉ, GLADYS I.

Cuando hablamos de “Desarrollo de colecciones”, nosReferimos a un proceso de análisis, evaluación y plan paraFormar e incrementar la colección de una biblioteca, centroDe documentación, una página web, o cualquier institución

Que provea servicios de información.

TALAVERA IBARRA, ANA MARIA

El desarrollo de colecciones es una actividad que implicaEncargarse de proveer a la biblioteca de materiales

Documentales por medio de un programa en el cual seContempla la selección, conservación y actualización de

Los mismos.

MELNIK, DIANA

¿Cuál es el Objetivo del

Desarrollo de Colecciones?

El objetivo de la POLITICA DE DESARROLLO DE COLECCIONES de la Biblioteca, es

brindar lineamientos técnicos y administrativos que permitan mantener un

acervo de materiales controlado, que sirva de apoyo al proceso

educativo, mediante el acopio de documentos y materiales didácticos con altos estándares de calidad, cantidad y actualidad, acorde a las necesidades de

información, investigación y recreación de sus usuarios.

CELAC

En este orden de IdeasEn el desarrollo de Colecciones

Se agrupan cuatro grandes apartados

Selección: Servir de orientación al personal a laOra de seleccionar o desechar recursos, tanto impresos

Como electrónicos para la colección local.

1

IFLA

Planificación: Determina prioridades, especialmente cuandoLos recursos económicos son limitados, ayuda a proteger

Los fondos de la biblioteca al explicar el motivo de la Adquisición.

Las metas establecidas sirven de ayuda a otras actividadesRelacionadas con la colección, como la catalogación, laConservación y el depósito, contribuyen a formar una

Estrategia coherente y ayudan a prestar servicio al usuario

2

IFLA

Relación con el público: Lo ideal es que la elaboración del documento, cuente con la participación activa, tanto

De usuarios como de administradores, mejorando Así la comunicación entre la biblioteca y sus

clientes

3

IFLA

Contexto General: Tener conocimiento sobre que coleccionesTienen las demás bibliotecas, esto puede servir como

Base para una cooperación de intercambio de recursos, entreBibliotecas.

4

IFLA

Elementos para el establecimientoDe desarrollo de colecciones

IFLA

Los primeros elementos que deben tenerse en cuenta para elaborar una política de desarrollo de colecciones

son:

Misión de la Biblioteca

Objetivo de esa política

A que publico va dirigido

IFLA

Métodos de evaluación de colecciones

Medidas Cuantitativas

Medidas Cualitativas

Indican el tamaño, la edad, la utilización los costos y otros datos

numéricos.

Requieren valoración profesional de bibliotecarios.

IFLA

Indicadores de profundidad de la colección

Medidas Cuantitativas

Medidas Cualitativas

Indican el tamaño, la edad, la utilización los costos y otros datos

numéricos.

Requieren valoración profesional de bibliotecarios.

POLITICA DE DESARROLLO DE COLECCIONES

NIVELES DE LA COLECCIÓN

.

NECECIDADES DE INFORMACIÓN DE LA

COMUNIDAD DE USUARIOS

.

AREAS DEL CONOCIMIENTO

.

IDIOMA

.

AREA GEOGRAFICA

.

FECHA DE PUBLICACIÓN

.

MONDRAGON JARAMILLO, TERESITA

POLITICA DE DESARROLLO DE COLECCIONES

NUMERO DE EJEMPLARES

.

EDICIONES PIRATA Y FOTOCOPIAS

.

CASOS ESPECIALES

.


NECECIDADES DE INFORMACIÓN DE LA

COMUNIDAD DE USUARIOS

.

Las bibliotecas de las unidades académicas están

orientadas,Principalmente a:


Satisfacer necesidades de información


Resultantes de actividades de:

Docencia



Docencia

Investigación

Y Apoyo al currículo



Docencia

Investigación

YApoyo al currículo

Pero



Docencia

Investigación


Pero tambiénSuplen necesidades de:



Docencia

Investigación


PerotambiénSuplen necesidades de:

Consulta

Información General

Cultura

Recreación



Docencia

Investigación


PerotambiénSuplen necesidades de:

Consulta

Información General

Cultura

RecreaciónY

Uso del tiempo libre deLa comunidad Universitaria



.

Sirven de apoyo prioritario a la



.


Docencia



.


Docencia

A la investigación



.


Docencia

A la investigación

Al estudiante

Se desarrollan colecciones que satisfagan la necesidad de los

usuarios.



.

Se desarrolla de acuerdo a las áreas del conocimiento con los

diversos programas que ofrece la Universidad

En los programas de:



.




Pregrado



.




Pregrado

Posgrado



.




Pregrado

Posgrado

Especializaciones



.




Pregrado

Posgrado

Especializaciones

Y otros programas que se

desarrollen en la

Universidad.


IDIOMA

.

Se seleccionan las obras publicadas en las áreas que

requiera la Universidad, dependiendo de su necesidad, por

lo general en:

Español


IDIOMA

.



lo general en:

Español

Ingles


IDIOMA

.



lo general en:

Español

Ingles

y


IDIOMA

.



lo general en:

Español

Ingles

yDe acuerdo a la

pertinencia y relevancia que

tenga la colecciónMONDRAGON JARAMILLO, TERESITA

AREA GEOGRAFICA

.

Se adquirirán obras publicadas en cualquier lugar siempre y cuando se

requiera y se evalúa:

PERTINENCIA DEL

MATERIAL


AREA GEOGRAFICA

.



PERTINENCIA DEL

MATERIAL

OBRAS DEL IDIOMA NATIVO


AREA GEOGRAFICA

.



PERTINENCIA DEL

MATERIAL


APOYO A

PUBLICACIONES


AREA GEOGRAFICA

.



PERTINENCIA DEL

MATERIAL


APOYO A

PUBLICACIONES CALIDAD


AREA GEOGRAFICA

.



PERTINENCIA DEL

MATERIAL


APOYO A

PUBLICACIONES CALIDAD

IDIOMA


FECHA DE PUBLICACIÓN

.CienciaTecnología

Este tipo de material, pierde vigencia rápidamente, por esteMotivo se recomienda las obras publicadas cada cinco años.

Sociales

Humanas

A pesar de su antigüedad, pueden conservar validez y actualidad



.


Se recomienda no adquirir ediciones piratas, ni copias de losLibros, pues esto atenta contra los derechos de autor


.

NUMERO DE EJEMPLARES

.


Publicaciones seriadas, revistas

Periódicos

Puede adquirirse 1 ejemplar por canje o donación

Según la demanda o interés

Libros

CASOS ESPECIALES

.


Reposición

De los materiales extraviados, Se recomienda hacerla por el Mismo título, si no se encuentraEn el mercado, se hará con el pagoDel dinero.

CASOS ESPECIALES

.


Reposición


Materiales Agotados

Se sugiere tener una desiderata, paraRevisar de forma constante y estar a La espera de una reedición.

CASOS ESPECIALES

.


Reposición


Materiales Agotados


Costo

Se recomienda que el valor de el materialQue se exceda en su costo del promedioNormal, la adquisición se considerara si esta es Imprescindible en la colección.

CASOS ESPECIALES

.


Reposición


Materiales Agotados


Costo

Se recomienda que el valor de el materialQue se exceda en su costo del promedioNormal, la adquisición se considerara si esta es Imprescindible en la colección.

Encuadernación

Es recomendable que las obras desgastadasEstén encuadernadas y resistentes al uso.

OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa

Ofrecen informaciónInmediata como:


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias

Diccionarios


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias

Diccionarios

Atlas


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias

Diccionarios

Atlas

Anuarios


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias

Diccionarios

Atlas

Anuarios

Directorios


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias

Diccionarios

Atlas

Anuarios

Directorios

Guías


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias

Diccionarios

Atlas

Anuarios

Directorios

Guías

Fuentes bibliográficas

Fuentes geográficas


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias

Diccionarios

Atlas

Anuarios

Directorios

Guías



Y

Estadísticas

Manuales

Efemérides

En forma impresa odigital


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias

Diccionarios

Atlas

Anuarios

Directorios

Guías



Y

Estadísticas

Manuales

Efemérides


La selección se recomiendaQue sea


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias

Diccionarios

Atlas

Anuarios

Directorios

Guías



Y

Estadísticas

Manuales

Efemérides



De acuerdo con los criterios establecidos, En las políticas y deben tomarse en consideraciónLas recomendaciones del personal de referencia y De los usuarios.


OBRAS DE REFERENCIA

.

Adquisición

GENERALES

ESPECIALIZADAS

TODASLAS


Directa


Enciclopedias

Diccionarios

Atlas

Anuarios

Directorios

Guías



Y

Estadísticas

Manuales

Efemérides



De acuerdo con los criterios establecidos, En las políticas y deben tomarse en consideraciónLas recomendaciones del personal de referencia y De los usuarios.

Los recursos desactualizadosDeben ser puestos al día oRetirados de la colecciónCuando estén obsoletos.


Figueroa Alcántara, Alberto. Recursos Bibliográficos de Información. México, Universidad Nacional Autónoma de México, 2006.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.ifla.org/files/assets/acquisition-collection-development/publications/gcdp-es.pdf

IFLA/UNESCO

http://www.slideshare.net/gvelez75/desarrollo-de-colecciones

VÉLEZ MALAVÉ, Gladys I. Desarrollo de Colecciones presentación, consultado el 17 de Septiembre de 2013

TALAVERA IBARRA, Ana Maria. Desarrollo de Colecciones en las bibliotecas Universitarias, consultado el 17 de Septiembre de 2013http://

eprints.rclis.org/9166/1/talavera_conspectus.pdf

MELNIK, Diana. Bases para la administración de bibliotecas: organización y servicios. Argentina, Alfagrama Ediciones, 2005.

CERLAC. Política de desarrollo de Colecciones para bibliotecas escolares:

http://www.cerlalc.org/bibliotecas_escolares/doc/5_Desarrollo%20_Colecciones.pdf

MONDRAGON JARAMILLO, Teresita. Política de Desarrollo de Colecciones, consultado el, Antioquía, Universidad del Quindío, 2000





http://eprints.rclis.org/9166/1/talavera_conspectus.pdf

http://eprints.rclis.org/9166/1/talavera_conspectus.pdf



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