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Desarrollo del taller entre pares 2 modf

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Antecedentes

El programa Entre Pares 1 forma parte de Alianza por la Educación de Microsoft, iniciativa de Responsabilidad Social a nivel mundial.

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¿En que consistió?El programa Entre Pares 1

consistió en un modelo innovador basado en la capacitación de docentes del todo el país, la asesoría en el diseño de actividades de aprendizaje a través de proyectos y la incorporación de las TIC en el proceso Enseñanza Aprendizaje.

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Es una estrategia para formar a los docentes en el nivel 1 y 2 del Marco de Referencia de la

UNESCO con énfasis en el pensamiento crítico y la colaboración.

¿En qué consiste Entrepares 2?

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Dando respuesta a las siguientes preguntas:

¿Cómo potenciar el desarrollo del pensamiento crítico?

¿Qué promueven los estándares internacionales y el Marco de Referencia de la UNESCO?

¿Cuáles son las estrategias a seguir para desarrollar el pensamiento crítico e implementar una propuesta viable?

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Estándares de la UNESCO

• Ofrece un descripción detallada de cada una de las competencias en la que los docentes deben ser formados a través de diferentes módulos.

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NOCIONES BÁSICAS DE TIC

PROFUNDIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO

GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Política y visión

Conocimientos básicos

Integración de las TIC

Herramientas básicas

Aula estándar de clase

Alfabetismo en TIC

Política y visión

Aplicación del conocimiento

Gestión y guía

Política e innovación

Competencias del s. XXI

Autogestión

Tecnología generalizada

Organizaciones de aprendizaje

El docente como

estudiante

Solución de problemas complejos

Herramientas complejas

Grupos Colaborativos

INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN

EDUCACIÓN

PLAN DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN

PEDAGOGÍA

TIC

ORGANIZACIÓNY ADMINISTRACIÓN

FORMACIÓN PROFESIONAL DE

DOCENTES

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MI AVATAR

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Trabajo colaborativo

Habilidad para

trabajar de forma

autónoma

Capacidad creativa y

de innovación

Habilidad para buscar, procesar y

analizar información

Capacidad para

identificar, plantear y resolver

problemas

Capacidad de

abstracción, análisis y síntesis

Uso de TIC

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