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Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria. 1. ¿Cuál es el nombre de las asignaturas? Bases psicológicas del aprendizaje Prácticas sociales del lenguaje Álgebra su aprendizaje y enseñanza Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria La tecnología informática aplicada a los centros escolares Observación y análisis de la práctica escolar 2. ¿Cuántas unidades conforma el programa? Cuatro unidades 3. ¿Cuál es el nombre de cada una de las unidades del programa? Unidad 1: El estudio de los fenómenos naturales mediante el análisis de casos. Unidad 2: el estudio de los fenómenos naturales mediante una investigación guiada. Unidad 3: la enseñanza de la ciencia mediante proyectos investigación. Unidad 4: diseño y evaluación de actividades de investigación en la escuela. 4. ¿Cuáles son las competencias del perfil de egreso? Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica. Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica. Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.

Diagnostico de ciencias

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Page 1: Diagnostico de ciencias

Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria.

1. ¿Cuál es el nombre de las asignaturas?Bases psicológicas del aprendizajePrácticas sociales del lenguajeÁlgebra su aprendizaje y enseñanzaAcercamiento a las ciencias naturales en la primariaLa tecnología informática aplicada a los centros escolaresObservación y análisis de la práctica escolar

2. ¿Cuántas unidades conforma el programa? Cuatro unidades

3. ¿Cuál es el nombre de cada una de las unidades del programa?Unidad 1: El estudio de los fenómenos naturales mediante el análisis de casos.Unidad 2: el estudio de los fenómenos naturales mediante una investigación guiada.Unidad 3: la enseñanza de la ciencia mediante proyectos investigación.Unidad 4: diseño y evaluación de actividades de investigación en la escuela.

4. ¿Cuáles son las competencias del perfil de egreso? Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y

disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.

Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.

Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.

Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.

Utilizar recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.

5. ¿Cuáles son las competencias del curso? Desarrolla actividades cognitivas propias de la competencia científica para

acercarse a los conocimientos científicos bajo criterios establecidos Describen a la ciencia como una construcción social que evoluciona

continuamente debido a la participación de científicos y los ciudadanos en General.

Valorar las contribuciones de la ciencia para resolver problemas relacionados con la sociedad y el individuo.

Organiza los fenómenos y los procesos naturales desde la perspectiva científica para tomar decisiones favorables respecto al cuidado del medio ambiente y de su salud.

Page 2: Diagnostico de ciencias

6. ¿Qué esperas de esta asignatura?Espero que se logren abarcar todas las unidades ya propuestas anteriormente y cubrir las competencias del perfil de egreso.

7. ¿Cómo te gustaría que se evaluara esta asignatura?Sería bueno que se eligiera en el grupo los estándares a evaluar y a cada uno de ellos asignarle un porcentaje.

8. ¿Qué propones para que se puedan abordar todos los temas de esta asignatura?Propongo que los temas se aborden por equipos o de manera individual.

9. NombreYesica Yanet Cruz Fabian

Lugar de origen

Matías Romero Avendaño Oaxaca

En esta parte de escritura si viajas

Viajo el lunes a temprana hora y los fines de semana regreso a mi lugar

de origen.

Descripción de tu situación académica.

Mi desempeño académico es bueno

Descripción de tu situación familiar

Ahora mi familia está pasando por una situación difícil, que empezó

antes de ingresar a esta institución escolar.

eso ha afectado a la economía de mi familia, pero a pesar de ello

luchamos para seguir adelante, con la ayuda de dios y a personas que

ha enviado a ayudarnos.

10.¿Qué esperas de esta profesión?Más que nada espero ser una ciudadana que sirva con responsabilidad a la niñez oaxaqueña también espero ser una persona cada día mejor.