MISIÓNFormar integralmente bachilleres técnicos e industriales aptos para ingresar a la

Educación superior, seres competentes en el uso de las tics y de la segunda lengua, que educados en la sensibilidad socio-ambiental, la democracia, derechos humanos, la investigación formativa y el espíritu emprendedor, sean capaces de construir sus

proyectos de vida y ejercer ciudadanía participativa con su entorno.

VISIÓNSe proyecta hacia el año 2020, ser Institución educativa líder en la formación integral,

emprendedora, democrática y ciudadana de bachilleres técnico-industriales con dominio de las Tics; institución guía en la formación de seres constructores de calidad

de vida individual y social a través de sus proyectos personales, laborales y/o de educación superior.

GESTIÓN DIFICULTADESOPORTUNIDADE

SFORTALEZAS AMENAZAS

DIRECTIVA

Lograr que todos los docentes

participen en la capacitación

La institución figura como una de las primeras

en capacitarse, y eso le otorga

beneficios

Disposición al cambio.

deseo de mejoramiento

constante

La negligencia

hacia la apropiación

del conocimient

o

ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Insuficiencia Logística.

Mejoramiento de las instalaciones

Posee suficientes

equipos para todos los docentes.

Que no se garanticen

los suficientes recursos

ACADÉMICA

Distintos niveles de formación en

Tics, lo que dificulta el

avance.

Mejoramiento de la labor docente.

Conocimientos previos. (el

saber)

Apatía de algunos

docentes al cambio.

COMUNIDAD

Desconocimiento de toda la

comunidad del programa.

Incursionar en el manejo de las

tics. Acercamiento de los padres a las actividades de

sus hijos

Buena disposición.

Manejo de las distintas

herramientas

Mal uso de las Tics.

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL