MARIBEL CARDENAS GARCIAContador Público UFPS

Docente UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA

SANTANDER OCAÑANoviembre 24 de 2009

PARADIGMA EN LA CONSTRUCCION DEL

CONOCIMIENTO

EVOLUCION DE LA WEB

WEB 1.0Tipo de Web: Estática.

Período: 1994-1997Tecnología asociada: HTML, GIF.

Características: Las páginas web son documentos estáticos que jamás se

actualizaban

WEB 1.5Tipo de Web: Dinámica

Período: 1997-2003Tecnología asociada: DHTML, ASP,

CSS.Características: las páginas web son construidas dinámicamente a partir

de una o varias bases de datos.

WEB 2.0Tipo de Web: Colaborativa

Período: 2003 – hoyTecnología asociada: Ajax, DHTML, XML, SoapCaracterísticas: los usuarios se convierten en

contribuidores. Publican las informaciones y realizan cambios en los datos.

http://e-global.es/b2b-blog/2005/11/23/caracteristicas-principales-de-web-1_0-web-1_5-y-web-2_0/

Otras características de la Web 2.0.

Simplifica la usabilidad del sitio webAhorra tiempo al usuarioEstandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y las máquinas (software-hardware).Facilita las interaccionesFacilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones.Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos. Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web.Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio de internet.

WEB 2.0

ACTITUD TECNOLOGÍALeer – Escribir

Web

PERSONASDigital

PROCESOInternet

Economía

EVIDENCIAR EL COMPARTIR

CON LOS DEMÁS

EVIDENCIAR LA CREACIÓN Y

DESCUBRIMIENTO

EVIDENCIAR LA BUSQUEDA

EVIDENCIAR LA ORGANIZACIÓN

WEB 2.0

¿De dónde proviene el término Web 2.0?

DALE DOUGHERTY DE O’REILLY dió a conocer este término, en el año

2004 a la cual se realizó la primera Conferencia sobre la Web 2.0 y desde

entonces se ha venido organizando este evento año con año en el mes de

Octubre.

Web 2.0 Significa: una evolución de la WEB, pero es un cambio desde el CEREBRO de cada uno de los usuarios de Internet, una NUEVA reconfiguración en la disposición de RECURSOS, INTERACCIÓN entre usuarios y la CONFORMACIÓN de redes sociales.

La WEB 2.0 es el resultado de una evolución que ha tenido la red de redes en los últimos años, ya que actualmente ofrece la posibilidad de utilizar una gran cantidad de recursos de software gratuito, disponible desde web, para publicar información en conjunto.

WEB 2.0 BLOGS

ROMPER EL PARADIGMA

CONOCER

IDENTIFICAR

INVESTIGAR

APRENDER

El potencial de los blogs como recurso de

la comunicación

El poder del trabajo

colaborativo en redes

Sobre el uso educativo de los blogs

A abrir y mantener un blog en

blogger

BLOGSSon espacios gratuitos en

internet para la escritura de particulares,

posibilitan una versión del texto para ser impresa,

disponen de espacios de

opinión para que otros comenten

el texto

CARACTERÍSTICAS

ESPACIOS DE COMUNICACIÓN PERSONAL

VARIEDAD DE CONTENIDOS

ESTRUCTURA CRONOLÓGICA DE CONTENIDOS

ENLACES A SITIOS WEB CON CONTENIDOS RELACIONADOS

INTERACTIVIDAD

USOS

De los

BLOGS EDUCATIVOS

EDUGLOGS

MODELO DISEÑADO

POR PROFESORES:Hay un solo

administrador (el docente) y los alumnos

participan en la sección

comentarios.

MODELO DISEÑADO POR

ALUMNOS Y PROFESORES:

La participación del alumno en

la elaboración y selección de su

contenido, proyectos e

investigaciones es fundamental.

CARACTERÍSTICAS DE LOS EDUBLOGS

EN EL PROCESO EDUCATIVO

CONTENIDO HIPERTEXTUAL Y MULTIMEDIA

FÁCIL UTILIZACIÓN

ORGANIZACIÓN CRONOLÓGICA Y TEMÁTICA DE LA INFORMACIÓN

INTERCAMBIO DE IDEAS

INTERACCIÓN DE LOS ACTORES IMPLICADOS EN LA INNOVACIÓN

SERÍA EL IDEAL

AUTOAPRENDIZAJE Y WEB 2.0

Se busca el cambio de actitud y predisposición

hacia la investigación y el autoaprendizaje

Fomenta la curiosidad y la autodisciplina como la organización de los tiempos y la gestión de cada

proceso

Se aprende a resolver los problemas por uno mismo

Quienes interactúan se divierten

Cada participante puede adaptar sus necesidades a sus formas de

procesar la información

Es más constructivo y se genera la creatividad

Favorece el desarrollo de la autoestima positiva

USUARIOS SERVICIOS

HERRAMIENTASMEDIOS

PROTAGONISTAS DEL CAMBIO

CONVERGEN

Contenido, Información y Comunicación

GENERAN

WEB 2.0

WEB 2.0

WEB

2.0

WEB

2.0

WEB DE DATOS = TRANSFORMÓ = WEB DE LAS PERSONAS