Introducción a laprogramación de larecreación.

Integrantes:• Rosa Isela Martínez Vargas• Sinaí luna carrera• Alejandro Méndez Ramírez• Lorena Ivonne Rodríguez

Martínez

CONCEPTOFomentan el contacto interpersonal y laintegración social.• Hacen frente a las disminuciones ylimitaciones físicas.• Son un medio de distensión y enfrentamientoactivo al estrés y las tensiones propias enesta etapa de la vida.• Contribuyen a mantener un sentimiento deutilidad y autoestima personal.• Fomentan la creatividad y productividad enel uso del tiempo libre.

Desde esta perspectiva, el tiempolibre, el ocioy la recreación resultangeneradores de beneficiosmúltiples para las personas

• La programación, para elfuncionamiento o lautilización de la recreaciónse ase positiva cuandodentro de un tiempo libre einnovan diferentes cosas ose ocupan para poder haceractividades de movimientopara el fortalecimiento delcuerpo:

• Bailar

• Manualidades

Se destaca la relación entre larecreación y el desarrollo comunitario,vista aquella como un factor debienestar social coadyuvante deldesarrollo humano, en donde elautoconocimiento, la interacción y lacomunicación con el contexto socialsirven como base fundamental paraconstruir una mejor calidad de vida,involucrando experiencias y actividadesque se realizan en un tiempolibremente escogido, como potencialidóneo para enriquecer la vida, dadoque al promover el desarrollointelectual, psíquico y físico delindividuo y de la comunidad, larecreación se enmarca en el campo

educacional.

Recreación se debe tomar en

cuenta tres factores ,

dentro del tiempo libre.

1.-descanso, quelibera a laspersonas de lafatiga.

2.-diversión que libera al individuo del aburrimiento

3.-desarrollo dela personalidadque libera de losautomatismosdel pensamientoy la acción

cotidiana.

Es importante entoncesconsiderar el desarrollo de lashabilidades como facilitadores delquehacer educativo de niños,jóvenes y adultos hacia laeducación y orientación deltiempo libre y contribuir con laoptimización de su calidad devida, puntualizando los valores dela recreación y su incidencia en laocupación del tiempo libre delindividuo y de la colectividad.

en cuanto que la finalidad delvalor esta orientada hacia laperfección y el sentido humanode su vida y por ende de la vidaen general. Vemos aquí larelación entre la recreación y laacción que promueve y generavalores dirigidos a lapreservación y la optimizaciónde la calidad de vida de quién lapráctica

Diferencias de Neumeyer y Clawson :La programación es muy diferente. Tipo de decisiones.Tratar todas las cargas de trabaja igual.La recreación es indispensable..Los valores