República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la

Educación SuperiorUniversidad Fermín Toro

Lara - Cabudare

Maestrante:Deici Klemm

C.I: 15 767 476Cabudare, 27/11/2015

Sus herramientas e instrumentos permiten crear materiales didácticos en soportes que se llaman

medios educativos.

Un medio educativo es cualquier instrumento u objeto que sirva como canal para transmitir

información entre un interactuante y otros. Estos pueden ser el medio visual: transparencias,

artículos periodísticos, un papelógrafo; medios auditivos y el medio audiovisual: televisión,

computadoras.

AVANCE TECNOLOGÌCO

Los avances logrados en el área de telecomunicaciones han permitido que el hombre se desempeñe de una manera más eficiente, y es

esta eficiencia lo que en gran medida, ha motivado a empresas nuevas que día a día exigen mayores

retos a quienes lo desarrollan.

Estas tecnologías, impactan en los diversos ámbitos sociales y con énfasis en la práctica educativa, y en la reflexión pedagógica.

La pedagogía con las herramientas proporcionadas por las TIC, están transformando los modos de

apropiación y construcción del conocimiento

DOCENCIA Y TECNOLOGÌA

El paradigma educativo cambia, abriendo las barreras del espacio y del tiempo, generando en el docente, la necesidad de actualizar los modelos didácticos, para poder resignificar sus prácticas y así realizar una transposición didáctica, acorde a

este cambio de mirada de la enseñanza y el aprendizaje.

Esta lleva a una real flexibilización curricular, que promueva la construcción del

conocimiento y el desarrollo de competencias que le permitan al alumno apropiarse del mismo, sintiéndose partícipe del proceso.

Educación virtual

Al incorporar las nuevas tecnologías en las instituciones educativas, se han de fijar líneas de acción comunes desde todos los ámbitos, a fin de

que los docentes se sientan inmersos en un trabajo con objetivos definidos, con una visión compartida, que impulse a la motivación, la

responsabilidad de acciones y la calidad en los procesos.

Educación virtual

Nuevo proceso de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones, para determinar su efectividad

mediante un breve análisis de sus éxitos y fracasos, definiendo sus ventajas y desventajas así

como el futuro que se espera de ellas.

Por su parte el estudiante requiere de un alto nivel de responsabilidad para administrar el tiempo necesario en el desarrollo del curso, por lo que

debe mostrar eficacia personal, practicar buenos hábitos y estrategias de estudio, y disposición a

aprender en un nuevo ambiente.

En la actualidad decenas de instituciones tanto públicas como privadas están desarrollando y

ofreciendo programas de educación virtual

No obstante, es evidente que el tema acapara el mayor número de esfuerzos e iniciativas de los

pedagogos y educadores de todo el mundo. Esta profusión de trabajos está logrando esclarecer los

temas y problemas que las tecnologías de la información y las comunicaciones plantean a la

educación. Contamos ya, si no con modelos acabados, con un conjunto de principios que

permiten modelar la acción educativa, al menos en algunos de sus componentes esenciales.

Muchas Gracias!!!