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Elaborado POR:

Docente: ROSA ELVIRA GÓMEZ SUÁREZ

1. AREA LENGUAGE

2. Presentación Docente /Estudiante Mi nombre es ROSA Elvira

Gómez Suárez, soy Licenciada en Educación Básica Primaria énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Actualmente curso una Especialización en Pedagogía de La Informática, Laboro como Docente en la Institución Educativa el Naranjo, tengo 13 años de experiencia pedagógica. tengo todos los grados de primaria

Somos estudiantes de la sede L. Y nuestra misión esta enfocada en que la docente Rosa Elvira Gómez implemente las TIC en nuestra Institución. Ya que para nosotros sera magnifico la utilización de estas herramientas y nuestro gobierno nos ayude con la Internet.

3. Presentación Problema

El problema que se visualiza radica en los bajos resultados de la pruebas SABER de los grados 3, 5, Dichos resultado son insatisfactorios indicando que la educación básica enfrenta limitaciones de competencias de Comprensión de Lecto-Escritura.

4. Objetivos de Aprendizaje

 Aplicar las estrategias diseñadas en las diferentes áreas del conocimiento con el fin de lograr el aprendizaje significativo.  Involucrar  las TIC  en el proceso educativo para fortalecer y enriquecer el quehacer pedagógico. Diseñar e implementar recursos educativos digitales que permitan motivar y superar la dificultad de los estudiantes en los procesos de la Lectura y la Escritura.

5. Recursos educativos digitales y bibliografía

http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/13-recursos-educativos-para-trabajar-la-compresio/19c6004e-e4fa-45ae-aed5-c633df5ae1fe

6. Actividades de Aprendizaje

Ejercicios de Lecto-Escritura. Velocidad, percepción y

comprensión lectora. Lecturas Didácticas como:

Cuentos, Retahílas, coplas, Trovas, Trabalenguas, poesías, karaoke literario. Historias mudas novelas cortas

Fichas de comprensión lectora. Aplicación de simulacros.

7. Producto/Evaluación Talleres, ejercicios, pruebas escritas, Grabaciones, Test, Informes, Ensayos, Evaluaciones, Exposiciones y Relatorías, Investigado en Internet, realizando trabajos individuales y en grupo.