SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN NORMALDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL

ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO

OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II CUARTO SEMESTRE

FORMATO DE REGISTRO DE INFORMACIÓN (DIARIO DE CLASE)

NOMBRE DEL ALUMNO NORMALISTA: JANIK GARNICA CONTRERAS ESPECIALIDAD: TELESECUNDARIA

SEMESTRE: 4 Nombre de la escuela: Telesecundaria Cuauhtémoc #520

MATERIA: DIARIO DE OBSERVACION DE TODO EL DIA

FECHA Y HORA

DESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS

12-03-15

8:00 AM

2:00 PM

El día de hoy no tuve la oportunidad de observar ninguna materia dentro del salón de clase

ya que el maestro tubo reunión de padres desde las 8:00 pm de la mañana hasta las 10:30

am de la mañana pero durante ese tiempo el maestro me encargo al grupo, me pidió

ponerles actividades de razonamiento afuera en un área verde de la escuela y durante las

actividades los alumnos se portaban de una manera más seria que cuando no están sus

padres, hoy los alumnos estaban quietos sin gritar ni estar de un lado para otro. Algunos

alumnos las actividades de razonamiento las contestaron rápidamente y esto me iso a que

ellos empezaran a estar de inquietos así que los puse a hacer unos juegos en la cancha

para distraerlos un poco ya que no pude hacer otra actividad por falta de materiales.

Cuando ya había terminado la reunión de los padres el maestro lamo a sus alumnos para

darles una explicación de lo que habían hablado en la reunión y una alumna reacciono de

mala forma diciéndole que no tenía por qué haberles dicho a los papas como se portaban

realmente en el aula. Esto llevo al docente a darles una reflexión de lo importante que es

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tener disciplina dentro de una institución educativa.

Al termino d la explicación los alumnos pidieron al maestro que les ayudara a investigar

como irían vestidos en el desfile de primavera, las alumnas son las que presentaban los

mismos justos. Pero para los hombres note que no son tan allegados a sus compañeras

ya que no aceptaban la vestimenta y esto llevo a que los niños ya no quisieran participar.

Al final del acuerdo ningún alumno quedo conforme.

Por ultimo llego la hora de receso los alumnos salieron a jugar a la cancha basquetbol ya

que querían que les enseñara algunas reglas del cómo era el básquet y como se jugaba y

como después del receso tenían la materia de educación física el maestro me pidió que

los llevara a jugar a la cancha que está ubicada fuera de la escuela, en donde estaba el

otro grupo de segundo y jugaron un partido de niñas contra niñas y niños contra niños.

Una situación que note es que los grupos de niñas de ambos salones no tienen una

amistad abierta si no que tienen sus problemas fuera de la escuela. Mientras que los niños

se llevan muy bien.se llego las 2:00 pm y me retire de la institución pero sin antes

despedirme de los maestros.