DIARIO 2

24 de marzo del 2014

Hoy iniciamos nuestra jornada me sentía un poco nerviosa porque ya teníamos meses sin ir, al comenzar con la clase un niño nuevo se incorporó con nosotros al salón, su nombre es Alberto posteriormente la maestra les puso una actividad con relación a la primavera, la imagen era una niña con un jardín pero le faltaba flores a su jardín, así que les mostro como hacerlo para que el jardín de la niña ya tuviera más flores, esta actividad se hizo muy larga por que los niños no se apuraban, en el transcurso de la actividad la maestra se dio cuenta que varios de los niños todavía no han podido soltar la mano. Siguió recreo y los niños salieron, regresando de recreo la maestra siguió con otra actividad que trataba de seguir una línea para que agarraran bien la crayola, también en esta actividad nos tardamos un poco por que los niños se tardaban. Cuando llego la hora de salida la maestra se encontraba un poco desesperada por que los niños de siempre ponían el desorden y otros no trabajan nada. Así que convoco a los padres de familia para que vieran como su hijo trabajaba y que necesitaba el apoyo de los papás para que el niño agarrara bien la crayola.

25 de marzo del 2014

El día de hoy iniciamos con la clase de música, el profesor les dio a conocer un nuevo baile ya que estuvieron viendo en clases pasadas los diferentes tipos de danzas, el día de hoy les dio a conocer el baile del “danzón”, vieron un video relacionado con el danzón después el profesor les enseño a bailar como en el video, se veían muy tiernos agarrados en parejas y tratando de bailar, al término de la clase el maestro les enseño como se bailaba la danza de las chinas poblanas porque eso iban a bailar el 10 de mayo. Siguió la clase de educación física y salimos al patio pero tuvimos que pasarnos al salón de música por que el tiempo no nos favorecía, dentro del salón nos pusimos a trabajar con la pelota, varios niños no ponían atención al terminar la clase cantamos la canción de la despedida. Regresamos al salón y mi maestra no estaba así que les día gel antibacterial para que pudieran comer, terminamos de comer y salieron a recreo pero cuando termino el recreo seguía sin estar la maestra y el grupo se me estaba descontrolando así que les enseñe una canción con relación a mi tema que iba a ver hasta la otra semana pero había algunos que no querían así que les di plastilina y nos pusimos a modelar y hacer cosas. Cuando me di cuenta ya era la hora de salida y así fue como termino mi día. Antes de irme ambiente el salón con relación al tema que vería el día de mañana “el mar”.

26 de marzo del 2014

Hoy fui mi primer día de jornada y ya no tenia los nervios de cuando entre el primer día a esa escuela, al entrar salude a la maestra pero me hizo una pregunta que sabia a que se estaba refiriendo la pregunta fue con relación a la plática que tuvimos con la directora, yo conteste que nada más se hablo acerca de la jornada ya que hubo mal entendido por que varias compañeras iban a practicar 40min y otras todo el día y las maestras no les gusto esa manera yo le dije que fueron cuestiones de la Normal ella entendió y seguimos platicando pero luego se fue porque le tocó guardia ,los niños muy atentos me regalaron florecitas, iniciamos la clase con la activación, una niña no me hizo caso y me sentí impotente al no poderla controlar así que la deje y se tranquilizo, posteriormente comencé con mi tema les conté una anécdota que me paso con el mar, los niños me hicieron muy bien caso se adentraron demasiado en mi anécdota al principio pensé que se aburrirían pero hice ademanes me movía y logre que el niño captara lo que quería luego pase a varios niños al frente a que nos contaran su experiencia con el mar, algunos niños no lo conocían pero uno dijo que lo había visto en una película de tiburones, posteriormente fuimos al salón de música y le comente a la maestra que tenía preparado una película pero sentía que los niños se me distraerían, ella me dijo que no que si se las pusieran y también fue un éxito aunque había una niña que no le ponía atención y trataba de llamar la atención siguió recreo pero no habíamos terminado la película así que se le hizo fácil a la maestra decir que regresando continuaríamos con la película, yo vi que el profesor de música se molesto pero no dijo nada.

Terminando de recreo seguimos viendo la película pero le comentaba a la maestra que me había equivocado de película, así que la cambie cuando regresamos aunque no hubo problema porque hablaba de lo mismo. Regresamos al salón y les pregunte que habíamos visto en la película ellos respondieron varios animales del mar eso me gusto ya que si habían puesto atención a la película a pesar de que habían sido dos. En seguida les di una hoja la cual tenían que dibujar el animal que más les haya gustado yo por ejemplo les puse 4 animales en el pizarrón para que vieran como eran, también les dije que me escribieran el nombre del animalito, algunos me decían que no podían hacer un animal y menos escribir así que los tuve apoyar un poco porque lo que quería era ver que ellos lo hicieran solos a pesar de que no supieran escribir.

Así fue como concluí mi primer día mi maestra me cambio un poco mi planeación porque quería agrandar el mundo marino y yo ya tenía mi material hecho.

27 de marzo del 2014

Hoy inicie mi día con la clase de educación física y desde temprano alrededor de 3 niños no ponían atención así que ayude para que la maestra pudiera hacer su trabajo, iniciamos con el juego del lobito, posteriormente con unos conos y una pelota, al finalizar la actividad nos fuimos de trenecito, los niños se sentaron en sus banquitas pero no llegaba la maestra así que pregunte y resulto que se había caído en la mañana yo comencé a hacer mi actividad aunque pensé que me la cambiaria la maestra ya que un día anterior me había dado la indicación de que veríamos ingles y otra cosa, así que aproveche para poner mi actividad, comencé con enseñarles la portada de un libro con relación a los animales del mar el cuento se llamaba “nemo”, yo empecé a narrarles la historia me encanto como lo lleve a cabo porque veía a los niños entretenidos con cara de que pasará después, al termino del cuento les pregunte con relación al cuento y me supieron responder bien, en eso mi maestra llego y se descontrolaron un poco por que se percataron que la maestra venia cojeando así que le preguntamos y nos mostro su raspón me comento que le habían dado el día de hoy y mañana incapacidad yo le dije que no había problemas pues tenía ya mi planeación solo nos pusimos de acuerdo con los animales marinos y quienes serian los que ex podrían luego llego la clase de música y el maestro los puso a bailar danzón solo dos parejas lo hicieron muy bien a otros les costaba pero se veían muy tiernos. Me eh percatado que el maestro los entretiene mucho con los videos y si le sobro tiempo les mete otro video que no tiene relación con el tema que se supone está viendo. Al finalizar la clase nos regresamos al salón pero ya el grupo estaba descontrolado no logre mucho el control del grupo, los puse a pintar a nemo y varios niños me lo pintaron muy bien hasta pintaron las algas y las burbujas del color que era, cuando pase a checar como iban me di cuenta que ya era la hora de la salida así que recogí rápido los trabajos, ordenamos sillas, y agarramos nuestras cosas, llego la hora de la salida y les dije a los papás que animal expondrían para el día lunes y que papás el día martes. Así fue como concluyo mi día, estuvo un poco pesado luego de recreo porque los niños ya estaban muy inquietos.

31 DE MARZO DEL 2014

Hoy iniciamos la segunda semana de jornada, el día comenzó con honores a la bandera y la maestra de una de mis compañeras le toco rendir el homenaje, todo estuvo muy bonito al finalizar los honores expusieron acerca de la familia y los tipos de ella, posteriormente la maestra los llevo al salón de música donde expuso una alumna llamada Yaretzi junto con su mamá el delfín y sus características, yaretzi hablo muy bien y sus compañeritos se interesaron en la exposición, al final de que ella expuso, la mamá les regalo un dibujo del animal para que lo pintaran y se lo llevaran a su casa, luego regresamos al salón para seguir trabajando los niños pintaron su delfín de color negro porque no había gris así que les pedí de favor que lo pintaran muy tenue el color negro, también llevaron gelatinas de leche con una figurita de un delfín un muy buen detalle para que los niños recordaran sus características, haciendo un paréntesis me eh percatado que el niño Darío no sigue instrucciones y pinta del color que él quiere las cosas, después de colorear el dibujo comenzamos a hacer bolitas de papel crepe para que posteriormente lo pegáramos en el contorno del delfín y del tiburón, al termino del recreo la abuelita de otro niño lo acompaño para que expusiera el tiburón, también expusieron muy bien aunque al principio Beto se puso nervioso después la abuelita lo ayudo, cuando finalizaron su exposición les hice unas preguntas así como la maestra les había hecho a los niños acerca del delfín, los niños respondieron bien aunque hubo ocasiones donde no me respondían y les ayudaba.

Seguí con mi actividad y les enseñe la silueta del delfín y del tiburón, ellos me supieron responder bien e identificaron que animal era cada uno, les di la indicación de que los niños serian tiburones y las niñas delfines, comenzamos a rellenar el contorno del animal de bolitas de papel crepe, sentí que les falto pintarlos primero porque se veían un poco vacios así que pensé que para la otra actividad ya no serían bolitas si no cuadrados, cuando iban terminando de rellenar el contorno de los animales comencé a pegarles los trabajos en las ventanas donde se hizo un mar el cual teníamos que rellenarlo de animales marinos, los niños les gustó ver que su trabajo estuviera pegado en el salón, y así fue como concluyo mi día aunque me falto por hacer 2 actividades, por falta de tiempo ya no se pudieron lograr así que si me llegara a sobrar tiempo en la semana lo meteré.

1 DE ABRIL DEL 2014

Como en los anteriores días comenzamos con la rutina de activación, los niños estuvieron un poco inquietos, al término de la activación pasamos al salón de música ahí vieron videos que hablaban de las danzas, uno de los videos trataba de un perro llamado chocolo y el bailaba distintos tipos de bailes, no me gusto mucho su video porque tenían viéndolo alrededor de 2 semanas, me hubiera gustado que les enseñara los diversos tipos de danzas por ejemplo moderna, folclórica y prehistórica. También vieron un video que trataba del baile del danzón así que el maestro puso a los niños en parejas para que bailaran, algunos niños lo hicieron muy bien, otros no, Nohemí no quiso trabajar ni Darío, al igual que Bryan, cuando termino la clase pasamos al salón para esperar a la maestra de educación física, cuando comenzamos con las actividades jugamos al lobito, posteriormente la maestra les dio la indicación de tomar un pañuelo para hacer otra actividad, Nohemí no obedeció e hizo berrinches como de costumbre, primero jugamos a que éramos súper héroes, luego lanzamos los pañuelos y así, hubo un niño (Darío)que no seguía las instrucciones como lo pedía la maestra.

Siguió recreo y todos comieron muy bien, al entrar comencé con mi actividad, les expuse la tortuga y sus características, me gusto la forma en cómo lo expuse ya que los niños estaban muy atentos, lo que casi no me gusto fue el tamaño de mi imagen, sentí que estuvo muy pequeña, termino mi exposición y les repartí una hoja con la imagen de la tortuga marina, luego les mostré que con la yema de huevo y pintura verde pintaríamos a la tortuga, esto haría que brillara el trabajo, los niños seguían atentos, de pronto cuando empezaron a pintar se me descontrolaron un poco, y más cuando llego la maestra que nos supervisaría, eso hizo que los niños no me prestaran la debida atención y me pusiera nerviosa, yo seguí mi actividad como si no hubiera alguien observando, cuando los niños terminaron de pintar les pedí a las niñas que dejaran a fuera el trabajo, algo que se me paso fue ponerles el nombre así que se los puse rápido, seguimos con los niños pero Bryan no se sentaba así que no salieron los niños hasta que él se sentara, tardo en sentarse pero logro por lo menos seguir la instrucción ya que muy rara la vez obedece. Así fue como termino mi actividad, seguimos con la actividad de ingles de la maestra y la apoye, la maestra que no superviso se retiro y me sentí mas aliviada, pensé que ya había pasado con todas pero había sido la primera, una cosa de la que sí hizo que me pusiera más nerviosa fue el hecho de estar escribiendo y haciendo anotaciones en su libreta acerca de lo que hice.

2 DE ABRIL DEL 2014

El día hoy iniciamos como de costumbre la activación esta vez no me gusto mucho porque les puso una canción que hizo que los durmiera mas, cuando se dio cuenta que los niños estaban muy inactivos cambiaron la rutina, al término de la activación llegaron los papás para presentar su exposición, iniciamos con osmara; osmara expuso el pulpo, la mamá de osmara se lucio con su trabajo, fue muy llamativo para los niños y osmara hablo mucho mejor que en las jornadas pasadas aunque repetía las cosas pero se expresaba, posteriormente la mamá a completo la exposición y se felicito a la mama porque se ve que ha habido avance en osmara por lo mismo que se expresa mas. Después seguí Ángel, el expuso acerca de la ballena, al principio se apeno un poco por lo mismo de que estaba frente a sus compañeritos, después empezó a decir las características de la ballena con ayuda de su mamá en el no hay problema de lenguaje ni socialización, también expuso la mama de Ángel, al finalizar las exposiciones les dimos un aplauso, las mamás les dieron a los pequeños una imagen de la ballena para que la colorearan y una paleta de Bob esponja, rápidamente seguí con mi otra actividad ya que no me ha dado tiempo de hacer todas mis actividades que tengo en mi planeación, también, eh modificado algunas cosas porque la maestra me dice o me da su opinión y mejoramos la actividad. Seguimos con las siluetas de los dos animalitos que se expusieron hoy, yo tenía planeado ponerles recipientes con resistol y que pegaran pedacitos de papel crepe del color que era el animal, pero la maestra me lo modifico para que no se vieran tan vacios los animalitos, le pusimos pintura al resistol para que pintara y a la vez pegaran los papelitos se me hizo una muy buena idea, así que rápido hicimos la mezcla y se los pusimos en sus mesitas, algo que se me pasó fue pedirles la bata para que no se ensuciaran pero como fue algo imprevisto no se pudo pedir la bata, cuando terminamos nuestra actividad apenas y nos sobro tiempo para comer, en el tiempo que les dan solo para comer Nohemí llego del baño toda mojada, la maestra le pregunto q le había pasado, ella respondió que “una niña le había echado agua” la maestra si y no le creyó, en eso llegaron dos niñas mas mojadas, y dijeron que Nohemí había sido quien las había mojado junto con otras niñas del salón, la abuela en ese momento llego, como es maestra de la misma escuela, la regaño pero en el tiempo que eh estado Nohemí es berrinchuda y si quiere hace las cosas y si no. Cuando finalizo recreo seguimos con la hoja de los animalitos para que los pintarán e hicieran un móvil con ellos, se supone que hoy tenía que dejar de tarea que lo hicieran pero como hay tanto tiempo hasta hoy lo pude hacer, también se me ha pasado las canciones, espero que mañana se las pueda enseñar por el tiempo. Así finalizo mi día, la maestra dejo tarea del libro de ingles, supongo que mañana tendremos ingles, espero terminar a tiempo mi planeación.

3 DE ABRIL DEL 2014

El día hoy después de terminar con la activación la maestra de educación física se los llevo al área verde, ahí les dio una tira de papel crepe el cual tenían que

ponérselos en la parte de atrás para que los niños saltaran la tirita de crepe del compañero, seguimos con la pelota, algunos niños no obedecían entre ellos Darío e Isaac, Isaac no quería trabajar porque no quería quedarse en la escuela por lo mismo de que el día de ayer se quedo a trabajar después de la hora de salida, posteriormente entramos al salón y la maestra quiso meter ingles, en este tiempo una mamá iba a exponer pero no llego hasta después de receso, en la actividad de ingles algunos niños ponían el libro al revés, eso hacía que no hicieran bien el trabajo así que les ayude a ponerlos bien, claro deje que ellos se percataran de que estaban equivocados, algunos niños era más por flojera que por no entender el trabajo, siguió recreo.

Al finalizar el recreo los niños regresaron y nos fuimos al salón de música, como de costumbre los niños vieron el video de el perro chocolo y el video de danzón, eso si los niños al bailar danzón se veían muy bien, de los mejores que agarraron la onda fue, Luis Felipe y Alexa Camila, julio cesar y yaretzy.

Hablando de Alexa Camila hoy me gusto que haya hablado porque en el transcurso de la semana nunca vi que hablara, ella es muy inteligente pero le cuesta socializar, así que le pregunte que cantaba porque eso estaba haciendo, ella respondió y seguía cantando, eso me gusto me alegro que haya hablado aunque sea poco.

Regresando a la clase de música la mamá llego para exponer pero la maestra ya no la dejo porque le había dicho una hora, y a mí me iba a perjudicar en mi planeación si de por sí hubo días que no pude meter varias actividades porque no me alcanzo el tiempo o porque se alargaban las exposiciones.

Por último cuando regresamos al salón comencé con hacer una pequeña retroalimentación de los animales que habíamos visto en las dos semanas, los niños me respondieron bien, eso me gusto porque eso me dio a entender que si se les quedo aunque sea algo, luego les pase la hoja que tenían que pintar, la maestra me dio una idea que era pintar al tiburón y el delfín con la pintura que ayer nos había sobrado, así que les di tantita pintura, cuando terminamos de pintar les mostré el móvil que tenían que hacer de tarea, esto con el fin de que el niño identifique los animales y después lo ponga en algún lugar de su cuarto como decoración, tenía planeado que mañana me expusieran algunos niños acerca de su móvil, pero sé que no me dará tiempo porque el papá que expondrá mañana quiere que los niños vean la película de Nemo así que quitare actividades que tenía previstas.

Al término de las clases Adán le dio “mamitis” como estaba la mamá que iba a exponer el cangrejo, ahí con nosotras, Adán no quiso hacer el trabajo y estuvo llorando.

4 DE ABRIL DEL 2014

Ho fue el ultimo día de jornada me sentía un poco presionada porque sentía que no iba a terminar mis actividades claro también me sentía triste porque no iba a ver a los niños pero bueno se que sigue una segunda jornada donde podre verlos de nuevo. Al inicio de actividades los niños fueron a activación, la maestra de educación física puso una canción aburrida para los niños como el día de ayer, me percate que la maestra improvisa las canciones y eso hace que ponga canciones no acordes a los niños, cuando termino activación los papás de Michelle vinieron para exponer así que acomode a los niños en sus sillitas para que pudieran observar en el cañon la película de nemo pero despues de que Michelle y sus papás hayan expuesto. Prmero comenzó Michelle y expuso muy bien, ella halo de los peces, me gusto mucho su trabajo, despues los papás pusieron la película de Nemo pero al principio no aparecía en el proyector así que nos fuimos al salón de música y ahí nos pusimos a ver la película, los papás les dieron palomitas a los niños, al principio estaban tranquilos pero cuando ya casi iba a dar la hora de recreo empezaron a ponerse un poco inquietos así que fuimos al salón a comer, posteriormente salieron a recreo, yo me quede a poner los móviles a los niños en el salón de clases, se veía muy bonito, al termino de recreo yo quería seguir con mis actividades pero la maestra les dio permiso a los niños de seguir viendo la película de Nemo así que nos acomodamos y nos pusimos a ver la película, en eso nos llamaron a dirección, las maestras tenían una sorpresa para nosotras, primero nos dieron las gracias y nos alentaron a seguir en la carrera, que era una de las mejoras carreras, también nos invitaron de comer y se hizo el convivio, termino el convivio y me regrese a ver la película, pero los niños se veían un poco inquietos por lo mismo de que todo el día habían visto la película, por ultimo regresamos de nuevo al salón y la maestra paso a los papás para que vieran la tarea que tenían, varios niños me decían que no me fuera, me sentí mal pero se que volveré.

En esta jornada me lleve como en las anteriores muchas experiencias tanto buenas como malas, se que de las experiencias me llevare lo mejor y de lo malo tratare de no cometerlos.