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03-12-2014
1
APRENDIZAJE
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o
modifican habilidades, destrezas,
conocimientos, conductas o valores como resultado del
estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. El
aprendizaje es una de las funciones mentales
más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
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AUTONOMÍA
Es la capacidad de una persona para
darse reglas a uno mismo o tomar decisiones sin intervención ni
influencia externa
CONOCIMIENTO
Es un conjunto de
información almacenada mediante
la experiencia o el aprendizaje, o a
través de la introspección. En el sentido más amplio
del término, se trata de la posesión de múltiples datos
interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen
un menor valor cualitativo.
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CUANTITATIVO
Adjetivo que está vinculado a
la cantidad. Este concepto, por su
parte, hace referencia a una
cuantía, una magnitud, una porción o un número de cosas.
HOLÍSTICO
Es la idea de que todas las propiedades de un
sistema dado, no pueden ser
determinados o explicados por las
partes que los componen por sí solas.
El sistema como un TODO determina cómo
se comportan las partes.
Aristóteles decía: "El todo es mayor que la suma de sus partes".
03-12-2014
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MOTRICIDAD
Es la capacidad de un individuo para
producir movimientos por sí mismo, ya sea
de una parte corporal o de su totalidad,
siendo éste un conjunto de actos
voluntarios e involuntarios coordinados y
sincronizados por las diferentes unidades motoras (músculos).
PLANIFICAR
Elaborar un plan general, detallado y generalmente de
gran amplitud, para la
consecución de un fin o una actividad
determinada.
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PSICOMOTRICIDAD
Integra las interacciones
cognitivas, emocionales, simbólicas y
sensorio motrices en la capacidad de
ser y de expresarse en un contexto
psicosocial.
RESILIENCIA
Capacidad de las personas de
sobreponerse a períodos de dolor
emocional y situaciones adversas.
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TRANSICIÓN
Situación o estado intermedio entre
uno antiguo o pasado y otro
nuevo, al que se llega tras un
cambio.