UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIAESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Cátedra Tecnologías Aplicadas a la Educación

Asignatura: Aplicaciones informáticas en contextos educativos .

Código: 2084

Estudiante: Ana Yansy Mora TorresCédula: 5-0341-0456

PRIMER CUATRIMESTRE 2016

CENTRO UNIVERSITARIO: JICARAL

INTRODUCCIÓN

Las presentaciones de Power Point nos permiten comunicar información e ideas de forma visual y atractiva.

Podemos crear presentaciones de forma fácil y rápida, ya que incorpora gran cantidad de herramientas que nos permiten personalizar hasta el último detalle, por ejemplo podemos controlar el estilo de los textos y de los párrafos, el diseño de la presentación, se pueden insertar gráficos, dibujos, imágenes, e incluso texto WordArt.

Además permite insertar efectos animados, películas y sonidos, revisar la ortografía de los textos e incluso insertar notas para que el locutor pueda tener unas pequeñas aclaraciones para su exposición.

Pensamiento VisibleEs el que permite a un estudiante o grupo, el desarrollo de ideas, preguntas u otras razones mediante la documentación y apoyo.

Recuperado de: https://apoyamosreforzamoseducamoss.files.wordpress.com/2014/10/rutina-

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Visualización del Pensamiento.

Es cualquier tipo de representación observable que documente y apoye el desarrollo de ideas de un individuo o grupo.

Recuperado de: https://sites.google.com/site/pensamientocuantitativo02/_/rsrc/1358070111720/

visualizacion-y-descripcion-geometrica/ManualDeLaMaestraPreescolar.jpg?

height=320&width=299

APRENDIZAJE

Es la adquisición de cualquier conocimiento a partir de la información que se percibe.

Recuperado de: http://www.arrocha.com/blog/wp-content/uploads/2014/03/0-

Header_Ni%C3%B1os-Las-matem%C3%A1ticas.jpg

TIC (Tecnologías de la información y la comunicación)Son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video.

Recuperado de: http://1.bp.blogspot.com/-kem-W9G4tfQ/UUZl0yTxFWI/AAAAA

AAAAEU/5ruuL1E2JNU/s1600/TIC.png

NequitetaNormas que nos indican como debe ser nuestro comportamiento en la red.

Recuperado de: https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?

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Desarrollo de destrezas del Siglo XXI

Se refiere a todas aquellas habilidades en diferentes áreas que debe tener un docente en el siglo actual para desarrollar su labor profesional de manera actualizada

Recuperado de: http://image.slidesharecdn.com/destrezasdelsigloxxi-

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cb=1256337775

WordleEn una herramienta para crear nubes de palabras de forma online, fácilmente y en pocos minutos .

Recuperado de: http://tedteachersnetwork.pbworks.com/f/1285607143/wordle

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Herramientas web 2.0 Es una serie de aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.

Recuperado de: http://www.rauldiego.es/wp-content/uploads/2014/04/Herramientas-

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Es de vital importancia que el docente esté actualizado con el uso de herramientas tecnológicas (ejemplo: Power point, Slide Share) dado que le permite innovar en su ámbito laboral de manera dinámica; además, esta metodología de enseñanza ayuda a que los estudiantes obtengan un aprendizaje significativo.

Proyección para utilizar estas herramientas: Power Point, Slide Share.

Recuperado de: http://1.bp.blogspot.com/-IYi2VvRhZds/Tw-RYzWqBoI/AAAAAAAAAQs/nNKZJmSYQe0/s1600/Blog-Docentes-2.0-Imagen-2.png

La realización de este trabajo ha sido en reto, dado que desconocía el uso de algunas herramientas como Slide Share, Wordle, que serán de gran ayuda en mi labor como docente; me permite crear lecciones dinámicas de forma sencilla, pero que marcaran positivamente el aprendizaje de mis estudiantes.

Me gustó mucho conocer sobre el uso de estas herramientas y lo importante que es su utilización en la enseñanza del siglo XXI.

CONCLUSIÓN

Corporación Intel.(2007). Programa Intel®Educar. Curso introductorio. San José, Costa Rica Cepedello A. (sf). Rutinas de pensamiento y TIC. Genés ciudad Real. Tisman S., Palmer P. (2005) Pensamiento visible. Leadership compass. Cabero J.(2010). Educación 2.0 ¿marca, moda o nueva visión de la educación?. Ed. Memorias III Congreso CREAD ANDES

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Landa, Vanity Fea, 5. Salinas, J. (2004). Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria. Revista

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Referencias.