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Encuentro 13•Usa y valora la diversidad•Dinámica espiral
El Colibri, Simbolo de la
especialización de la
forma y la función en la
naturaleza.
“No pongas todos los huevos en una misma canasta”
La diversidad ofrece caminos alternativos frente a las condiciones cambiantes de la vida viva!
La gran diversidad de formas, funciones e interacciones en la naturaleza y en la humanidad son la fuente de la complejidad sistémica evolutiva.
El papel y el valor de la diversidad en la naturaleza, en la cultura y en la permacultura es en si mismo complejo, dinámico y a veces aparentemente contradictorio.
Necesitamos considerar la diversidad como el resultado del equilibrio y la tensión en la
naturaleza entre la variedad y la posibilidad por un lado, y la productividad
y la energía por el otro.
Monocultivo
• Hoy en día se reconoce ampliamente que el monocultivo es la mayor causa de vulnerabilidad frente a las plagas y enfermedades, y por tanto del uso ampliamente extendido de químicos tóxicos y energía para controlarlo.
El enajenamiento hace que suframos cada vez mas la perdida de diversidad
Dependencia de especies creadas
por presionselectiva
Adoracion de una clase particular de diversidad
Racionalismo excesivo -
Reduccionismo
Pensar solo en lo que es util según un
pensamiento reduccionista
Carente de vision integral!!!
Policultivo
reduce la vulnerabilidad a las plagas
reduce el impacto de las temporadas adversas y a las fluctuaciones del mercado
reduce la dependencia de los sistemas de mercado
refuerza la autonomía de los hogares y comunidades
La diversidad de los diferentes sistemas cultivados debe reflejar la naturaleza
única del lugar, situación y contexto cultural.
Una propuesta superadora…
Hace cien años había
497 variedades de
lechuga, 408 de
tomate y 307 de
choclo; hoy, 36, 79 y
12. Erosión genética
se llama eso y los
transgénicos lo
aceleran
PermaculturaNos propone un rediseño total
Que la biodiversidad sea una parte valiosa y
funcional de nuestra vida inspirada en los sistemas naturales
Clave en todos los sistemas integrados
Ofrece viasalternativas frente a
condiciones cambiantes
Backup Multiple!!
Seguridad ante fallas(escasez estacional,
enfermedades, errores de diseño)
Ej: cultivar especies de alto rendimiento y
otras resistentes a condiciones adversas
Del diseño a la realidad
No hay camino optimo. Lo
hacemos al andar
Refinando acorde al espiral de
diseño
Fuerte incentivo para la experimentacion de diferentes estrategias
Enfasis en uso de riqueza actual para
reconstruir la diversidad
biodiversidad
Aprendizaje en accion con
diseño!
Observar-Soñar
Reflexionar-Planificar
Diseñar-Planificar
Implementar-Ejecutar
Evaluar-Celebrar
" La semilla es el primer eslabón de la cadena alimenticia, salvarla es nuestro deber, compartirla es nuestra cultura."
La creación sucede constantemente y la
semilla es la encarnación suprema de esta
creación continua. En una pequeña semilla
esta la promesa de un árbol entero, y no
de uno sino de miles de ellos. Más
importante aún, no solo plantas para la
próxima generación, sino plantas para
siempre, porque la semilla viene de la
semilla que viene de la semilla que viene
de la semilla, hasta el infinito. En nuestro
idioma, hindi, llamamos a la semilla
“Bija”. “Ja” es vida, Bija es “aquello en lo
que la vida surge por su cuenta para
siempre”. Cuando plantamos una semilla,
rezamos una oración muy sencilla: haz que
esta semilla sea inagotable. Porque la
semilla no tiene por que agotarse.
• Una de las razones que nos lleva a proponer el uso de plantas nativas es que principalmente estas especies interactúan con el medio y las demás especies (de flora y fauna). Así encontramos plantas que son polinizadas por aves o insectos, otras que son distribuidas por animales y el viento, u otras que crecen trepando sobre árboles nativos.
La destrucción de hábitat y la polución son los principales causantes de la destrucción de plantas y animales En 2004 se estimó que se extinguirán del 15 al 37% de las especies debido al cambio climático.
Especies
Generalistas
*Comodines*
MultiTasking
Máxima adaptabilidad
Pioneras-Mejoran-Moderan condiciones
existentes
El desafío…Especialistas
*Maestros artesanos*
Eficientes en hábitat particular
Poco flexibles/adaptables
Mas sensibles
Encontrar un punto de balance. Desarrollar la
cintura en la transición
Ser comodín de todos los oficios y
maestro de uno
Cada lugar especifico tiene sus especies mas
eficientes para el uso de los recursos particulares
Si los recursos están repartidos en pocos nichos diferentes prevalecen especialistas dando lugar a una baja
diversidad
Si los recursos están altamente diferenciados en nichos
diversos, las especies generalistas prevalecen. Se
genera un patrón de mosaico de estrecha cercanía pero no se compite por el mismo recurso. Mas diversidad, tendencia a
simbiosis, mutualismo y cooperación
Respecto a la búsqueda de
especies especializadas,
debemos reconsiderar
constantemente los parámetros de
selección según el contexto.
Preguntarnos si lo que estamos
haciendo esta en armonía con las
éticas de la permacultura: Cuida la tierra y sus formas de vida? Cuida a la
gente?Aporta a la
redistribución de los excedentes y
considera los limites?
Una especie nativa es una especie que pertenece a una región ecosistemadeterminados. Su presencia en esa región es el resultado de fenómenos naturales sin intervención humana.
El conjunto de especies nativas constituyen la flora y fauna autóctona. Están bien adaptadas entre sí y forman un ecosistema.
Ceibo – Zonas húmedas de la Argentina
Tala – Centro - este de ArgentinaCaldén – Endémico de la Argentina
Plumerillo – Litoral argentino
Pindó – Norte de Argentina Ombú – Pampa Argentina
Laurel Negro
Algarrobo, Espinillo, Timbó, Chañar, Ingá, Sauce criollo, Sombra de Toro, Higuerón…
Algunas de estas plantas, se hallan exclusivamente en nuestra región, por lo cual si desaparecen aquí, lo harán para todo el mundo.
En la Provincia de Buenos Aires hay casi 2000 especies nativas.
Crear hábitats para favorecer la visita de insectos, aves y todo tipo de ser vivo
Establecer gremios y asociaciones
Importancia de la biodiversidad
Los ciclos vitales de la Tierra depende de la gran variedad de organismos, y podemos afirmar que la diversidad de estos (individuos, poblaciones, especies, edades, estructuras, etc)
contribuye a la estabilidad y la respuesta creativa al cambio
Nuestras vidas dependen de preservar la biodiversidad.
Como ética “Cuidar la Tierra” implica que cuidamos del derecho a prosperar de todas las criaturas en la tierra.
Hay mucho que hacer y nunca tengo el tiempo suficiente. Me siento presionado y acosado todo el día, todos los días, siete días por semana. He asistido a seminarios de control del tiempo y he intentado una media docena de diferentes sistemas de planificación. Me han ayudado algo, pero todavía no siento estar llevando la vida feliz, productiva y tranquila que quiero vivir.
He iniciado una nueva dieta (por quinta vez en este año). Sé que peso demasiado, y realmente quiero cambiar. Leo toda la información nueva sobre este problema, me fijo metas, me mentalizo con una actitud positiva y me digo que puedo hacerlo. Pero no puedo. Al cabo de unas semanas, me derrumbo. Simplemente parece que no puedo mantener una promesa que me haga a mí mismo.
Quiero enseñarles a mis hijos el valor del trabajo. Pero para conseguir que hagan algo, tengo que supervisar cada uno de sus movimientos... y aguantar que se quejen cada vez que dan un paso. Me resulta mucho más fácil hacerlo yo mismo. ¿Por qué no pueden estos chicos hacer su trabajo animosamente y sin que nadie tenga que recordárselo?
¿Que ves?
¿Qué es un Paradigma?
• Modelo
• Teoría
• Percepción
• Supuesto
• Marco de referencia
FORMA DE «VER» EL MUNDO
• Percepción• Comprensión• Interpretación
Thomas Khun
Modo de ver las cosas
(REALIDAD)
Modo en que deberíanSer las cosas(VALORES)
“Mas importante que el paradigma que tenemos es ser conscientes de que tenemos uno”
yo
¿Porqué es importante reconocerlos?
Modo de ver las cosas
(REALIDAD)
Modo en que deberíanSer las cosas
(VALORES)
Todos tendemos a pensar que vemos las cosas como son, que somos objetivos. Pero no es así. No vemos el mundo como es, sino como somos nosotros o como se nos ha condicionado para que lo veamos
Estos supuestos originan nuestras actitudes y conductas El modo en que vemos las cosas es la fuente del modo en que
pensamos (conducta) y del modo en que actuamos
Bases del éxito
Larg
o p
lazo
Ética del Carácter
150 50
Ética de la Personalidad
Integridad, humildad, fidelidad,Mesura, el valor, la justicia, laSimplicidad, la modestia, etc
Función de la personalidad, imagen pública,
actitudes y conductas, habilidades y técnicas
Relaciones públicas y humanas Actitud mental
positiva
Co
rto p
lazo
Principios básicos
CONTENIDO
FORMA
2 Paradigmas sociales
Adentro AfueraAdentro Afuera
Cambio de paradigmaDos acorazados asignados a la escuadra de entrenamiento habían estado de maniobras en el mar con tempestad durante varios días. Yo servía en el buque insignia y estaba de guardia en el puente cuando caía la noche. La visibilidad era pobre; había niebla, de modo que el capitán permanecía sobre el puente supervisando todas las actividades.Poco después de que oscureciera, el vigía que estaba en el extremo del puente informó: «Luz a estribor».«¿Rumbo directo o se desvía hacia popa?», gritó el capitán.El vigía respondió «Directo, capitán», lo que significaba que nuestro propio curso nos estaba conduciendo
a una colisión con aquel buque.El capitán llamó al encargado de emitir señales. «Envía este mensaje: Estamos a punto de chocar;aconsejamos cambiar 20 grados su rumbo.»Llegó otra señal de respuesta: «Aconsejamos que ustedes cambien 20 grados su rumbo».El capitán dijo: «Contéstele: Soy capitán; cambie su rumbo 20 grados».«Soy marinero de segunda clase —nos respondieron—. Mejor cambie su rumbo 20 grados.»El capitán ya estaba hecho una furia. Espetó: «Conteste: Soy un acorazado. Cambie su rumbo 20 grados».La linterna del interlocutor envió su último mensaje: «Yo soy un faro».Cambiamos nuestro rumbo.
Según decía Thoreau, «Mil cortes en las hojas del árbol del mal equivalen a uno solo en las raíces».
“De adentro hacia afuera”…..
Sólo podemos lograr una mejora considerable en nuestras vidas cuando dejamos de cortar las hojas de la actitud y la conducta y trabajamos sobre la raíz, sobre los paradigmas de los que fluyen la actitud y la conducta.
significa empezar por la persona; más fundamentalmente, empezar por la parte más interior de la persona: los paradigmas, el carácter y los motivos.
De adentro hacia afuera es un proceso, un continuo proceso de renovación
basado en las leyes naturales que gobiernan el crecimiento y el progreso
humanos. Es una espiral ascendente de crecimiento que conduce a formas
progresivamente superiores de independencia responsable e interdependencia efectiva.
DINAMICA ESPIRAL
Diversidad CulturalCada region, grupo, comunidad,
Ser, tiene su propio lenguaje para describir la realidad
Esta diversidad de visiones inspira y moriva la construccionde nuevas culturas locales en un
mix que integra lo funcional y adaptable de lo “viejo” con lo
innovador propio de lo “nuevo”
Es como armar otro rompecabezas con las mismas
piezas
“Dondequiera que vivamos, debemos convertirnos en nuevos aborigenes”
David Holmgren
Dinámica Espiral Es un modelo de la evolución de la psique humana que mapea patrones emergentes
de creencias, paradigmas, sistemas de valores y visiones de mundo.
No intenta tipificar al ser humano ni juzgar
La 'Espiral dinámica' aporta un enfoque alternativo para entender el desarrollo
evolutivo de nuestra civilización, los conflictos que surgen entre culturas e individuos, y
dentro de los propios individuos
Clare Graves
"Brevemente, lo que propongo es que la psicología del ser humano adulto es un proceso en espiral, emergente y oscilante, en un continuo despliegue marcado por una progresiva subordinación de comportamientos más antiguos y de orden inferior a otros más nuevos y de orden superior, que se produce conforme van cambiando los problemas existenciales del hombre."
Supervivencia básica e InstintoAlimento, agua, sexo y protección
Condiciones de vida: Un estado de predominante impulsividad biológica, donde los sentidos físicos imperan.
Primeras sociedades humanas
Recién nacidos Ancianos o personas con Alzheimer
Personas en situación de calle o catástrofes
10
0.0
00
añ
os
1º Nivel “Subsistencia”
50
.00
0 a
ño
s
Seguridad, tribu, pensamiento mágico
Condiciones de vida: Ambiente experienciado como un lugar amenazante, lleno de poderes misteriosos y habitados por espíritus, que deben ser aplacados y apaciguados a través de rituales, honrando a los ancestros, adquiriendo relevancia los lazos de parentesco.
Rituales, Respeto al chamán
Superstición
Ceremonias estacionalesCostumbres tribales
1º Nivel “Subsistencia”
“Yo tengo el poder”
El conquistador
El héroe. Poder, gloria y status
Conquista y dominación. Impulsivo y egocéntrico. Se organizapor la fuerza. El poderoso protege a sus vasallos a cambio de suobediencia y lealtad.
Condiciones de vida: Ambiente experienciado como una"jungla" donde triunfan los duros y fuertes, estando los débilesa su servicio; la naturaleza es interpretado como una adversariaque conquistar.
El héroe o la heroína
Líder de bandas
Rebeldía adolescente
10
.00
0 a
ño
s1º Nivel
“Subsistencia”
“Nosotros nos salvaremos”
Los estados y sus gobernantes
La ley, el Orden y el Control
Condiciones de vida: La "Realidad" es controlada poruna Autoridad Superior, que castiga el mal yrecompensa las obras buenas y la vida recta. Hay uncódigo y unas leyes “superiores” que rigen este tipo desociedades.
Las grandes religiones
Fundamentalismos de cualquier tipo
5.0
00
añ
os
1º Nivel “Subsistencia”
“Yo mejoro y me perfecciono”
Éxito, estrategia y logros.
Condiciones de vida: Ambiente experienciado como repleto de recursos para desarrollar y oportunidades para mejorar y alcanzar la prosperidad. Lo que se ve es lo que existe
Manipular los recursos de la tierra
Avances científicos y tecnológicos
30
0 a
ño
s1º Nivel
“Subsistencia”
Éxito personal
Comunidades – Red socialSensitivo y humano, se libera del espíritu de la codicia, el dogma y la división.Condiciones de Vida:Ambiente experienciado como un hábitat donde la humanidad comparte propósitos a través de asociaciones y experiencias comunes.
Trae armonía, enriquece el desarrollo del ser humano
Reparte los recursos de la tierra y las oportunidades de manera igualitaria. ONG
15
0 a
ño
s1º Nivel
“Subsistencia”
Procesos de reconciliación y consenso
1º Nivel “Subsistencia”
El meme azul del orden se siente muy incómodo con la impulsividad roja y
con el individualismo naranja, el meme naranja del logro considera que el orden azul es cosa de personas muy rígidas y que la vinculación propia del
meme verde es cuestión de gente muy blanda. El igualitarismo del meme
verde, por su parte, no admite fácilmente la excelencia del naranja, el
ordenamiento jerárquico de valores del azul, las grandes imágenes ni nada que pueda parecer autoritario del rojo
Estos memes no se dan cuenta de la existencia del resto de los memes
Cada uno considera que su visión del mundo es la única adecuada y reacciona negativamente cada vez que se siente amenazado
• Con la actualización del meme verde, la conciencia humana experimenta un verdadero salto cuántico hacia “el pensamiento de segundo grado”, un salto que Clare Graves califica de “avance trascendental” que permite “llegar a profundidades de significado anteriormente insondables”.
• El ser humano puede pensar tanto vertical como horizontalmente (utilizando tanto las jerarquías como las heterarquías), con lo cual puede abarcar, por vez primera, el espectro completo del desarrollo interno y advertir la importancia crucial que tiene cada nivel, cada meme y cada ola en la salud global de todo el proceso espiral del desarrollo.
• Cada ola superior “trasciende e incluye” a sus predecesoras, lo cual quiere decir que va más allá de ellas (las trasciende), al tiempo que las engloba en su misma estructura (las incluye). Una célula, por ejemplo, trasciende pero incluye a las moléculas que, a su vez, trascienden pero incluyen a los átomos, los incluyen en su propio entramado, los abrazan, no los marginan. Por ello cada ola de la existencia constituye un ingrediente esencial de todas las olas subsiguientes, y todas deben ser, en consecuencia, adecuadamenterespetadas e incluidas.
• Además, cada una de las olas puede verse activada o reactiva en respuesta a las distintas circunstancias que nos depara la vida.- Así, las situaciones de emergencia estimulan los impulsos rojos del poder; el caos reactiva el meme azul del orden; la búsqueda de unnuevo trabajo incentiva los impulsos naranja del logro y el matrimonio y la amistad pone en marcha el meme verde de la intimidad.
• Todos los memes, pues, aportan algo sumamente importante.
2º Nivel“Ser o sensible”
2º Nivel“Ser o sensible”
• No hay poder en una persona • Todos los componentes son
independientes• Ordenar cambia por influir• Nadie es amo• Libertad de pensamiento• En vez de mando se habla de
relación y esta es bidireccional y horizontal
• Los integrantes no piensan en decidir sobre el otro, sino en interactuar
• Esta forma de participar puede generar múltiples ideas, consejos y ayudas para que todo un grupo funcione de manera correcta
• Tiene mayor libertad de acción.• Son redes
Heterarquías
Integración del resto de los seres
Sistémico: Procesos y flujos integrados
La magnificencia de la existencia es valorada por sobre las posesionesmateriales.Condiciones de vida: Ambiente experienciado como un organismo caóticodonde el cambio es la pauta y la incertidumbre es un estado aceptable deexistir.
La permacultura diseña hábitats naturales
Sinergia
50
añ
os
2º Nivel“Ser o sensible”
Noosfera
Rejilla energética del planeta
Unidad global – Pensamiento holísticoEl mundo es un organismo dinámico con su propia mente colectiva. El ser está al mismo tiempo separado y es una parte fusionada a un todo.
Condiciones de vida: Ambiente experienciado como un sistema delicadamente equilibrado de fuerzas entrelazadas. Características: caórdico (caóticordenado)
Visión holística
30
añ
os
2º Nivel“Ser o sensible”
http://www.selba.org/EspTaster/VisionMundo/VMHolistica/EspiralDinamica.html
Muchas gracias!
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