Planif icación Educativa Modulo II

Diplomado Gerencia en el Aula

LCDO: JOSE ANGEL SALCEDO

Introducciòn

La planificación es la previsión de las actividades y los recursos para el logro de los objetivos que se desean alcanzar. Por lo tanto, planificar es elaborar un plan general debidamente organizado, para obtener un fin determinado. Cuando se habla de planificación educativa, se debe señalar que esta permite orientar y encaminar su quehacer educativo. En otras palabras, el éxito de la gestión educativa radica en la realización de una buena planificación, coherente y progresiva, ya que permite entre otras cosas:Evitar la improvisación y reducir la incertidumbre, las actuaciones contradictorias y los esfuerzos innecesarios; unificar criterios a favor de una mayor coherencia funcional racionalizando las tareas de los diversos actores educativos, garantizando así el uso racional del tiempo, la coordinación y la participación de todos los involucrados en el proceso. Para conseguirlo, deben superarse posturas individualistas y antisolidarias, dando paso a una visión holística y global de responsabilidad..

Definición de Objetivos:En el uso de la tecnología también es necesario planificar, tanto la implementación como el uso de la misma, en los sistemas que fomentan la transmisión de la información y la colaboración entre las personas es posible crear un conocimiento social, es decir conocimiento creado no por una personas, sino por muchas.

Al hablar de tecnología no podemos dejar de mencionar el Internet tema de estudio en esta investigación, una herramienta que bien utilizada facilita y enriquece el desempeño laboral, educativo, profesional y personal.

EL USO DE INTERNET COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

DESTRESAS QUE DEBE POSEER EL ESTUDIANTE

Uso del computadorManejo de correo electrónico Manejo de paquetes ofimáticos (word, excel, power point)Manejo de multimediaManejo de Navegadores

OBJETIVO GENERAL

ANALIZAR EL USO DE INTERNET COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN DEL

ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Reconocer las características fundamentales del internet en el ámbito investigativo

Aplicar Los recursos de internet en la investigación por parte del estudiante universitario.

Describir amenazas y oportunidades del uso de internet en el campo de la investigación

CONDUCTAS DEL ESTUDIANTE

1. Manejo de herramientas ofimáticas.2. Receptividad de los nuevos métodos de enseñanza.3. Construir la Red Personal de Aprendizaje.4. Accionar colectivo para generar procesos de aprendizaje.5. Uso de las capacidades de conexión para recolectar información para el

desarrollo de actividades retadoras.6. Actitud favorable hacia la integración de las TICs a los procesos

educativos.7. Trabajar en equipo.8. Validar los sitios de información para confirmar la credibilidad de los

mismos. 9. Autonomía en el acceso de información.

CLASIFICACION DE ACUERDO A LA TAXONOMIA DE BLOOM

Verbos UtilizadosVerbos Utilizados ClasificaciónClasificación

ReconocerReconocer ComprensiónComprensión

AplicarAplicar AplicaciónAplicación

DescribirDescribir Conocimiento CompresiónConocimiento Compresión

AnalizarAnalizar EvaluaciónEvaluación

Gracias!!!