Elaboración y construcción de un aula virtual en TEBAEV

Tecnológico de MonterreyPortfolio de evaluación

Titular:Soledad Ramírez MontoyaAlumno:Fredy Fernández Santos A01316813

Proyectos emergentes con REAHola mi nombre es Fredy Fernández, esta ocasión comparto con ustedes mi portafolio de Evaluación, la temática del mismo gira en torno al tema de mi tesis; como docente de nivel medio en una comunidad rural el acceso al internet es limitado, aun así e interese por el desarrollo de aulas virtuales como una herramienta de apoyo, para que los jóvenes se adecuan a las nuevas tecnologías aplicadas a la educación y no se queden rezagados al respecto.El aula virtual fue diseñado para el bloque II de la asignatura de Psicología I

¿Qué es un aula virtual?

También conocida por sus siglas en ingles como LMS (Lerning Management System), las plataformas para la administración de aprendizaje o el aula virtual, se concibe como una herramienta apoyada por las TIC,s que permiten las posibilidades de enseñanza a distancia en línea, es decir, aula virtual es el espacio simbólico en el que se produce la relación entre los participantes en un proceso de enseñanza y aprendizaje que, para interactuar entre sí y acceder a la información relevante, utilizan prioritariamente un sistema de comunicación mediada por computadoras.

Paso 1 creación del aula virtualPara tal motivo no use programas conocidos, sino mas bien

de open source, tal como lo ofrece la pagina de https://www.coursesites.com/ la cual es una filial del Black Board que todos conocemos pero ¡¡libre!!

El primer paso fue crear el curso y configurarlo

Paso 2 subir recursos

Previo diseño instruccional del curso, el siguiente paso es subir las actividades y recursos para el curso, el mismo fue diseñado para tres semanas de duración.

Paso 3. Crear actividades

• Fueron sugeridas 4 tareas después de consultar los contenidos y recursos concebidos para cada actividad , delimitando fechas de creacion y entrega.

Paso 3. matricular

La plataforma permite matricular mediante invitación través del correo personal o bien hacerles llegar un enlace donde les invita a ser parte del curso

Paso 4.monitorar actividades

Actualmente me encuentro aun en la aplicación del curso, pero hasta el momento mis estudiantes les ha gustado la idea, y mas cuando les hable sobre la posibilidad de que ellos pueden estudiar en línea, mientras estudian y trabajan, como les repito, en estos días el que no quiera estudiar una carrera universitaria, en verdad por que no quiere.

Mi proyecto esta orientado bajo estas interrogantes:Problema de investigación: Dentro del contexto de educación media superior ¿Qué impacto tendrá en el aprendizaje de los estudiantes la creación de aulas virtuales (Plataformas portables) en el aula?

Preguntas subordinadas: ¿Cómo se puede aprovechar el uso de aulas virtuales como una herramienta que genere mayor rendimiento en los estudiantes?¿Cómo crear aulas virtuales y sus implicaciones educativas?

¿Qué ventajas tendría el uso de plataformas portables, como ejemplo moodle portable?