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Dos realidades un mismo camino, la solidaridad. Proyecto de intervención solidaria en el paraje Los Leones.

Dos realidades un mismo camino ,la solidaridad

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Dos realidades un mismo camino, la solidaridad.

Proyecto de intervención solidaria en el paraje Los Leones.

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Fundamentos del proyecto de intervención• Cuando nos conectamos por primera vez con el Director de la

Escuela nos comentó de las limitaciones que poseían sus alumnos a la hora de estudiar. A tal extremo que las actividades de ejercitación debían hacerse en el pizarrón de la escuela y copiar en el cuadernito de cada chico solo un ejercicio ya que si gastaban muchas hojas sus padres no podían volver a comprar otros cuadernos. Allí nació nuestra intención de enseñar en el aula a ser solidarios, no tanto en la dadiva corriente sino en plantearnos un proyecto de trabajo serio y que tuviera continuidad en el tiempo, ya no solo desde lo educativo sino también en lo social. APOSTAR por la educación de esos niños en el paraje y construir alumnos de nivel medio responsable, solidarios y pro- activos fueron los primeros lineamientos que guiaron el trabajo.

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Objetivos del proyecto• Conocer las características geográficas del

Departamento Cruz del Eje, en donde está emplazado el Paraje los Leones.

• Comprender las problemáticas socio-económicas de la región.

• Comprender las diferencias culturales de la población de éste lugar de nuestra provincia.

• Ejercitar la solidaridad desde el compromiso de convertirnos en ciudadanos plenos.

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Acciones realizadas durante estos años de trabajo en el paraje

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1. Compartimos clases con los alumnos de la escuela Rafaela Sánchez de Caldelari.

2. Los alumnos de nuestra escuela preparan juegos y diversas actividades recreativas para trabajar con el primario.

3. Acompañamos a los niños en sus actividades cotidianas de arriar la bandera.

4. Entrega de un DVD, libros, útiles escolares, botiquín entre otras tantas cosas.

5. Se le regaló a la escuela para sus bodas de diamante las tarjetas de invitación y un cuadro de recuerdo para la escuela.

6. Acompañamos a los alumnos en su recorrido diario a sus casas.

7. Visitamos a las distintas familias de la región y nos agasajaron con historias y mates.

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Nuestro Anhelo

Proveer de riego a la Escuela Rafaela Sánchez de Caldelari del Paraje Los Leones para poder forestar con árboles autóctonos el predio de la Escuela, y que los alumnos, padres y maestra puedan llevar adelante su huerta orgánica.

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GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBAMINISTERIO DE EDUCACIÓN

SECRETARÍA DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO-RÍO TERCERO COD.232904/05 – L. de Pago: 310Diego de Rojas 761 - CP5850 Tel.03571-427689 -FAX:03571- 439214 E-mail: [email protected]

C.B. y C.O.: “Economía Y Gestión de las Organizaciones. Especialidad Gestión Administrativa Humanidades. Especialidad - Ciencias Sociales ”

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• Destino del Premio

De ganar éste importante premio, será destinado a fortalecer el proyecto a través de la instalación de una bomba de agua,(aprovechando el molino existente en la Escuela Rafaela Sánchez de Caldelari). Con el fin de generar riego por goteo en el predio de la escuela, para luego poder foresta con árboles autóctonos y que alumnos, padres y maestra puedan concretar una huerta orgánica. Enseñando además a incorporar a la pobre dieta alimentaria de la población de la región, producto de la cultura del lugar.Además pretendemos seguir capacitándonos, docentes y alumnos acerca de las problemáticas ambientales actuales de éstos alejados espacios geográficos, tales como agua, desertificación, desertización, uso sostenible de los recursos naturales, basura, etc. Con charlas, conferencias, material bibliográfico, filmes, etc.