COMUNIDAD DE INVESTIGACION E - LEARNING

GINNA MAYERLLY GONZÁLEZ MORENO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

EDUCACIÓN ESPECIAL

II SEMESTRE

2009256030

2010 - I

TABLA DE CONTENIDOTABLA DE CONTENIDO

E - LEARNINGE - LEARNING Propuesta de educación a distancia que Propuesta de educación a distancia que

permite una resignificación de los roles permite una resignificación de los roles de los actores educativos, de los actores educativos, especialmente el docente y el especialmente el docente y el estudianestudiantte.e.

Asimismo, los canales de comunicación Asimismo, los canales de comunicación que emplea son ajenos al salón de clase que emplea son ajenos al salón de clase (e- mail, foros, chats, blogs…), pueden (e- mail, foros, chats, blogs…), pueden ser sincrónicos – en tiempo real - o ser sincrónicos – en tiempo real - o diacrónicos.diacrónicos.

ROL DEL DOCENTEROL DEL DOCENTE

Promover las capacidades de los estudiantes

para crear entornos de aprendizaje

Motivador y estructurador de estrategias para el aprendizaje

Garantizar el equilibrio entre actividades

individuales y conjuntas

Interlocutor entre los

contenidos y el estudiante

ROL DEL ESTUDIANTEROL DEL ESTUDIANTEInteractúa con el docente

Comprensión

Realización de trabajos fuera del aula de clase

Receptor de tutorías por la web

Autonomía y Responsabilidad