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EDU 600FUNDAMENTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PROF. BERNABÉ SOTO
DESCRIPCIÓNEn este curso introductorio se establece el marco
teórico, conceptos y perspectiva del campo de latecnología educativa. Los estudiantes podrán examinar
diferentes aspectos del campo desde la perspectivaprofesional y como disciplina. El curso ofrece a losestudiantes la oportunidad de examinar, de forma
crítica, el desarrollo de la tecnología educativa,definiciones, roles del tecnólogo educativo y prácticade la profesión a través del estudio de textos y casos
relacionados con este campo.
Objetivos
1. Explicar la relación que existe entre la tecnología educativa, teoríassobre el aprendizaje y las teorías de instrucción.2. Interpretar las diferentes definiciones conceptuales de tecnologíaeducativa. 3. Identificar otros principios o teorías que adopta el campo de latecnología educativa. 4. Examinar la tecnología educativa en diferentes ambientes y enfoquesde la práctica profesional. 5. Interpretar diferentes tecnologías que se adoptan en los procesos deenseñanza y aprendizaje. 6. Definir los diferentes roles del profesional de la tecnología educativa. 7. Analizar la práctica profesional de tecnología educativa en Puerto Rico.
Contenido
I. Orígenes y desarrollo de la TecnologíaEducativaII. Definición de la tecnología educativaIII. Aplicaciones tecnológicas en la educaciónIV. Enfoques en la práctica de la TecnologíaEducativaV. Prospectiva en la Tecnología Educativa
ESTRATEGIASINSTRUCCIONALES
El curso se desarrollará en forma de seminariocon un mínimo de conferencias. Losestudiantes trabajarán individualmente y engrupos, para llevar a cabo trabajos deinvestigación y ejercicios relacionados con lostemas del curso.
EVALUACIÓN
2 Análisis críticos 20% 1 Presentación 20% 1 Proyecto 60%
Total 100%
Todos los trabajos se enviarán a [email protected]
EVALUACIÓN
2 Análisis críticos 20% Deben de utilizar revistas del 2015 (Tecnología educativa).
1er análisis crítico 9/sep/20152do análisis crítico 7/oct/2015
Se entregará una rúbrica.
EVALUACIÓN
1 Presentación 20%
Se entregará una rúbricaEl tema debe estar relacionado al campo de la
tecnología educativa en la educacióntemprana.
EVALUACIÓN
1 Proyecto 60%
Se entregará una rúbricaEl proyecto es colaborativo.
Se presentará el último día de clases.
Cuestionario
http://goo.gl/forms/ohwBeVhggo