1
EDUCACIÓ AMBIENTAL http://www.amb.cat/web/medi-ambient/residus Web de l’àrea metropolitana de Barcelona amb informació sobre el procés de tria selectiva i el procés de reciclatge. 1. Què és un residu? Han disminuït els residus domèstics segons la web? Quines són les dades? 2. Fes l’esquema del cicle dels materials. Creus que sempre s’ha de dibuixar en forma de cercle? Per què? 3. Observa la gràfica sobre generació de residus per municipi. Quins són els 2 municipis que més residus generen? I els 2 que menys? Quina és la mitjana per habitant? Quina és la situació de Rubí? 4. Quins són els 4 objectius fonamentals que proposa el Programa Metropolità de gestió de residus? 5. Quina és l’evolució en la generació de residus? 6. Quines 2 accions es duen a terme per reduir la prevenció de residus? 7. Qui decideix si es fa recollida selectiva en una població? Quina és l’evolució? 8. En què consisteix la prevenció de residus? Quines són les 4 accions que es duen a terme? 9. Tria un d’aquests temes i desenvolupa’l en format web, presentació, glogster, etc. REDUCCIÓ Compostatge domèstic. Malbaratament alimentari. Recollida selectiva. REUTILITZACIÓ Reparació Mercats d’intercanvi i segona mà ACTIVITATS I CAMPANYES Millor que nou Xarxa de compostaires metropolitanes Campanyes publicitàries PUBLICACIONS Envàs? No cal gràcies Recirculació d’objectes en els mercats de segona mà Anàlisi de cicle de vida del consum d’aigua potable Generació de residus alimentaris evitables al servei de menjador escolar.

Educació ambiental

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Educació ambiental

EDUCACIÓ AMBIENTAL http://www.amb.cat/web/medi-ambient/residus Web de l’àrea metropolitana de Barcelona amb informació sobre el procés de tria selectiva i el procés de reciclatge. 1. Què és un residu? Han disminuït els residus domèstics segons la web? Quines són les dades? 2. Fes l’esquema del cicle dels materials. Creus que sempre s’ha de dibuixar en forma de cercle? Per què? 3. Observa la gràfica sobre generació de residus per municipi. Quins són els 2 municipis que més residus generen? I els 2 que menys? Quina és la mitjana per habitant? Quina és la situació de Rubí?

4. Quins són els 4 objectius fonamentals que proposa el Programa Metropolità de gestió de residus? 5. Quina és l’evolució en la generació de residus? 6. Quines 2 accions es duen a terme per reduir la prevenció de residus? 7. Qui decideix si es fa recollida selectiva en una població? Quina és l’evolució? 8. En què consisteix la prevenció de residus? Quines són les 4 accions que es duen a terme? 9. Tria un d’aquests temes i desenvolupa’l en format web, presentació, glogster, etc.

⇢ REDUCCIÓ ● Compostatge domèstic. ● Malbaratament alimentari. ● Recollida selectiva.

⇢ REUTILITZACIÓ ● Reparació ● Mercats d’intercanvi i segona mà

⇢ ACTIVITATS I CAMPANYES ● Millor que nou ● Xarxa de compostaires metropolitanes ● Campanyes publicitàries

⇢ PUBLICACIONS ● Envàs? No cal gràcies ● Recirculació d’objectes en els mercats de segona mà ● Anàlisi de cicle de vida del consum d’aigua potable ● Generació de residus alimentaris evitables al servei de menjador

escolar.