EDUCACION DIDACTICA

EDUCACION DIDACTICA Planeación

La planeación del plan de trabajo en el quehacer docente es de vital importancia para lograr los objetivos de aprendizaje en todas las asignaturas académicas, porque organiza y jerarquiza ¿qué? y ¿cómo? se enseña; por lo tanto involucra al conjunto de decisiones y acciones que se toman a lo largo de una jornada de clase.

EDUCACION DIDACTICA Planeación

Planificar se relaciona con definir ¿qué se aprenderá?, ¿para qué? y ¿cómo?

EDUCACION DIDACTICA (METODO, TECNICA Y ESTRATEGIA)

EDUCACION DIDACTICADiferencias

Estrategias: Grandes planes que incluyen métodos, técnicas, procedimientos, medios.

Métodos: Manera de guiar el aprendizaje; se aplican a través de técnicas.

Técnicas: Formas específicas de aplicar un método; dependen de los recursos didácticos disponibles.

EDUCACION DIDACTICAClases de métodos Pedagógicos

Método expositivo o método de

explicaciones

Método de descubrimiento, solución de problemas o método de

investigación

Dinámica de grupos o método interactivo

Método de aprendizaje experiencial

EDUCACION DIDACTICAClases de métodos Pedagógicos

Clases de

técnicas

Expositivas: exposición,

demostración

Técnicas interactivas: discusión, estudio de

casos, aprendizaje cooperativo

Técnicas de aprendizaje

experiencial: experiencia de campo, juegos,

simulación, desempeño de

roles.

EDUCACION DIDACTICADiferencias entre Estrategia y Técnica

Las estrategias son guías de acciones que hay que seguir.

Por lo tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje.

Las técnicas son actividades específicas que llevan a cabo los estudiantes cuando aprenden: Como repetir, subrayar, esquematizar, realizar preguntar, deducir, inducir, etc.

EDUCACION DIDACTICACaracterísticas de la planeación

- Flexibilidad- Pertinencia- Previsión- Permanencia y - Continuidad- Coherencia- Niveles de planeación.

EDUCACION DIDACTICAEn ConclusiónLa estrategia

pedagógica es, entonces, el conjunto de procedimientos, apoyados en técnicas de enseñanza, que tienen por objeto llevar a buen término la acción didáctica, es decir, alcanzar los objetivos de aprendizaje.

EDUCACION DIDACTICAEn ConclusiónLa técnica

con relación al concepto, es considerada como un procedimiento didáctico que se presta para ayudar a realizar una parte del aprendizaje ,que se persigue con la estrategia.

EDUCACION DIDACTICAEn ConclusiónMétodo

es un proceso lógico a través del cual se obtiene el conocimiento.Es la sucesión lógica de pasos o etapas que conducen a lograr un objetivo predeterminado.Ejemplo de métodos: Método clínico, método Montessori, método deductivo, inductivo, analógico, etc.