TEMA:

Educación del Estado Romano

UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTAPA

DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMNISTRATIVAS

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ORIENTACIÓN EN

DOCENCIA

MATERIA:

FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

CATEDRÁTICO:

M.En Psp. EULER FERRER CÓRDOVA

ALUMNOS:

GÓMEZ ORTÍZ ROCÍO GUADALUPE

PRIMER CUATRMESTRE CÁRDENAS, TAB., 20 DE SEPTIEMBRE DEL 2014

Inicio de la cultura romana

• Nace en los años 700 a.c

• Fundadores latinos

• Repele a los intrusos

• Militar

Cronología de la Roma antigua

• Dividió en tres partes:

• Monarquía 753 a.c – 529 a.c • ( elegido monarca)

• Republica 529 a.c – 27 a.c • ( senado y un posible dictador)

• Imperio 27 a.c - 476 d. c

• (emperador Claudio augusto)

Carácter Romano

• Pater familia: autoridad y función sacerdotal.

• Raíces domesticas de la religión romana

• La esposa pertenecía al padre perpetuamente

• Hijos podían emancipar

• Protección de esclavos e hijos adoptivos

Cultura inspiradora de Roma

“Grecia”

• Grecia versión Roma:

• Abundaba la vida practica – la razón

• militarismo – filosofía

• Negocio – el ocio

• Campecinos y soldados – intelectuales y artistas

Roma y sus bases para la

enseñanza

• Se dividía en tres pilares la formación del hombre

perfecto:

• Tradición: perfección moral y técnica

• Ciencia: la retorica la filosofía y la elocuencia

• Humanista: genuinamente romano la bondad, la

orientación pragmática, honestidad y profesionalidad.

• La educación Romana era en dos vertientes

• 1.- núcleo familiar 2.- educación publica

La educación romana contiene

• filosofía: gramática, lengua y

retorica

• Área erudita: declamaciones, obras

publicas y conferencias.

• Científico- filosófico: astronomía,

agricultura, historia derecho,

medicina, arte militar, música y

filosofía.

Educación en Roma primera

etapa.

• El patriarcado, el

padre tenia que

dar su aprobación.

1er. Periodo de la

educación

(monarquia)

La madre daba la

enseñanza básica

de los 0 a los 7 añosDe los 7 a los 17 el

padre se encargaba

de la educación del

niño, y la niña se

quedaba en casa.

La educación que

impartía el padre era

enseñar las letras, las

leyes, el arte de la

gimnasia y las armas.

Entraba al ejercito y

participaba en le

política.

Educación en Roma segunda

etapa• En roma se vive una

transformación

helenística, y hace

cambio en todos los

círculos sociales.

Segundo periodo de la

educación ( republica

y helenismo) a partir

del siglo III a.c

Tras la tercera guerra

macedónica los Griegos

esclavizaron a los

Romanos.Se expulsaron a filósofos

y retóricos griegos de

Roma

La republica en la

educación fue

abandonada por

la formación

familiar para

convertirse en

algo publico, así

da inicio la roma

Imperial.

Educación en roma tercera

etapa• La educación en el Imperio se divide en tres

procesos educativos:

• Educación elemental.

• Educación secundaria a cargo del gramático

• Educación superior a cargo del rector

Educación Elemental

• Escuela donde se le enseña al niño de los 7 años a los

12.

• Los alumnos reciben clases del magisterio del cual se

pagan 50 denarios.

• Los alumnos van acompañados de un esclavo llamado

pedagogus.

• Tenían vacaciones entre el mes de agosto y

septiembre.

• Se les enseña la lectura escritura y calculo.

Educación Secundaria

• Los alumnos entran a la escuela a

partir de los 12 a los 17 años.

• Momento en que el joven toma la toga

viril.

• El gramático se encarga de enseñar la

lengua, conocimientos y estudios

clásicos.

• El gramático recibe de los alumnos

200 denarios.

• Las clases se imparten en los pórticos

de los foros.

Educación superior

• La enseñanza a los alumnos esta dirigida por el rector

quien cobra hasta 2.000 sestercios anuales por alumno.

• Los jóvenes de los 16 a los 17 toman un año de

aprendizaje.

• Educación se daba de los 17 a los 20 años.

• La enseñanza era el arte de la oratoria y de practicas

formativas.

• Se crean las primeras instituciones educativas.

Conclusión

• Para concluir podemos decir que la

educación romana se inspiro en la

estructura educacional de Grecia, pero le

puso su carácter propio y genuino, que

hasta la fecha la caracteriza y parte de su

educación se ve reflejada en la educación

occidental. “La familia”