EDUCACIÓN LANCASTERIANA

1822-1869

En 1822 se fundó una asociación que buscaba promover la educación primaria entre la clase baja.

Estas escuelas fueron fundadas durante el imperio de: AGUSTIN DE ITURBIDE.

Fundadores:•Dr. Manuel Codorniú.•Lic. Agustín Buenrostro.•Coronel Eulogio Villarutis.•Manuel Fernández Aguado.•Eduardo Turreau.

Características de la escuela Lancasteriana.

•Se utilizaba una nueva técnica pedagógica donde los alumnos mas avanzados le enseñaban a sus demás compañeros.•Un solo maestro llegaba a enseñar a 200 o hasta 10000 alumnos.

Asignaturas que se impartían.

Escritura. Lectura. Aritmética. Doctrina Cristiana.

Los niños todas las mañanas al entrar a la escuela se formaban en una línea con sus compañeros de clase para la inspección matutina, donde les revisaban:

•Cara.•Manos y uñas.•Su ropa y zapatos tenia que estar limpia.•Sus pies sin lodo.

METODO MUTUO.

En este método se comenzaba a enseñar las letras separándolas como:• Las fáciles (I,H,T,L,E,F).•Las que tenían ángulos (A,W,M,N).•Las que tenían curvas (O,U,J).

La importancia de la enseñanza elemental:

El sistema lancasteriano fue de suma importancia por las características, en el se capacitaban y orientaba a niños con capacidades sobresalientes para que estos enseñaran a el resto del grupo.

1877-1911

EDUCACIÓN PORFIRISTA

Profirió Díaz

Gabino Barreda

Desde los inicios del porfiriato, se dio la necesidad de formar maestros.

En el siglo XIX se empezaron a crear normales en la republica

y en el distrito federal.

En 1910 Se fundó la universidad nacional de México, su fundador fue Justo Sierra, pero solo fue para las clases ricas.

El 70% de la población era analfabeta

Ministros de educación durante el porfiriato Justo Sierra, José Vasconcelos,

Ignacio Baranda, trataron de hacer algo por la educación

pero el sistema no les permito un avance.