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Educación superior y desigualdad social Foro para la Reforma de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México México DF., 15 de junio 2011 Roberto Rodríguez Gómez IISUNAM

Educación superior y desigualdad social

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Discusión sobre temas asociados al propósito de atacar la desigualdad social en el sistema de educación superior de México: la educación superior como bien público; indicadores de desigualdad; dimensiones de la cobertura

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Page 1: Educación superior y desigualdad social

Educación superior y desigualdad social

Foro para la Reforma de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México

México DF., 15 de junio 2011

Roberto Rodríguez Gómez

IISUNAM

Page 2: Educación superior y desigualdad social

Temas

• La educación superior como bien público

• Indicadores para estimar la desigualdad

• Cobertura (dimensión territorial)

• Cobertura (dimensión internacional)

• Notas finales

Page 3: Educación superior y desigualdad social

La ES como bien público

• Se financia principalmente con recursos fiscales (impuestos, renta petrolera, deuda pública). Aportación social al subsidio

• Hay un beneficio privado, pero éste genera nuevos bienes públicos (infraestructura, salud, justicia, cultura…)

• Tiene implicaciones directas sobre procesos básicos de estructuración social (movilidad, sistema de valores, tejido social…)

• Se relaciona con las opciones de desarrollo económico, político y cultural del país y las regiones

Page 4: Educación superior y desigualdad social

Temas

• La educación superior como bien público

• Indicadores para estimar la desigualdad

• Cobertura (dimensión territorial)

• Cobertura (dimensión internacional)

• Notas finales

Page 5: Educación superior y desigualdad social

Indicadores para estimar la desigualdad

• Tasas de cobertura. Diferencia entre tasa bruta TB) y tasa neta (TN)

• Ventajas y limitaciones en el uso de la TB• Alternativas: Tasas netas, análisis cohorte de

trayectorias escolares, otros indicadores• Funciones: Relación con indicadores de

ingreso/gasto; relación con indicadores demográficos; relación con otros indicadores

Page 6: Educación superior y desigualdad social

Temas

• La educación superior como bien público

• Indicadores para estimar la desigualdad

• Cobertura (dimensión territorial)

• Cobertura (dimensión internacional)

• Notas finales

Page 7: Educación superior y desigualdad social

Dimensión territorial. Brechas

Estados Población 19-23 Matrícula Cobertura

01. DF 746,664 459,800 61.6

02. Nuevo León 402,865 159,800 39.7

03. Tamaulipas 276,263 104,700 37.9

04. Sonora 230,795 87,300 37.8

05. Coahuila 233,730 82,300 35.2

28. Guanajuato 501,092 97,900 19.5

29. Oaxaca 320,164 59,200 18.5

30. Quintana Roo 133,074 24,100 18.1

31. Guerrero 296,889 52,100 17.5

32. Chiapas 444,513 71,300 16.0

Nacional 10,004,678 2,976,100 29.9

Page 8: Educación superior y desigualdad social

Dimensión territorial. AMS

Estados Población 19-23 Matrícula Cobertura

Valle de México 1,760,940 632,056 35.9

Guadalajara 674,229 177,252 26.3

Monterrey 402,865 147,593 36.6

Puebla 244,266 120,166 49.2

Tijuana 160,066 34,309 21.4

León 149,307 35,685 23.9

Page 9: Educación superior y desigualdad social

Temas

• La educación superior como bien público

• Indicadores para estimar la desigualdad

• Cobertura (dimensión territorial)

• Cobertura (dimensión internacional)

• Notas finales

Page 10: Educación superior y desigualdad social

Cobertura por PIB total nominal

País PIB nominal

(miles de millones de dólares)

Cobertura

01. Estados Unidos 14,624,184 86

02. China 5,745,133 25

03. Japón 5,390,897 59

04. Alemania 3,305,898 48

05. Francia 2,555,439 55

06. Reino Unido 2,258,565 59

07. Italia 2,036,687 67

08. Brasil 2,023,528 34

09. Canadá 1,563,664 70

14. México 863,357 28

Page 11: Educación superior y desigualdad social

Cobertura por PIB per cápita

País PIB per cápita

(US dólares)

Cobertura

55. Rusia 9,470,726 78

56. Uruguay 9,320,021 65

57. Guinea Ecuatorial 8,916,542 05

58. Líbano 8,517,917 53

59. México 7,960,645 28

60. Chile 7,883,701 55

61. Malasia 7,817,088 39

62. Rumania 7,782,372 67

63. Argentina 7,704,675 69

64. Panamá 7,613,430 45

Page 12: Educación superior y desigualdad social

Cobertura por estructura demográfica

Media

0.0

25.0

50.0

75.0

100.0

7.0 8.0 9.0

Media

0.0

25.0

50.0

75.0

100.0

5.0 6.0 7.0

Media

0.0

25.0

50.0

75.0

100.0

9.0 10.0 11.0 12.0 13.0

1. Países en que la proporción del grupo de edad 20-24 en la

población total está en el rango de 5% a 7%

Cobertura promedio = 57.9%

2. Países en que la proporción del grupo de edad 20-24 años en la población total está en el

rango de 7% a 9%

Cobertura promedio = 37.9%

3. Países en que la proporción del grupo de edad 20-24 años en la población

total es superior a 9%

Cobertura promedio = 13.8%

Indicador: Proporción del grupo de edad de 20 a 24 años en la población nacional total. Datos circa 2005 (UNESCO)

Page 13: Educación superior y desigualdad social

Cobertura por consolidación urbana

1. Países en que la proporción de población urbana es superior al 55% del total

Cobertura promedio = 57.9%

2. Países en que la proporción de población urbana es inferior al 55% del total

Cobertura promedio = 37.9%

Media

0.0

20.0

40.0

60.0

80.0

100.0

55 65 75 85 95

Indicador: Proporción de población urbana en la población nacional total. Datos circa 2005 (UNESCO)

Media

0.0

25.0

50.0

75.0

100.0

10 30 50