2
UNIDAD 1 Nombre:…………………………………………………………………………… LENGUA Curso:……………………………. Fecha:……………………………………… 1- ¿Qué es una crónica? ¿Qué debemos hacer para elaborar una buena crónica? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2- Pon tilde cuando sea necesario. Divide las siguientes palabras según sean: diptongos e hiatos: Actual, internacional, secretaria, tierno, cuento, facturacion, peinaron, magia, Lucia, restaurante, nervioso, maleficio, panaderia, huerfano, traeran, sinfonia, comiendo, leer, miercoles, cruel, ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. .……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3- Explica que son los sustantivos, adjetivos y verbos: ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4- Clasifica las palabras del ejercicio 2 en sustantivos, adjetivos y verbos: ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

eExamen lengua unidad1 5º

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: eExamen lengua unidad1 5º

UNIDAD 1 Nombre:……………………………………………………………………………

LENGUA Curso:……………………………. Fecha:………………………………………

1- ¿Qué es una crónica? ¿Qué debemos hacer para elaborar una buena crónica?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2- Pon tilde cuando sea necesario. Divide las siguientes palabras según sean: diptongos

e hiatos:

Actual, internacional, secretaria, tierno, cuento, facturacion, peinaron, magia, Lucia,

restaurante, nervioso, maleficio, panaderia, huerfano, traeran, sinfonia, comiendo, leer,

miercoles, cruel,

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

.…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3- Explica que son los sustantivos, adjetivos y verbos:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

4- Clasifica las palabras del ejercicio 2 en sustantivos, adjetivos y verbos:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 2: eExamen lengua unidad1 5º

5- ¿Qué es la comunicación? Cita los elementos de la comunicación:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6- Define de la forma más precisa las siguientes palabras:

Corbata: ……………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Valiente:……………………………………………………………………………………………………………………………..

Limpiar: ………………………………………………………………………………………………………………………………

Maletero: ……………………………………………………………………………………………………………………………

7- Explica que es el lenguaje y la diferencia entre lenguaje verbal y no verbal:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

8- Escribe una crónica inventada sobre un meteorito:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….