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ACIERTOS Anote en este cuadro los aciertos del alumno Este ejercicio forma parte del Sistema Hábilmente, publicado por Noriega Editores. Para mayores informes: www.tecnoeducativa.com.mx Encuentra la secuencia que siguen los ejercicios siguientes. Escribe seis números más de cada serie y explica la regla que siguen. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 1 39 36 33 Regla: 14 16 18 Regla: Regla: 0 1 4 Regla: Regla: 1 30 1/2 1.1 18/8 5 10 3 29 1/3 1.2 27/8 20 10 6 28 1/4 1.3 36/8 20 40 Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: Regla: 20 22 30 27 9 16 10 15 27 26 1/5 1/6 1.4 1.5 35 55 70 110 CSS (15) (sin titulo) 1 © 2012 HABILMIND - www.habilmind.com

Ejercicio v3 15

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Page 1: Ejercicio v3 15

ACIERTOS

Anote en este cuadrolos aciertos del alumno

Este ejercicio forma parte del Sistema Hábilmente, publicado por Noriega Editores. Para mayores informes: www.tecnoeducativa.com.mx

Encuentra la secuencia que siguen los ejercicios siguientes. Escribe seis números más de cada serie y explica la regla que siguen.

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1

3 9 3 6 3 3

Regla:

1 4 1 6 1 8

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0 1 4

Regla:Regla:

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1 . 1

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2 0 2 2

3 0 2 7

9 1 6

1 0 1 5

2 7 2 6

1 / 5 1 / 6

1 . 4 1 . 5

3 5 5 5

7 0 1 1 0

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© 2012 HABILMIND - www.habilmind.com

Page 2: Ejercicio v3 15

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10

1 Regla: Sumamos 2

Restamos 3

Sumamos números impares 1,3,5,7...

Sumamos 2,3,4,5...

Restamos 1

Sumamos 1 al denominador

Sumamos 0,1

Sumamos 9 al numerador

Sumamos 5, 10, 15, 20...

14

39

0

1

30

1/2

1.1

18/8

5

10

16

36

1

3

29

1/3

1.2

27/8

10

20

18

33

4

6

28

1/4

1 .3

36/8

20

40

20

30

9

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27

1/5

1 .4

45/8

35

70

22

27

16

15

26

1/6

1.5

54/8

55

110

24

24

25

21

25

1/7

1.6

63/8

70

160

26

21

36

28

24

1/8

1.7

72/8

100

220

28

18

49

36

23

1/9

1.8

81/8

135

290

30

15

54

45

22

1/10

1.9

90/8

170

370

32

12

71

55

21

1/11

2.0

109/8

215

470

34

9

92

66

20

1/12

2.1

118/8

265

580 Sumamos 10, 20, 30, 40...

Regla:

Regla:

Regla:

Regla:

Regla:

Regla:

Regla:

Regla:

Regla: