IUTEBTRAYECTO INICIALPNF INFORMÁTICAINTRODUCCIÓN AL PNF Y A LOS PSTGRUPO N°9M1DIURNO

EL APRENDIZAJE COMO FORMACIÓN INTEGRAL• Orientaciones para la redacción y presentación de textos• Normas APA• Normas para la presentación y evaluación de proyectos• Normas para los informes de los proyectos socio

tecnológicos• Trabajo Independiente

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS

Reglas para la presentación, tipo de letra y márgenesEl papel a utilizar para la presentación de los trabajos escritos debe ser tipo Bond Blanco, tamaño carta, base

veinte (20).El tipo de letra y márgenes: El texto del Trabajo se escribe en letra Time New Roman (TNR) o Arial estilo normal,

tamaño 12 puntos. Las páginas de Dedicatoria y Reconocimiento en los Trabajos de grado e informes de Pasantías tienen libre presentación en cuanto al tipo, estilo y tamaño de letra.

En cuanto a la los textos de cuadros o tablas y los gráficos o figuras podrán presentarse en letra no menor de 10 puntos y la página de presentación de los anexos con letra catorce (14): la tinta permitida es la de color negro, se exceptúan los cuadros y gráficos que ameriten uso de color. Los márgenes a usar son: lado izquierdo de cuatro (4) centímetros en todas las páginas y tres (3) centímetros el margen superior, inferior y derecho. El margen superior variará a cinco (5) cm cuando sea la primera página de Introducción, cada inicio de capítulo y las Bibliografías o Referencias.

Espacios1. Se escribirán con un espacio sencillo el interlineado de:- Los datos de identificación de la portada. (Ver ANEXO A)- La página de presentación de trabajos de Investigación y la del Informe de Pasantía laboral.- El índice general en el grupo de páginas preliminares y entre las líneas de cada grupo de subtítulos.- Las citas textuales de cuarenta palabras o más.- El interlineado de la bibliografía o referencia.

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS

2. Con espacio y medio (1.5)- Todo el texto del trabajo.- El interlineado en el grupo de palabras del capítulo y el titulo.- Para separar dos (2) subtítulos consecutivos.3. Con dos (2) espacios sencillos- En la página de presentación de los trabajos de Investigación, de Grado y de Pasantía Laboral.- Para separar la leyenda que se escribe debajo del título. En el índice general para separar la abreviatura pp. del

grupo de páginas preliminares, entre esta y la introducción, entre la introducción y los títulos y entre estos y los subtítulos.

- En el resumen (de los Trabajos de Investigación) para separar cada bloque de elementos.- En las listas de Referencias para separar las fuentes entre sí.4. Con tres (3) espacios- En el índice general, para separar el título, de la abreviatura pp.- Después del título y de los subtítulos, para comenzar a escribir el primer párrafo.- Cada vez que se va a escribir un subtítulo. Cuando se va a insertar una cita textual larga (40 palabras o mas).- En los cuadros y gráficos para separar el párrafo anterior y el posterior.5. No se dejarán espacios adicionales entre los párrafos del texto de los trabajos de investigación. Los capítulos o partes, las listas de referencias y anexos deben comenzar en una página nueva.

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS

Sangría- En cada inicio de párrafo, deberá establecerse una sangría de cinco (5) caracteres- equivalentes a un (1) centímetro.- Este mismo espacio se deja a la derecha e izquierda de una cita textual mayor de 40 palabras.- En las referencias bibliográficas y/o electrónicas se deja a partir de la segunda (2)- línea una sangría de tres (3) caracteres (sangría francesa).Paginación (Número de páginas).- En las páginas preliminares se utilizaran números romanos en minúsculas (i, ii, iii, ix...) la

señalización del número debe colocare en el margen superior derecho, aproximado a dos (2) cm del borde la hoja. La página de presentación del título del trabajo de Grado o del Informe de Pasantía se cuenta pero no se marca.

- En las páginas del texto se utilizan números arábigos (1, 2, 3,..) se colocan en el mismo lugar de las páginas preliminares (pp) Se exceptúan la primera página de la Introducción, la primera página de cada capítulo, de las Referencias y la primera página de presentación de los Anexos que van en la parte inferior del margen derecho de la página

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS

Cuadros y GráficosDeben ser incorporados dentro del texto. Los de pequeña dimensión se ubicarán entre párrafos y los de mayor dimensión en

páginas separadas inmediatamente después de haberse mencionado. Se enumeran en forma consecutiva, con números arábigos. Ej. Cuadro 3 o Tabla 4, se puede remitir a éstos utilizando paréntesis, (ver cuadro 3).

- Los cuadros o tablas sean de textos o números, y los gráficos (figuras, diagramas, mapas, dibujos, esquemas u otra forma de ilustración) deben ser enunciados en los párrafos precedentes a su presentación. Para su identificación se le coloca un número, un título descriptivo de su contenido y la fuente de origen. La numeración debe ser contínua hasta el final del texto sin importar los capítulos o partes.

- En los cuadros y tablas el número y el título deben colocarse en la parte superior izquierda del mismo, van resaltados en negrilla y alineados al borde del margen izquierdo (sin sangría), en la parte inferior del cuadro y en letra número diez (10) a un espacio sencillo y se identifica la fuente de donde fue extraído: título de la fuente, página, autor, año y ciudad.

- En los gráficos: (figuras diagramas, mapas, dibujos, esquemas u otra forma de ilustración), se coloca en la parte inferior con letra número diez (10) así: Gráfico X., seguidamente el título del gráfico resaltado en negrillas, a continuación sin negrilla los datos de la fuente: título, página, autor, año y ciudad. Las líneas en estas referencias van a un espacio sencillo alineaos por los bordes laterales.

- Cuando el cuadro o gráfico continúa en más de una página, en la segunda y subsiguiente se coloca solamente el número y entre paréntesis la abreviatura de la palabra continuación; ejemplos: Cuadro 5 (cont.); Gráfico 5 (cont.).

- Tipos de figuras: Las gráficas muestran relaciones – comparaciones y distribuciones- en un conjunto de datos y pueden exhibir, por ejemplo, valores absolutos, porcentajes o índices.

- Gráficas en línea: muestran la relación entre 2 variables cuantitativas. La variable independiente se gráfica en el eje horizontal (x), la variable independiente en el eje vertical (y).

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS

Títulos y Subtítulos- Los títulos deben ir centrados en mayúsculas sostenidas y en negrilla.- Todos los títulos en los trabajos de Investigación e informes de Pasantías. Van antecedidos de la palabra CAPÍTULO o PARTE y el número romano

correspondiente (CAPÍTULO I, CAPÍTULO II, PARTE I, ASPECTO I,..), se exceptúan los títulos de: INTRODUCCIÓN, CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES, REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

- Los subtítulos, en el desarrollo del trabajo, van al borde del margen izquierdo, sin sangría; con mayúscula la primera letra de cada palabra principal, resaltados en negrilla- Las palabras de un subtítulo no deben dividirse. Tampoco deben escribirse en las dos últimas líneas de una página.

Citas en el texto- La cita es un recurso que se utiliza para reproducir información contenida en otros trabajos e identificar las diferentes fuentes, deben estar

acompañadas de los datos que permitan ubicar con facilidad las fuentes de origen. La 6ª edición del Manual de Publicación de la Américan Psychological Association (APA) considera varias posibilidades de citas que se pueden utilizar en la elaboración de un texto. (Ver Anexo B)

- En estas pautas metodológicas se siguen los lineamientos de las Normas APA, a manera de resumen se distinguen tres tipos de citas fundamentales: las de referencias, las de contenido textual y las de paráfrasis (resumen).

Las de Referencias: Es la forma que se utiliza para reseñar los trabajos de otros autores, son de gran utilidad para presentar los antecedentes de investigación, en los informes correspondientes, permiten indicar además del autor, la fecha de su publicación, el título, los objetivos y los principales aportes.

Algunas modalidades de autoría- Un autor: Donde el apellido del autor forma parte de la narrativa, González (2009) analiza la situación administrativa- Cuando el autor y la fecha forman parte de la narrativa no se utiliza el paréntesis.Pérez en 1998 publicó los resultados de…- Otra modalidad es cuando el apellido del autor y la fecha no forman parte de la narrativa. En una investigación reciente sobre el clima.... (Álvarez,

2000)…- Cuando en una cita se menciona el año de publicación , no hace falta repetirlo nuevamente siempre y cuando en la redacción de ideas y párrafos

inmediatos quede claro que se sigue el comentario del mismo autor, Ejemplo: En un estudio sobre los resultados de la Educación Virtual, Morales (2010) manifestó que….. al igual Morales también afirma que……

- La referencia de un mismo autor y obra en párrafos sucesivos se puede hacer colocando las abreviaturas (ob.Cit.),(op.Cit), que significan obra citada También se utilizan las abreviaturas latinas: Ibídem (ibíd.) o (ib.) que significan en el mismo lugar.

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS- Dos autores. En las citas con dos autores, siempre se cita el primer apellido de ambos. Ejemplo:

Rojas y Álvarez (2010) describieron el clima organizacional como….- Varios autores .Si la referencia a citar en el texto es de tres a cinco autores, se citan todos la

primera vez. En citas subsiguientes se escribe el apellido del primer autor seguido de la frase: y otros.. , y o colaboradores, también se usa la expresión latina: et al. Ejemplo: primera vez: En el texto (2005) Hernández, Fernández y Baptista analizaron la investigación cualitativa como…. En las citas subsecuentes. Ejemplo: Hernández y otros también analizaron dicha investigación desde el punto….Al citar n el texto seis autores o mas, siempre se escribe el apellido del primer autor seguido de la frase "y otros", o "y colaboradores", o "et al" y el año de publicación.

Nota importante: Si se citan varios autores con el mismo apellido y fecha de publicación, para distinguir uno de otro, se escriben los apellidos y las iniciales del nombre seguido de los años. Ejemplo: Ortiz, E (1996) y Ortiz, I (1996) investigaron sobre….

- Autor Institucional: Los trabajos con autores institucionales o corporativos, se citan señalando el nombre completo de la organización. Si se considera necesario se colocan las siglas entre paréntesis sin puntos internos. En las siguientes oportunidades se colocan solamente las siglas. Ejemplo: En un estudio sobre Líneas de Investigación, la Universidad Nororiental Privada Gran Mariscal de Ayacucho (UGMA, 2009)….el análisis de estos resultado le permitieron a la UGMA….

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS

Citas de Fuentes Legales- Para insertar una cita de fuente legal, se cita el titulo completo sin modificar, el tipo de letra, sin subrayar, sin uso de itálicas, ni

comillas. Cuando la fuente se cita por primera vez se debe indicar la fecha, en lo sucesivo no es necesario y si el título es muy largo se puede resumir o mencionar las primeras palabras. Ejemplos:

- La ley orgánica de Educación en su artículo 1, señala "la presente ley tiene por objeto desarrollar los principios .Igualmente la Ley de Educación plantea que…Al referirse a la educación universitaria la referida Ley hace mención que estará a cargo de instituciones….

- Cuando se trata de referencias o análisis extensos de uno o varios instrumentos legales se acostumbra abreviar el título usando las iniciales sin puntos entre letras después de haberlas identificado con el nombre completo. Ejemplos; la Ley Orgánica de Educación (LOE) del 2009 expresa..; En ese sentido la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNNA) en concordancia con los principios y valores rectores de la educación la LOE , en su articulo 3 establece… otro caso es cuando se utilice repetidamente una ley o texto legal, colocar la frase "ejusdum" (de la misma ley) por ejemplo: El artículo xx de la Constitución Bolivariana de Venezuela señala xxxx, pero en el artículo xx ejusdum establece.…..

Nota importante: cuando se cita la fuente de una norma jurídica y se quiere hacer énfasis de donde proviene el articulo citado, se debe indicar, si la norma lo posee, el Titulo, el Capitulo, la sección y el articulo a citar, esto con el propósito de indicar al lector del trabajo de investigación, el camino que debe seguir si desea verificar la fuente citada. Ejemplo: En la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) en el Titulo III, de los deberes, derechos y garantías, Capitulo X, de los deberes, Articulo 133, señala "toda persona tiene el beber de coadyuvar a los gastos público mediante el pago de impuestos, tasas y contribuciones especiales que establezca la ley". (p. 104)

Nota: Luego se comenta la cita con argumentos válidosCita de fuentes secundarias (citas de citas)- Son aquellas que se refieren a citas realizadas por otro autor. Tomando como ejemplo una cita realizada por Arias referida por Sabino,

pero no se tiene la fuente original, se procede así; Para Sabino (citado por Arias, 2006) los diseños de campo…Y en la lista de referencias se registra de la siguiente manera: Arias, F (2006) El proyecto de Investigación (5ª ed.) Caracas: Episteme.

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS

Citas textuales- Citas cortas: Son tomadas como se encuentran en el texto con menos de cuarenta (40) palabras y van incluidas como parte del

párrafo, entre comillas y acompañadas con el autor de la fuente, el año de la publicación y el número de página. Se ilustra de la siguiente manera: Al referirse a las variables Sabino (2000) refiere que por " variable entendemos cualquier característica o cualidad de la realidad que es susceptible de asumir diferentes valores" (p.77)

- Citas largas. (Más de cuarenta palabras): Se consideran citas largas las transcripciones literales, se presentan en párrafos pero separadas del que se desarrolla y del posterior, por tres espacios sencillos, con sangría de cinco caracteres (un centímetro) izquierda y derecha e interlineado sencillo. igual que las citas cortas, se debe indicar el autor, la fuente el año de publicación y el número de páginas Ejemplo:

Martínez, (2009. p.166) al referirse a los Enfoques en la Ciencia expresa que: El enfoque con que vemos una realidad depende de nuestro punto de vista, y este depende de nuestro punto de ubicación .Así el enfoque con que vemos por ejemplo , la estatua ecuestre que está en el centro de una plaza dependerá de nuestra ubicación en la misma , ya que es una lógica consecuencia de ella. Por ello para explicar, justificar, y demostrar la validez de nuestra ubicación, es decir cómo y por qué llegamos ahí y, y sobre todo por qué seguimos ahí.

Atendiendo a las normas APA se ilustran a continuación con ejemplos de las diferentes modalidades de presentar citas cortas o largas en los escritos de investigación.

1. Modalidad: el apellido del autor forma o parte de la narrativa por lo tanto no se encierra entre paréntesis, ejemplo en cita corta: Balestrini (2002) expresa que "los objetivos de investigación orientan las líneas de acción que se han de seguir en el despliegue de la investigación planteada" (p. 67) y se continúa con la interpretación. En cita larga :Balestrini (2002, p. 68) al explicar la formulación de objetivos en una investigación, expone:

Los objetivos están relacionados con el área temática y con la especialidad del problema propuesto para su estudio. Desde el punto de vista de su contenido, los objetivos de la investigación se clasifican en objetivos generales y objetivos específicos. Según sea el tipo de objetivo propuesto, su fin se orientará hacia la totalidad de la acción cognitiva que se plantea en la investigación.

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS

Nota: Luego se comenta la cita con argumentos válidos2. Modalidad: La fecha y el apellidos del autor, forman parte de la narrativa, sin paréntesis Ejemplos: Cita corta: En 2000,

Sabino describe las dimensiones en los siguientes términos "A las sub-cualidades que en conjunto integran una variable, las llamamos dimensiones. Estas son entonces componentes significativos de una variable que poseen una relativa autonomía" (p. 79) y se continúa la interpretación. En cita larga: En 2004 Sabino destacó las condiciones de las variables y dijo:

Cuando nos hallamos frente a variables de este tipo , que son complejas de por sí ya que resumen e integran una multiplicidad de aspectos diversos debemos recurrir a subdividir o descomponer las variables en cualidades mas simples y por lo tanto mas fáciles de medir. Estas subcualidades que en conjunto integran la variable la llamamos dimensiones (p.7)

Nota: Luego se comenta la cita textual con argumentos válidos3. Modalidad: El apellido del autor y la fecha no forman parte de la narrativa. Se colocan paréntesis en el lugar adecuado

ejemplos:- Cita corta: En cuanto a las variables complejas se deben recurrir a subdividirlas o descomponerlas en cualidades más

simples. "A las sub-cualidades que en conjunto integran una variable, las llamamos dimensiones" (Sabino, 2000, p.79).- Cita larga: Sobre las variables complejas y las dimensiones se ha dicho:Cuando nos hallamos frente a variables de este tipo, que son complejas de por sí ya que resumen e integran una

multiplicidad de aspectos diversos debemos recurrir a subdividir o descomponer las variables en cualidades mas simples y por lo tanto mas fáciles de medir. A estas subcualidades que en conjunto integran la variable la llamamos dimensiones. (Sabino, 2000, p. 79).

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS

Citas parafraseadas (tipo resumen)Una de las figuras mas importantes y comúnmente utilizadas en los trabajos de investigación es la paráfrasis la cual

ha sido descrita de la siguiente manera:Una paráfrasis es una formulación personal de las ideas expresadas por otro autor, utilizando palabras y un estilo

propio, para explicarlas o para interpretarlas .Es una manera diferente de decir lo mismo que está en el texto; una "traducción flexible" que permite la inserción del material citado, en la redacción propia, de un modo mas fluido. (UPEL, 2010, p. 181).

Nota importante: El buen parafraseo implica un esfuerzo por parte del estudiante o investigador. Es su valor agregado a lo que presenta como propio, pero con respeto al autor o autores que se citan en un trabajo. En las citas parafraseadas, al utilizar un estilo propio, se hace necesario mantener la idea del autor de la fuente.

Estas citas al igual que las anteriores, se deben acompañar con el primer apellido del autor de la fuente consultada y el año de publicación, bien sea al inicio o al final de la misma.

Conclusiones y RecomendacionesConclusiones: En esta parte de todo trabajo de investigación debe tomarse la idea central o problema y

relacionarlo con los resultados obtenidos o apreciaciones de lo investigado o de lo analizado en el caso de que el estudio tenga objetivos específicos. La elaboración de las conclusiones y recomendaciones exige una buena redacción por parte del investigador, claridad, y seguridad de lo investigado, por ello no se citan autores, tampoco se transcribe aspectos de la introducción, no se hacen consideraciones, solo se concluye.

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TEXTOS

Recomendaciones: Solo se redactan claramente los aspectos que desde la perspectiva del autor reflejan la situación favorable o que permitirán la solución de lo planteado.

AnexosLas informaciones que por razones de estética o normas de redacción no convenga incorporarlos al trabajo se colocan bajo la

forma de anexosLos anexos van después de las Referencias Bibliográficas de la siguiente manera:(Ver ANEXOS).a. En la mitad de la primera página se coloca centrado en negrilla y en letra TNR 14 y mayúsculas sostenidas la palabra ANEXOS.b. En la segunda página siguiendo las características se coloca ANEXO X, y el título relacionado con el nombre del anexo con

interlineado de (1,5)c. Para cada anexo se realiza el mismo procedimiento.d. Los anexos se ordenan alfabéticamente según su aparición en el trabajo independientemente se relaciones con capítulos

diferentes.e. Aquellos casos en los cuales los anexos presenten más de una página se le colocaen la parte superior izquierda de la segunda página y subsiguientes, la identificación y la abreviatura de la palabra continuación

entre paréntesis así: ANEXO A (cont.), si el anexo presenta subdivisiones, las partes se identifican así: A-1, A-2, A-3, A-4…ANEXOS(A mitad de la primera página se escribe centrada la palabra ANEXOS en TNR 14 y resaltada en negrilla, aproximadamente a los

12 cm a partir del borde la página)

NORMAS APAFORMATO APA:Para presentar un trabajo con formato APA se debe tener ciertas consideraciones respecto al formato, a

continuación se describe el formato APA para un artículo científico. Tenga en cuenta que su institución puede variar algunos de estos parámetros.

TIPO DE PAPEL:o    Tamaño: Carta  (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”).MÁRGENESMárgenes indicadas por el formato APA para las paginas del contenido del trabajo escrito:o    Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja (Superior, inferior, izquierda, derecha).o    Sangría: Es necesario dejar  5 espacios en la primera línea de cada párrafo.FUENTE O TIPO DE  LETRA:Los siguientes son as especificaciones del formato APA para el contenido:o    Fuente: Times New Romano    Tamaño :  12 pts.o    Alineamiento: Izquierdao    Interlineado: 2

NORMAS APANUMERACIÓN DE PÁGINAS:Este estilo APA o formato APA tiene reglas específicas para la numeración de páginas. Los números comienzan en la página del título o

portada del documento y deben estar ubicados en la esquina superior derecha. La numeración desde la página de copyright hasta las listas de tablas y figuras incluyendo las páginas de dedicatoria y prefacio deben estar numeradas con números romanos. En el formato APA el contenido del documento (desde introducción en adelante) debe estar numerado con números arábigos.

Al final de esta entrada encontrarás el enlace a la plantilla con estas configuraciones del formato APA,ABREVIACIONES EN FORMATO APA:Las normas APA permiten abreviar ciertas palabras que a continuación se listan:o    Capítulo: cap.o    Edición: ed.o    Edición revisada: ed. revo    Editor (Editores): edo    Traductor (es): trad.o    Sin fecha: s.fo    Página (páginas): p. (pp.)o    Volumen: Vol.o    Número: númo    Parte: Pt.o    Suplemento: Supl

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Artículo 14: El Trabajo Especial de Grado será realizado en su totalidad por el estudiante con la asesoría de uno o dos tutores.

Artículo 15: La presentación del Trabajo Especial de Grado se llevará a cabo, al menos,tres (3) meses después de haber presentado y aprobado el Proyecto de TEG.Artículo 16: Concluida la ejecución del Trabajo Especial de Grado, el estudiante deberáconsignar ante el departamento correspondiente el formato 2 conjuntamentecon cuatro (4) ejemplares del TEG, a fin de que se efectúe la designación deljurado evaluador.Parágrafo Único: El Consejo de Departamento en un periodo no superior a quince (15)días hábiles, ratificará el jurado anterior o designará un nuevo juradoevaluador a dicho trabajo.Artículo 17: El jurado dispondrá de quince (15) días hábiles para autorizar o no ladefensa del TEG, y además, establecerá la fecha, hora y lugar, para que elestudiante la realice.

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOSArtículo 18: El Trabajo Especial de Grado será calificado por mayoría simple comoaprobado o aplazado. Para tal fin, se ceñirá a lo establecido en el baremo(formato 3) y se levantará el acta correspondiente.Parágrafo Primero: Las opiniones del público durante la Defensa no serán

consideradasjuicios de valor para la evaluación del Trabajo Especial de Grado.Parágrafo Segundo: La Mención Honorífica será concedida cuando los jurados

asignenuna puntuación mayor o igual a lo establecido en el baremo (formato 3)   al evaluar el Trabajo Especial de Grado.Artículo 19: Concluida la presentación del Trabajo Especial de Grado, el jurado

notificaráal estudiante las correcciones hechas a la monografía, si las hubiese.

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Artículo 20: En caso de haber correcciones, una nueva versión de la monografía deberáser consignada por el estudiante a cada uno de los miembros del jurado en unlapso no mayor de cinco (5) días continuos, siguientes a la defensa delTrabajo Especial de Grado, como condición para el levantamiento del actarespectiva.Artículo 21: El estudiante consignará ante el departamento dos (2) ejemplaresempastados del Trabajo Especial de Grado definitivo, uno para la biblioteca yotro para el departamento. Además, consignará copias digitalizadas delmismo a la biblioteca, al tutor y a cada uno de los jurados, conforme a lasnormas del Centro de Información y Documentación (CID).Parágrafo Único: En caso de que el Trabajo Especial de Grado involucre el desarrollo deun software, el estudiante deberá consignarlo ante la Dirección delDepartamento en un dispositivo apropiado.Artículo 22: El estudiante que mediante justificación escrita no se presentare al acto alque se refiere el artículo 17 de las presentes normas, tendrá derecho a que eljurado, de común acuerdo con él, fije una nueva fecha para la presentación

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Artículo 20: En caso de haber correcciones, una nueva versión de la monografía deberáser consignada por el estudiante a cada uno de los miembros del jurado en unlapso no mayor de cinco (5) días continuos, siguientes a la defensa delTrabajo Especial de Grado, como condición para el levantamiento del actarespectiva.Artículo 21: El estudiante consignará ante el departamento dos (2) ejemplaresempastados del Trabajo Especial de Grado definitivo, uno para la biblioteca yotro para el departamento. Además, consignará copias digitalizadas delmismo a la biblioteca, al tutor y a cada uno de los jurados, conforme a lasnormas del Centro de Información y Documentación (CID).Parágrafo Único: En caso de que el Trabajo Especial de Grado involucre el desarrollo deun software, el estudiante deberá consignarlo ante la Dirección delDepartamento en un dispositivo apropiado.Artículo 22: El estudiante que mediante justificación escrita no se presentare al acto alque se refiere el artículo 17 de las presentes normas, tendrá derecho a que eljurado, de común acuerdo con él, fije una nueva fecha para la presentación

NORMAS PARA LOS INFORMES DE LOS PROYECTOS SOCIO TECNOLÓGICOS

DISPOSICIONES GENERALESARTICULO 1. Las presentes Normas Internas regularán lo concerniente a la inscripción, desarrollo, presentación  y  evaluación del Trabajo

Final de Proyecto (T.F.P) en el Programa Nacional de Formación Informática del Instituto Universitario de Tecnología del estado Bolívar.ARTICULO 2. El T.F.P es el producto del intelecto que  alude a la concreción de los objetivos fundamentales de la ciencia, constituye un

registro de carácter obligatorio que forma parte del plan de estudio del Programa Nacional de Formación Informática (PNFI) para optar al título académico correspondiente.

ARTICULO 3. El Trabajo Final de Proyecto, debe ser una contribución al desarrollo científico, humanístico y tecnológico en las diversas áreas del conocimiento.

ARTICULO 4. Las actividades del Trabajo Final de Proyecto coadyuvan al estudiante a:a)  Desarrollar habilidades operacionales vinculadas al diseño de la Investigación   Acción - Reflexión – Sistematización u combinada con

otras Modalidades.b)    Contribuir a la solución de los problemas sociales que afecten a las comunidades.c)  Adquirir conocimiento solidó de las técnicas metodológicas utilizadas en la Investigación.d)Sustentar mediante un marco teórico y referencial la contextualización del problema de Investigación,  obteniendo y procesando

información relevante.e)   Valorar las posibles implicaciones de los resultados obtenidos.f)     Mejorar su capacidad de análisis crítico para emitir juicios de valor objetivos sobre la tarea realizada, con   base al conjunto de

resultados obtenidos.g)    Incrementar su capacidad para comunicar, tanto en forma oral como escrita, los hallazgos de la  investigación realizada.ARTICULO 5. El Trabajo Final de Proyecto se considera dentro de las actividades de investigación de la Institución y, en consecuencia,

debe estar en correspondencia con el respectivo programa y las líneas de investigación del PNFI.ARTICULO 6. El Trabajo Final de Proyecto es una actividad de investigación que forma parte del componente de formación profesional

específico, que los estudiantes deben realizar cuando hayan cursado y aprobado todas las unidades curriculares del Plan de Estudio, que le proporcionen los aspectos  básicas para abordar con éxito el proceso de investigación.

NORMAS PARA LOS INFORMES DE LOS PROYECTOS SOCIO TECNOLÓGICOSARTICULO 7. Cada Trabajo Final de Proyecto, podría ser realizado hasta por tres (03) estudiantes, dependiendo

de la magnitud del trabajo.ARTICULO 8.La inscripción, elaboración, presentación por escrito y exposición  oral del Trabajo Final de

Proyecto, deberá realizarla el estudiantes y/o los estudiantes durante el último semestre de la carrera respectiva.

ARTICULO 9. La planificación del Trabajo Final de Proyecto, debe ser tal que permita su realización en el período estipulado, de acuerdo a un plan de trabajo preestablecido.

ARTICULO 10. El trabajo de investigación debe ser innovador, creativo, original y de autoría personal, que aporte solución o beneficio a la comunidad universitaria o comunidad general.

DE LOS PROCEDIMIENTOSARTICULO 11. La selección del Título del Trabajo Final de Proyecto es atribución y responsabilidad del

estudiante y/o los estudiantes, debe entrevistar por lo menos tres (03) profesores del área académica, a fin de seleccionar el tema de su Trabajo Final de Proyecto, para la elaboración del Anteproyecto en Investigación o Metodología de la Investigación.

ARTICULO 12. El estudiante y/o los estudiantes debe(n) inscribir Trabajo Final de Proyecto, en la coordinación de Proyectos Socios Tecnológicos del Departamento de Informática, inscribiendo el Título preliminar del Trabajo Final de Proyecto en la fecha establecida para tal fin.

Parágrafo Único: El estudiantes y/o los estudiantes que a la fecha señalada por el Departamento de Informática, no hayan realizado la inscripción no tendrá derecho a presentar el Trabajo Final de Proyecto.

NORMAS PARA LOS INFORMES DE LOS PROYECTOS SOCIO TECNOLÓGICOS

ARTICULO 13. La comisión de proyecto designará oficialmente al Jurado respectivo.ARTICULO 14. El tutor académico deberá de consignar a la comisión de proyecto la lista de los títulos de

posibles Trabajo Final de Proyecto con sus respectivos Tutores y Jurados, fecha, hora y lugar de la defensa.ARTICULO 15. El Estudiante y/o estudiantes al finalizar el Trabajo Final de Proyecto está(n) en la obligación de

consignar por escrito tres (03) CDs del Trabajo Final de Proyecto al tutor  Académico  correspondiente, cada CD debe de contener el informe final del Trabajo Final de Proyecto, manual de usuario y técnico (si son requeridos), aplicación o producto final y base de datos debidamente identificados, a fin de remitirlos a cada uno de los Jurados y al Tutor Académico.

Parágrafo Único: El estudiantes y/o los estudiantes que realicen Proyectos Socio Tecnológico en el marco de área de conocimiento de redes la información que debe de contener los cd es elTrabajo Final de Proyecto

ARTICULO 16.  El Estudiante y/o estudiantes previa a la defensa tiene(n) el derecho a recibir las observaciones realizados por los jurados y tendrá(n) la responsabilidad de incorporar al T.F.P. las correcciones necesarias antes de su presentación oral.

Parágrafo Único: El tutor, antes de la defensa Trabajo Final de Proyecto, debe acordar una reunión previa obligatoria conjuntamente con el jurado evaluador y tesistas a los fines de atender cualquier observación o sugerencia que se tenga a bien formular y unificar criterios. Dichas observaciones serán consignadas por los jurados mediante formulario diseñado por comisión de proyecto. Para dejar constancia de esta reunión y de los acuerdos.

NORMAS PARA LOS INFORMES DE LOS PROYECTOS SOCIO TECNOLÓGICOS

ARTICULO 17. Una vez culminado el Trabajo Final de Proyecto, el estudiante y/o estudiantes responsable(s) están en la obligación de consignar la versión definitiva del Trabajo Final de Proyecto (Empastado), manuales requeridos (Encuadernado), aplicación y base de datos grabado en un CD y este debe de estar rotulado, al Departamento Informática como parte del último requisito exigido para optar el título de grado correspondiente.

DEL ESTUDIANTEARTICULO 35. El estudiante y/o los estudiantes al momento de inscribir su Trabajo Final de Proyecto tienen los siguientes compromisos:a)    Asistir a reunión convocada por el departamento de informática o la comisión de proyecto a fin de recibir asesoría o lineamientos con

respecto al Trabajo Final de Proyecto y su rol .b)    Mantener relaciones de cordialidad y respeto con el Tutor y los Jurados, evitando actitudes prepotentes u ofensivas.c)    Presentar proyecto de investigación ante el Tutor, Jurados y Coordinador del PNFI enmarcado dentro de Línea de Investigación a la

cual está suscrito su trabajo para su revisión y aprobación.d)    Elaborar conjuntamente con su Tutor el plan de actividades para el desarrollo delTrabajo Final de Proyecto. Así como, cumplir con el

plan de trabajo.e)    Mantener una comunicación constante con el Tutor para recibir la asesoría e informar cualquier situación que se le presentare en el

desarrollo del Trabajo Final de Proyecto. Cumplir responsablemente con la elaboración de su Trabajo Final de Proyecto y consignar oportunamente los avances al Tutor académico para su revisión.

f)     Asistir puntualmente a la hora que le ha sido asignada para la defensa oral delTrabajo Final de Proyecto, para lo cual debe(n) prepararse de manera integral, realizando un buen resumen.

g)    Revisar constructivamente las sugerencias que le fueron formuladas por el Tutor y los Jurados e incorporar las correcciones necesarias antes de la defensa.

h)   Tener sinergia grupal, todos los miembros deben participar en el plan de trabajo y tener dominio del tema.i)     otificar, por escrito y a la brevedad posible, a la coordinación del departamento de informática, cualquier situación o inconveniente

que se presente a lo largo del proceso.

TRABAJO INDEPENDIENTESe denomina freelance (o trabajador autónomo, por cuenta propia o trabajador independiente) a la persona

cuya actividad consiste en realizar trabajos propios de su ocupación, oficio o profesión, de forma autónoma, para terceros que requieren sus servicios para tareas determinadas, que generalmente le abonan su retribución no en función del tiempo empleado sino del resultado obtenido, sin que las dos partes contraigan obligación de continuar la relación laboral más allá del encargo realizado. Otras veces pueden firmar contratos por obra o trabajo y cobrar por tiempo, sobre todo en el mundo de las tecnologías de la información.

Origen del términoLa etimología de la palabra deriva del término medieval inglés usado para un mercenario (free =

independiente y lance = lanza), es decir, un caballero que no servía a ningún señor en concreto y cuyos servicios podían ser alquilados por cualquiera.

El término fue acuñado inicialmente por Sir Walter Scott (1771-1832) en su reconocido romance histórico Ivanhoe para describir a un "guerrero medieval mercenario". La frase en inglés luego hizo la transición a un sustantivo figurativo alrededor de 1860 y fue luego reconocido como un verbo oficialmente en 1903 por varias autoridades en lingüística tales como el Diccionario Oxford de Inglés. Solamente en tiempos modernos ha mutado el término de un sustantivo (un freelance o un freelancer "freelanceroz") y un adverbio (un periodista que trabaja freelance).

Esta palabra se emplea como anglicismo en castellano como dos palabras separadas "free lance" (del inglés) o autónomo o consultor, pero no tiene aplicación como verbo.

TRABAJO INDEPENDIENTEVentajas y desventajasLas diferencias entre el freelance y el empleo fijo pueden significar una ventaja o una desventaja para el freelancer según sean sus características

personales.Así, por ejemplo, en general el trabajador freelance tiene una mayor variedad de asignaciones que en un empleo regular, y casi siempre tiene más

libertad de escoger su horario de trabajo. Esto representa una ventaja para quien guste de una labor creativa y tenga la capacidad de administrar debidamente su tiempo de trabajo pero si el trabajador en cuestión prefiere el trabajo rutinario o carece de autodisciplina en cuanto al tiempo de trabajo, la modalidad le significará una desventaja.

La mayor ventaja de contratar a un freelance es asegurar una comunicación efectiva, ya que el cliente tiene una comunicación directa con él, esto aumenta la calidad de respuesta y evita malentendidos entre ambas partes.

El mismo razonamiento vale en el aspecto económico. Se considera en general que el trabajo freelance recibe mejor retribución que el fijo pero carece de beneficios laborales tales como seguro médico o indemnizaciones de retiro (a no ser que cotice en el sistema nacional de la Seguridad Social) y está sujeto a una posibilidad de variación en los ingresos. También aquí es importante la personalidad del freelancer porque le requiere prever por sí mismo la cobertura de tales riesgos (enfermedad, edad avanzada, disminución temporal de ingresos, etc.) contratando dichos servicios en el sector privado (sanidad privada, plan de pensiones privado, etc.). Donde se aprecia mejor retribución es en los consultores que optan a trabajos en el extranjero, normalmente en tareas de alta carga tecnológica.

Otro aspecto a considerar es que, en general, el freelance se debe preocupar por la obtención de nuevos clientes, la realización de nuevos productos, la actualización de sus conocimientos, etc. lo cual, a su vez, le brinda la oportunidad de incrementar sus ingresos e incluso, a veces, la de iniciar una empresa o la de obtener un empleo fijo de relevancia. Sin embargo, hay personas que no tienen la capacidad o la voluntad para aprovechar esas ventajas y que, por el contrario, hallarán más conveniente un empleo fijo con menores ingresos pero también con menores requerimientos, riesgos y con más estabilidad a largo plazo.

A veces un freelancer trabajará con uno o más freelance o vendedores para formar una "agencia virtual" para servir a las necesidades particulares de un cliente para un trabajo o asignación de corto plazo o permanente. Este versátil modelo de agencia virtual puede ayudar a un freelancer a conseguir trabajos que requieren de experiencias y destrezas específicas y segmentadas fuera del ámbito de un individuo. A medida que cambian los clientes, de la misma manera pueden cambiar la base de talentos que una agencia de este tipo escoja para sus proyectos.

Muchas publicaciones y periódicos han comenzado a ofrecer recientemente la opción del "escritor o autor fantasma". El Autor Fantasma se da cuando un freelancer firma con un editor, pero su nombre no aparece listado como crédito de su(s) artículo(s). Esto permite al escritor recibir beneficios, mientras continúa siendo clasificado como un freelance, e independiente de cualquier organización establecida.

TRABAJO INDEPENDIENTEPrácticas y compensacionesSegún el Informe de la Industria Freelance de 2012, compilado principalmente en Estados Unidos, casi la mitad de los

trabajadores independientes trabajan escribiendo, el 18 % de los trabajadores independientes dijo que la escritura era su habilidad primaria, 10% optó por la edición de texto y 10% por el llamado copy-paste. Los diseñadores ocupan el 20%, traductores con un 8%, desarrolladores web con un 5,5% y comerciantes con un 4% de representatividad en el mercado de autónomos. Elance, una plataforma web que conecta a profesionales independientes con contratistas, encuestó a sus miembros y 39% de los involucrados adjuntó la escritura y edición como su habilidad especial.

Perspectivas culturales de los freelancersDesde un punto de vista cultural, el ser freelance es percibido tanto por encima como por debajo del sistema social. Para serle

fiel al sentido original del término acuñado por Scott, algunos americanos y la mayoría de los europeos ven el trabajo freelance como una posición socialmente más elevada ya que muchos son muy especializados y altamente tecnológicos.

Aunque la metodología de trabajo freelance se extendió previamente en países anglosajones, sobre todo en Estados Unidos, en los últimos años ha entrado con fuerza también en todo el mercado de habla hispana. Por eso, tanto en España como en los países latinoamericanos es una modalidad creciente y está considerada para muchos como la nueva forma de trabajar. Este trabajo 3.0 está asociado con el talento, ya que con la llegada de las nuevas tecnologías desaparecen las barreras geográficas y se puede acceder a mejor talento (o más barato) aunque se encuentre a miles de kilómetros de distancia.

Internet ha abierto muchas posibilidades para los freelance, especialmente para aquellos que trabajan en países con mano de obra barata, normalmente dedicados a la programación informática y tecnologías de la información en general. Para muchos expertos, cabe un matiz en esta afirmación, y es que Internet no entiende de barreras geográficas, pero sí culturales, por lo que nos es mucho más fácil trabajar con alguien que comparta nuestro idioma.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN